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文檔簡(jiǎn)介
2023-2024年文化教育職業(yè)技能考試-早期教育指導(dǎo)師考試題庫(含答案)(圖片大小可任意調(diào)節(jié))第I卷一.全考點(diǎn)試題庫(共15題)1.試述4—6歲幼兒的心理發(fā)展特點(diǎn)及教育方法。
正確答案:
4歲兒童的心理特征:
這是一個(gè)出軌的,不守規(guī)矩的年齡,對(duì)付4歲的孩子,以緊守原則為好
5歲兒童的心理特征:
這是一個(gè)令人喜愛的年齡,很友愛,喜歡留在家中,母親是世界的中心,樂意幫助母親。
6歲兒童的心理特征:
過了平靜的5歲,兒童在6歲時(shí)由于感情異常強(qiáng)烈,情感的高潮常常在相反的極端中搖擺,一會(huì)兒在愛,一會(huì)兒在恨,母親不再是世界的中心,世界的中心是自己,6歲猛烈地向外或向內(nèi)發(fā)展、喜歡嘗試新的事物,為因自己要求過于強(qiáng)烈而難于適應(yīng)他人,倘若遇到如意的事能小孩生氣蓬勃、精力充沛、夠順利合作,但稍不稱心,則大哭大鬧。
教育方法:
一、有意性行為開始
二、學(xué)習(xí)控制自己的情緒發(fā)展
三、規(guī)則意識(shí)萌芽,是非觀念較模糊
四、在活動(dòng)中學(xué)會(huì)交往
五、動(dòng)作發(fā)展更加完善,體力明顯增強(qiáng)
六、活潑好動(dòng)、積極動(dòng)用感官
七、思維具體形象,根據(jù)事物的表面屬性概括分類
八、對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)
九、能獨(dú)立表述生活中的各種事物
十、游戲中表征水平提高
十一、具有豐富、生動(dòng)的想象力
十二、通過手、口、動(dòng)作、表情進(jìn)行表現(xiàn)、表達(dá)與創(chuàng)造2.我們上課的形式雖然是(),但每一個(gè)活動(dòng)都是有目的性,都是根據(jù)嬰幼兒的能力來設(shè)計(jì)的,并涵蓋了()、()、()、()以及社會(huì)性等方面。
正確答案:游戲;動(dòng)作;語言;情感;藝術(shù)3.早教基地的地面有兩個(gè)原則,一是安全;二是()。
A、美觀
B、無棱角
C、光滑
D、清潔
正確答案:D4.什么是嬰兒撫觸?
正確答案:皮膚是人體接受外界刺激的最大感覺器官,是神經(jīng)系統(tǒng)的外在感受器。嬰兒撫觸就是在嬰兒腦發(fā)育的關(guān)鍵期給腦細(xì)胞和神經(jīng)系統(tǒng)以適宜的刺激,促進(jìn)嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育,促進(jìn)生長(zhǎng)及智能發(fā)育。5.嬰兒的思維屬于皮亞杰的()。
A、直覺行動(dòng)期
B、語言發(fā)展期
C、情緒發(fā)展期
D、感覺動(dòng)作期
正確答案:D6.適合10—11月的寶寶早教訓(xùn)練方法有哪些?
正確答案:
①認(rèn)知能力訓(xùn)練:認(rèn)識(shí)大小,模仿堆積木等,提高寶寶的想象能力以及對(duì)自然界的觀察辨識(shí)能力;
②挑選適合的玩具:有聲響的,有色彩的,簡(jiǎn)單的套裝玩具;
③獨(dú)立自主能力的培養(yǎng):當(dāng)寶寶對(duì)新奇的事物感興趣時(shí),家長(zhǎng)要給予正確的引導(dǎo)與幫助,不能一味阻止或遷就;
④鍛煉模仿能力:讓寶寶跟著家長(zhǎng)學(xué)習(xí)游戲來鍛煉模仿能力,比如說放紙飛機(jī)。7.采取什么的早教方式才是行之有效的?
正確答案:
正確的早教方式應(yīng)該是:
1)通過育樂及體驗(yàn)的方式進(jìn)行,且應(yīng)該是多感官的;
2)三歲的小孩子主要的學(xué)習(xí)方式是一對(duì)一。因此在早教的過程中,父母以及其他主要家庭成員的參與、示范非常重要;
3)給予寶寶選擇權(quán),永遠(yuǎn)不強(qiáng)迫寶寶參與。8.由誰給嬰兒撫觸的效果最好?
正確答案:由媽媽進(jìn)行撫觸,會(huì)有更多愛的成分和眼神的交流,這是陌生人撫觸無法達(dá)到的。而且,撫觸是最簡(jiǎn)單的,5分鐘就可以學(xué)會(huì),只要給寶寶良好的感受就可以了,媽媽撫觸,有更多的好處,不去公共場(chǎng)合、不花費(fèi)、隨時(shí)隨地,媽媽的氣味帶來安全,媽媽的語言帶來快樂,母嬰情感的交流、眼神的對(duì)視,都是專業(yè)撫觸人員無法比擬的。9.蒙氏教具中的圓柱體組、粉紅塔、棕色梯、長(zhǎng)棒等是訓(xùn)練關(guān)于大小、長(zhǎng)短、()、薄厚等概念的,并按照各種概念進(jìn)行相同物體的配對(duì)和建立()等。
正確答案:粗細(xì);級(jí)差序列10.感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是糾正兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)的()。
A、最佳方法
B、唯一方法
C、可行方法
D、較好方法
正確答案:A11.非智力因素包括情緒、情感、價(jià)值觀和()
A、能力
B、觀察
C、性格
D、思維
正確答案:C12.閱讀敏感期的表現(xiàn)是什么?
正確答案:進(jìn)入閱讀敏感期的孩子喜歡讓家長(zhǎng)重復(fù)講述自己感興趣的故事,喜歡選擇自己感興趣的書籍,在面對(duì)各種故事時(shí),開始有自己的情感和判斷。會(huì)理解相對(duì)復(fù)雜的故事,對(duì)畫面有自己的理解,而且有時(shí)還會(huì)問一些家長(zhǎng)想不到的問題。13.閱讀敏感期時(shí)家長(zhǎng)的正確做法是什么?
正確答案:多選擇讀物,布置一個(gè)充滿書香的居家環(huán)境,父母能盡量陪孩子一起讀書。14.設(shè)計(jì)什么樣的活動(dòng)能訓(xùn)練幼兒的語言表達(dá)能力?
正確答案:可通過語言游戲巧妙地讓寶寶學(xué)會(huì)顏色、大小、數(shù)量、形狀。通過閱讀讓寶寶正確理解語言中的事物因果關(guān)系以培養(yǎng)他正確的邏輯性思維能力。15.嬰兒撫觸的主要益處有
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