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文檔簡介

目錄7.1單音與和聲自主學習1、個人意愿與集體規(guī)則的關系2、個人意愿與集體規(guī)則沖突的原因3、如何處理個人意愿與集體規(guī)則之間的沖突?4、怎樣認識和處理個人利益與集體利益的關系?5、怎樣處理與他人之間的關系?6、怎樣讓集體的和聲更美?第一目個人意愿與集體規(guī)則探究與分享一:無規(guī)矩不成方圓,生活處處有規(guī)則。為什么要制定這些規(guī)則制度?良好的秩序是一切美好集體的基礎,它的實現(xiàn)有賴于規(guī)則的制定和遵守。集體規(guī)則能保證集體的和聲更動聽,集體發(fā)展更和諧這些規(guī)則你樂于遵守嗎?為什么?(1)在學校生活中有哪些規(guī)則和制度必須遵守?①集體中,每個人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則。集體規(guī)則能夠保證集體的和聲更動聽?!罢埮宕骺谡帧薄罢堥g隔一米距離”,每個班級配備防疫物資,全員佩戴口罩上課,無聲就餐,排隊放學……一系列舉措,讓同學們感受到了集體的有序,也感受到了溫暖。思考:由此,個人意愿與集體規(guī)則的關系是怎樣的?②當集體規(guī)則與我們的個人意愿一致,并且能夠保障個人利益時,我們更樂于積極遵守和維護。訂怎樣的班服,你更愿意穿?破洞的亮晶晶的帶鉚釘?shù)摹袷?!維護!樸素大方的簡單的低調(diào)的……個人意愿集體規(guī)則一致沖突集體規(guī)則與個人意愿存在沖突的原因是什么?2.集體規(guī)則與個人意愿存在沖突的原因:一方有不正當或不合理的要求;個人和集體的需要不同③我們有時會感受到集體規(guī)則與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。筆記2:為什么集體規(guī)則與個性需求(個人意愿)會發(fā)生矛盾?①這可能是基于一方有不正當或不合理的要求,②也可能是基于個人和集體的需要不同;沖突事件我的反應我的需要集體的需要學校要求穿校服不喜歡校服的顏色和款式穿著漂亮統(tǒng)一服裝,減少互相攀比班級打掃衛(wèi)生我學習很忙,很累舒適、安逸教室、學校干凈整潔班級小組合作不喜歡某個同學不與某個同學一組隨機劃分,無個性化服務思考:對于上述沖突,你有哪些理智的處理辦法?理解:集體要求的合理性反思:

個人意愿的合理性

實現(xiàn)可能性面對沖突,我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求010203找到:

解決沖突的平衡點3.如何正確處理個人意愿與集體規(guī)則的沖突?P64①面對沖突,我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。實際上,個人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對立的。②理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性,我們就可能找到解決沖突的平衡點。個人意愿平衡點集體要求二、讓和聲更美新知講解要讓集體的和聲更美,需要每個人盡力做好自己,遵守規(guī)則,以保持和聲的和諧之美。圖片探究“爸,我不打傘了,學校不讓打傘,會受罰的,我跑過去就行。”說這話的是鄭州的一名五年級學生。經(jīng)了解,在此之前鄭州連續(xù)降雨,降雨期間,該市的多所小學都實行了“禁傘令”,也就是說雨天不能打傘。違反規(guī)定的學生有的可能會口頭警告,有的可能被罰站,還有的則可能會被通報批評。學校的理由是學生打傘去學校危險:首先,雨傘擋住了視線,看不清路況,可能引發(fā)交通事故;其次,傘骨戳人,比如低年級孩子的傘骨,正好戳著高年級孩子的眼睛;等等。對此,有的學生家長表示不理解,質(zhì)疑學校的規(guī)定是否合理。

家長的質(zhì)疑說明了什么?如果你所在學校也有類似的校規(guī),你會如何面對?某些共同要求不合時宜,需要適當修改、完善。

②對于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過恰當?shù)姆绞?/p>

表達自己的意見,提出積極的改進建議。(1)在集體中,個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。(2)堅持集體主義,不是不關注個人利益,而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下,反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。4、怎樣認識和處理個人利益與集體利益的關系?正確處理集體利益與個人利益的關系,堅持集體主義知識探究探究活動

班級中小文和小強相互厭煩,課間休息時,小文不小心踩到了小強的腳,小強頓時暴跳如雷,以為故意挑釁,隨后兩人大打出手手,班級內(nèi)的桌椅被砸壞了好幾套,同學們的書本弄得到處都是,破亂不堪,其他班級的同學都來看熱鬧,嘲笑他們班級同學素質(zhì)低......他們兩人的做法對嗎?為什么?不對,沒有正確處理好沖突。當遇到矛盾沖突時,要慎重考慮,冷靜選擇適當?shù)奶幚矸绞健?/p>

無論個人之間有多大的矛盾和沖突,我們都應心中有集體,識大體、顧大局,不做有損集體利益的事情。

5、要學會處理與他人的各種關系。6、如何讓和聲更美?(如何讓集體更美好?)P64—P65①盡力做好自己,遵守規(guī)則(正確處理與自己的關系①)②對于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見,提出積極的改進建議。③當個人利益與集體利益沖突時,應把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。④反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。(正確正確處理個人與集體的關系②③④)⑤學會處理與他人的各種關系。要冷靜考慮,慎重選擇適當?shù)奶幚矸绞?。⑥我們都應心中有集體,識大體,顧大局,不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。(正確處理個人與他人的關系?⑤⑥)單音與和聲個人意愿與集體規(guī)則讓和聲更美1.集體規(guī)則與個人意愿的關系2.如何正確處理集體規(guī)則與個人意愿的沖突3.在集體中和他人的沖突4.如何讓集體的和聲更美5.集體利益和個人利益的關系課堂小結(jié)第七課共奏和諧樂章單音與和聲211.著名的指揮家卡拉揚說過,交響樂隊要有“團隊音”,各自的樂音要顧及整體,不能成為干擾別人的音。這啟示我們(

)A.在集體中應該做好自己,遵守規(guī)則B.在集體中不能有自己的聲音、自己的見解C.在集體中不能有自己的突出表現(xiàn)D.在集體中只能有一個聲音,共同的表現(xiàn)A練習第七課共奏和諧樂章單音與和聲222、學校要舉行元旦晚會,班長組織小麗等同學排練節(jié)目,參加學校的演出,但是小麗說:“我不參加,排練節(jié)目需要時間投入,這會影響我的期末考試

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