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高三語文必備知識點(diǎn)總結(jié)大全語文是語言和文學(xué)、的簡稱,包括口頭語言和書面語言;口頭語言較隨意,直接易懂,而書高三語文必備知識點(diǎn)總結(jié)語文基本知識小說三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證比喻三要素:本體、喻體、喻詞六要素(五W+H):何時、何地、何人、何因、何過、何果律詩四條件:八句四聯(lián)、偶尾同韻、中聯(lián)對偶、平聲合調(diào)五種表達(dá)方式:敘述、議論、抒情、說明、描寫六種說明:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別、下定義三種說明文說明結(jié)構(gòu):總分總結(jié)構(gòu)、總分結(jié)構(gòu)、分總結(jié)構(gòu)三大說明文說明順序:按時間順序、按空間順序、按邏輯順序兩種基本議論文結(jié)構(gòu):提出問題---分析問題---解決問題&提出觀點(diǎn)---論證觀點(diǎn)---總結(jié)觀點(diǎn)六種議論文論證方法:舉例法、對比法、喻證法、歸謬法八種主要修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問、反復(fù)、對偶四種人物描寫方法:外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫七種類型:并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、動補(bǔ)短語、介賓短語、的字短六種成分:主語、謂語、賓語、補(bǔ)語、定語、狀語十二詞類:名動形、數(shù)量代、副介連、助嘆擬三種記敘方法:順敘、倒敘、插敘三種省略號作用:表引文內(nèi)容省略、表列舉事項(xiàng)省略、表說話中斷延長四種波折號作用:表解釋說明前文、表后文跳躍轉(zhuǎn)折、表聲音中斷延長、表時地?cái)?shù)起止四種引號作用:表引用實(shí)際內(nèi)容、表諷刺反語、表特定謂語語文學(xué)法歸類1、課文預(yù)習(xí)六步法:查注生詞,掃清三字;朗讀課文,感知內(nèi)容;了解作者,把握背景;標(biāo)明段序,分清結(jié)構(gòu);畫關(guān)鍵句,體會作用;簡寫主旨,歸納特色。2、賞詩三步法:知人論世、譯析字面、闡明主旨。3、劃分結(jié)構(gòu)四法:依據(jù)表達(dá)方式、找尋明暗線索、依據(jù)時空順序、依據(jù)邏輯順序。4、分析八種關(guān)鍵句作用:點(diǎn)明題目,引起下文;點(diǎn)明中心,亮出主旨;設(shè)置懸念,引發(fā)興趣;承上啟下,自然銜接;前后照應(yīng),和諧統(tǒng)一;側(cè)面烘托,間接映襯;后文鋪墊,埋下伏筆;增強(qiáng)語言,突出特征。5、辨別七類文章寫法:對比寫法、象征寫法、烘托寫法、以小見大寫法、先揚(yáng)后抑寫法、虛實(shí)結(jié)合寫法、夾敘夾議寫法。易錯40例1、安步當(dāng)車:古代稱人能安貧守賤。現(xiàn)多用以表示不乘車而從容不迫地步行。2、安土重還:安于本鄉(xiāng)本土,不愿輕易遷移。3、篳路藍(lán)縷:駕著柴車,穿著破舊的衣服去開辟山林。形容創(chuàng)作的艱苦。4、杯水車薪:用一杯水去救一車著了火的柴。比喻無濟(jì)于事。5、別無長物:沒有多余的東西,形容窮困或簡樸。6、不孚眾望:不能使群眾信服。7、不為已甚:指對別人的責(zé)備或處罰適可而止。8、不落窠臼:比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格,不落舊套。9、不容置喙:不容別人插嘴。10、不塞不流,不止不行:比喻舊思想文化不予以破壞,新思想、新文化就不能樹立起來。11、不以為然:不認(rèn)為是對的,含有輕視之意。12、不以為意:不放在心上,不加注意。13、不刊之論:形容不能改動或不可磨滅的言論。14、蠶食鯨吞:用各種方式侵占吞并。15、分庭抗禮:現(xiàn)在用來比喻平起平坐,互相對立。16、狗尾續(xù)貂:比喻拿不好的東西接到好的東西后面,顯得好壞不相稱(多指文學(xué)作品)17、管窺蠡測:比喻對事物的觀察和了解很狹隘、很片面。18、沆瀣一氣:比喻臭味相投的人結(jié)合在一起。19、怙惡不悛:堅(jiān)持作惡,不肯悔改。20、諱莫如深:隱瞞的再沒有比它更深的了。21、濟(jì)濟(jì)一堂:形容很多有才能的人聚集在一起。22、集腋成裘:積少可以成多。23、間不容發(fā):距離極近,中間不能放一根頭發(fā),比喻情勢危急到了極點(diǎn)。24、見微知著:見到微小的跡象,就能察知發(fā)展的趨勢。25、江河日下:比喻情況一天天壞下去。26、膠柱鼓瑟:比喻拘泥固執(zhí),不知變通。27、開門揖盜:比喻引進(jìn)壞人,自招禍患。28、梁上君子:代稱竊賊。29、屢試不爽:屢次實(shí)驗(yàn)沒有差錯。30、鱗次櫛比:形容屋舍或船只等排列的很密,很整齊。31、令行禁止:有令必行,有禁必止,形容嚴(yán)格執(zhí)行法令。32、披肝瀝膽:比喻真心相見,傾吐心里話。33、期期艾艾:形容口吃。34、如數(shù)家珍:比喻對所講的事情十分熟悉。35、三緘其口:形容說話過分謹(jǐn)慎,不敢或不肯開口。36、三人成虎:比喻謠言或訛傳一再反復(fù),就有使人信以為真的可能。37、色厲內(nèi)荏:外表強(qiáng)硬,內(nèi)心空虛。38、尸位素餐:空站著職位,不做事而白吃飯。39、拾人牙慧:拾取人家只言片語當(dāng)作自己的話。40、石破天驚:多用來比喻文章議論新奇驚人。怎樣快速提高語文成績學(xué)語文最基本的四種能力就是聽說讀寫,而要想把語文學(xué)好,聽和讀是突破口。語文能力差的天。不要死記硬背,不是背會了就能做對題目,理解了才是最重要的。每一個字詞以及成語都要在理解的基礎(chǔ)上去記憶才能有事半功倍的效果。尤其是閱讀題目,更要學(xué)會理解和歸納。至于寫作,也是學(xué)語文必須具備的一種能力。語文作文占很大分值比例,所以平時學(xué)語文不能忽視寫作這一塊。練筆可以先進(jìn)行模仿與仿寫,多背誦或改寫經(jīng)典段落,寫完多進(jìn)行修改,多請老師指點(diǎn)等。學(xué)語文的最終目的是提高個人的綜合素養(yǎng),口語表達(dá)能力和寫作能力是其中非常重要的兩個方面。說和寫是學(xué)語文的終極目的,“寫”好了可以提高卷面分?jǐn)?shù),“說”好了可以成為像蘇秦張儀那樣合縱連橫的人,所以平時要多加練習(xí)。提高語文成績有哪些技巧1.背字典。不是在開玩笑,本人10年前親自使用過,效果超乎想像!當(dāng)然,發(fā)明這個方法的不是我,是已故名家錢鐘書老先生;2.每天堅(jiān)持寫一段200字的豆腐塊,沒必要要求字字珠璣,主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞匯;3.多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果,對于豐富作文的內(nèi)容和給文章加彩也能起到很好的作用;4.即使暫時看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感,經(jīng)常的接觸對于語感的培
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