中考語文二項專題復習：詞義辨析專練提升

試卷第=page11頁，共=sectionpages88頁試卷第=page88頁，共=sectionpages88頁中考語文專項復習之詞義辨析專練提升1．依次填入下面文字橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）一個人，當他對生活提要求的時候，生活也會對他提出反向要求，，比較現(xiàn)實的做法是，首先反復自己有多大本領滿足生活的要求，自己的能力與愿望是否匹配，然后再給出問題的答案。A．而且

掂量

考查 B．所以

掂量

考查C．所以

思考

考查 D．而且

思考

考查2．依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）①百年清華以蓬勃昂揚的青春理想、嚴謹勤奮的治學氛圍，了許許多多全面發(fā)展、個性鮮明的棟梁之才。②好風景固然可以打動人心，但若得幾個知心朋友，相與其間，那才真有味兒。③兵經(jīng)常要到敵占區(qū)去活動，每次任務都非常危險，疏忽不但會讓自己暴露，還會使戰(zhàn)友的生命受到威脅。A．造就徜徉偵察 B．造就徘徊偵查C．鑄就徘徊偵察 D．鑄就徜徉偵查3．選出依次填入下面橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）什么是英雄呢？挺身而出如陳薇少將者，英雄也；鞠躬盡瘁如李蘭娟院士者，英雄也。我認為時代的脊梁固然，但生活中那些普通的小人物也同樣值得尊敬。比如快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人，他們穿梭在城市的街頭巷尾，著一個城市的正常運轉。鮮少被關注的他們，總是默默地做著自己的事情，影響著我們生活的方方面面。螢燭末光，也可；塵埃雖微，亦能補山填海。A．可歌可泣

聯(lián)系

力挽狂瀾

振聾發(fā)聵B．如泣如訴

維系

力所能及

五彩斑斕C．可歌可泣

維系

力所能及

增光添彩D．如泣如訴

聯(lián)系

力挽狂瀾

增光添彩4．下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是（

）A．也許因為我們不過是小小的草民，即便懷有效仿的渴望，也總是可望而不可即，便以位卑寬宥了自己。B．習近平主席談治國的道理時感嘆：“打鐵還需自身硬?。　?。C．作為中華民族最為重要的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)蘊藏著無比豐富的文化內涵，文化過年、過文化年自然也蔚然成風。D．電影《流浪地球》在社會上引起了不小的轟動，觀看者趨之若鶩，提前進入影院等候。5．依次填入下列括號中的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）一條長長的“鐵龍”，從柴達木盆地深處出發(fā)，（

）巍峨的昆侖山，（

）風火山隧道，（

）“世界屋脊”青藏高原，（

）雪域圣城——拉薩。A．穿越

通過

跨過

到達 B．跨過

通過

穿越

到達C．跨過

到達

穿越

通過 D．跨過

穿越

通過

到達6．填入文中空白處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）在大山面前，我領悟了什么，有了穿云刺天的高度，自會存在一種的尊嚴；在大海面前，我領悟了什么，有了容納百川的胸襟，自會生成一種博大的氣象；在大地面前，我領悟了什么是吞星吐月，有了孕育萬物的情懷，自會成就一種的境界。A．恢弘

超凡脫俗

恢宏

不語自彰B．挺拔

超凡脫俗

恢宏

不語自彰C．挺拔

不語自彰

恢宏

超凡脫俗D．恢宏

不語自彰

挺拔

超凡脫俗7．對下列語句中加線詞語的理解不正確的一項是（）A．請他們用虔誠的眼睛凝視天邊/我將給所有期待我的以最慈惠的光輝（形象描繪了處在黑暗統(tǒng)治下的人們對勝利的熱切關注和焦急期盼）B．騎在人們頭上的/人們把他摔垮（充分顯示了人民力量的偉大，痛快地宣泄了人民對作威作福的統(tǒng)治者的憎惡、憤恨之情）C．問問精通時事的人，答道，“那是在學跳舞?！保ㄕZ含贊美，表明這些人并不死讀書，還能全面發(fā)展自己的文藝特長）D．汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子（準確形象地描繪了汽車行駛很快、兩旁景物迎面而來的情景）8．下列詞語中都是同類的一組是（）A．美女

衣缽

抹殺

薪金B(yǎng)．消極

痛快

驚詫

美好C．什么

那里

高處

人們D．間或

高標

大抵

簡直9．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（

）①倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的__________，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。②創(chuàng)造性的思維又有哪些____________的要素呢？③有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地____________在門框里。④央視春晚的魔術表演十分精彩，讓人大開眼界，其豐富奇妙的變化簡直___________。A．標志

必須

鑲嵌

不言而喻B．標志

必需

站立

不言而喻C．標本

必需

鑲嵌

不可思議D．標本

必須

站立

不可思議10．下列各句中分析有錯誤的一項是（

）A．近日，我區(qū)舉行學生彈性作業(yè)統(tǒng)籌服務工作新聞發(fā)布會。（分析：這句話的主語是“我區(qū)”。）B．2018年冬奧會上，經(jīng)過中國選手武大靖奮力拼搏，終于獲得男子500米短道速滑金牌。（分析：此句應該把“中國選手武大靖”移到“經(jīng)過”前面。）C．某些小報專愛斷章取義，歪曲別人談話的內容，以制造假新聞。（分析：句中成語“斷章取義”的使用是正確的。）D．怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？惟一的秘訣就是忠實。（分析：此句是個反問句，起到了加強語氣的作用。）11．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）蓮是一種深受人們人們喜愛的水生植物：它有可愛的莖葉，有嬌嫩的花朵，有的清香；它的果實（蓮子）和莖（藕）都是食物中的佳品。從遙遠的古代，蓮在我國各地就被廣泛種植，給祖國大地增添了清麗柔和的。A．婀娜

雅致

沁人心脾

色彩B．裊娜

精致

感人肺腑

色彩C．婀娜

精致

感人肺腑

色調D．裊娜

雅致

沁人心脾

色調12．下列表述不正確的一項是（

）A．不要神化別人對我們的看法和期待，要勇于做自己的神。（句中第一個“神”是動詞，第二個“神”是名詞）B．《姜子牙》等“爆款”國漫不僅處處藏“彩蛋”，還讓傳統(tǒng)文化融入時代語境，迸發(fā)出了新活力。（句中“彩蛋”指的是在蛋殼上繪有彩色圖畫的工藝美術制品）C．正所謂“愚者千慮，必有一得”，我的一點兒拙見，請在座的各位作個參考，或許能對你們有一點兒幫助。（句中的“拙見”是個謙辭。）D．美國作家海倫?凱勒在《假如給我三天光明》中，以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。13．下列解釋有誤的一項是()A．簌簌：紛紛落下的樣子。

狼藉：亂七八糟的樣子。B．頹唐：衰頹敗落。

瑣屑：細小、瑣碎的事。C．見異思遷：看到別的事物就改變原來的主意。

寄人籬下：指依靠別人過活。D．任重道遠：比喻任務繁重，而無法完成。

不足道：不值得一提。14．下列各項中分析正確的一項是（

）中華文化里，“桑梓”經(jīng)常被用來代稱故鄉(xiāng)。桑是桑樹，梓是梓樹。在古代，人們常常在房前屋后種植桑樹和梓樹，留給子孫養(yǎng)蠶或制作家具、器物。因為這一層關系，后代子孫對父母先輩種下的桑梓，懷有一種感恩與敬意。尤其是當他們出門遠行，客居異地，自然不免要想起故鄉(xiāng)那房前屋后的桑樹與梓樹。于是，“桑梓之地”就成了家鄉(xiāng)故土的代名詞。A．文中加點的“桑樹”“梓樹”是代詞，代指故鄉(xiāng)。B．文中加點的“異地”“故土”是一對近義詞。C．“自然”是一個多義詞，文中加點的“自然”，是“理所當然”的意思。D．畫波浪線的句子，把“桑梓之地”比作家鄉(xiāng)故土，是一個比喻句。15．依次填入下面橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（

）正是這種重大危機面前堅定昂揚的必勝信念與信心，著人心、著士氣、著斗志，成眾志成城抗疫情、風雨無阻向前進的強大力量，推動著疫情防控形勢積極向好的態(tài)勢不斷拓展。A．凝聚

激昂

鼓舞

匯聚 B．鼓舞

匯聚

激昂

凝聚C．凝聚

鼓舞

激昂

匯聚 D．匯聚

鼓舞

激昂

凝聚16．下列加點成語使用有錯誤的一項是（

）A．他抑揚頓挫的聲調里包含深情，我們都被感動了。B．還沒等觀眾從眼花繚亂中反應過來，她已展開身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進碧波之中。C．對于美國等國家殫精竭慮地渲染中國威脅論的做法，外交部進行了有力地反擊。D．人民解放軍以摧枯拉朽之勢突破敵陣，占領長江南岸廣大地區(qū)。17．依次填在下列橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）5月4日，習近平同各界優(yōu)秀青年代表座談時說：“學如弓弩，才如箭鏃?！闭f的是學問的根基好比弓弩，才能好比箭頭，______依靠厚實的見識來引導，______可以讓才能很好發(fā)揮作用。青年人正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、事業(yè)靠本領成就的______，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓______本領成為青春搏擊的能量。A．如果

就

觀點

增強B．只要

就

觀念

增長C．只要

就

觀點

增長D．如果

就

觀念

增強18．填入下列句子中詞語恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）凡是到達了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。怎么能不喜歡出發(fā)呢？沒見過大山的________，真是遺憾；沒見過大海的________，仍然遺憾；沒見過大漠的________，依舊遺憾；沒見過森林的________，還是遺憾。世界上有不絕的風景，我有不老的心情。A．浩瀚

巍峨

神秘

廣袤 B．巍峨

神秘

廣袤

浩瀚C．巍峨

浩瀚

廣袤

神秘 D．浩瀚

廣袤

巍峨

神秘19．依次填入下列句子橫線處的詞語，正確的一項是（1）一天傍晚，我們夫婦散步，經(jīng)過一個的小胡同。（2）代表們依次走向投票箱，莊嚴地行使憲法他們的神圣權利。（3）信心是一種堅強的內在力量，能幫助你最艱難困苦的時期。（4）懷疑不僅是消極方面的必須步驟，也是積極方面建設新學說、啟迪新發(fā)明的基本條件。A．荒僻

給予

度過

去偽存真 B．荒涼

賦予

渡過

去偽存真C．荒僻

賦予

度過

辨?zhèn)稳ネ?D．荒涼

給予

渡過

辨?zhèn)稳ネ?0．下列各項沒有反義詞的一項是（

）A．其時進來的是一個黑瘦的先生，八字須，帶著大眼鏡，挾著一疊大大小小的書。B．似乎正要說出抑揚頓挫的話來。C．我主張光明正大去做事，而不陽奉陰違地去待人。D．他的性格，在我的眼里和心里是偉大的。21．依次填入下面橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（

）那時候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍________，有如向地殼________寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越________。A．探索

尋求

堅持不懈 B．探索

追求

鍥而不命C．鉆探

追求

堅持不懈 D．鉆探

尋求

鍥而不舍22．選出填入下面語段橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁棧?/p>

）中華民族在的歷史進程中，經(jīng)歷過很多磨難，從來沒有被壓垮過，愈挫愈勇，不斷在磨難中成長。在抗擊新冠肺炎疫情的斗爭中，廣大醫(yī)務工作者、日夜奮戰(zhàn)，終于贏得了這場戰(zhàn)爭的勝利。A．漫長

既然

就

義無反顧 B．悠久

既然

就

孤注一擲C．漫長

但

而是

義無反顧 D．悠久

但

而是

孤注一擲23．依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）被譽為“天下第一行書”的《蘭亭集序》，筆畫，瀟灑流利，直觀呈現(xiàn)了行書獨特的字體風貌，展示出王羲之的書法技藝，其文本內容儒、道兩家思想，描繪了蘭亭的景致和聚會的樂趣，抒發(fā)了作者對盛事不常、“修短隨化，終期于盡”的感嘆。字體、技法和文本內容結合，深刻體現(xiàn)出書者對所處時代文化精神的精準把握。A．渾厚雄健

巧奪天工

融和

完美B．纖細輕盈

出神入化

融匯

完滿C．渾厚雄健

巧奪天工

融和

完滿D．纖細輕盈

出神入化

融匯

完美24．選詞填空，恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）人，本是自然界的一部分，但人們仿佛走進了一個怪圈，一個悖論：一方面，人用自己的雙手創(chuàng)造了的物質文明，同時，因為物質文明的高度發(fā)達，又日漸與自然界相分離，于是，人們在精神上便有了一種感。A．輝煌

失落 B．燦爛

失望C．絢麗

失重 D．璀璨

失敗25．依次填入下面句了橫線處的詞語最恰當?shù)捻検牵?/p>

）青年處于人生積累階段，需要像海綿汲水一樣________知識。廣大青年抓學習，________要惜時如金、孜孜不倦，下一番________、靜謐自怡的功夫，又要突出主干、擇其精要，努力做到又博又專、愈博愈專。特別是要克服________之氣，靜下來多讀經(jīng)典，多知其所以然。A．吸取

不但

專心致志

浮躁B．汲取

既

心無旁騖

浮躁C．汲取

不僅

專心致志

煩躁D．吸取

既

聚精會神

煩躁26．依次填入下面橫線處的詞語，銜接最恰當?shù)囊豁検墙系教幨撬?，池塘溝渠，溪澗流泉，江河湖泊……登高四望，如明鏡般的，是水；如玉帶般的，是水；如珍珠般的，是水。江南是流動的水，是翡翠一樣的流水，是水晶一般透明的流水，是云煙一樣的流水。A．閃爍

蜿蜒

滾動

清碧

飄逸 B．閃亮

蜿蜒

翻滾

清碧

飄灑C．閃爍

彎曲

滾動

清亮

飄灑 D．閃亮

彎曲

翻滾

清亮

飄逸27．依次填入下面語句中橫線上的詞語最恰當?shù)囊豁?

)（1）我們不必幻想美國以后就能抑制住其他國家內政的沖動，但我們要好好給它上一課。（2）但在過去幾年，個別公職人員涉嫌濫用職權私利的情況接連出現(xiàn)。（3）實踐、認識、再實踐、再認識，這種形式，循環(huán)往復無窮，而實踐和認識之每一循環(huán)的內容，都比較地進到了高一級的程度。A．干預

謀取

以至 B．干涉

牟取

以至C．干預

牟取

以致 D．干涉

謀取

以致28．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是(

)①美國世界級網(wǎng)球名將桑普拉斯在ATP總決賽冠軍爭奪戰(zhàn)中，以3比0輕松擊敗他的老對手阿加西，又一次奪得冠軍，這是他第五次ATP。②春節(jié)期間，北京不少大中型商廈為促銷貼出這樣的布告：凡在本店購貨滿300元者，本店將一份精美的禮品。③杭州大酒店越來越多，一流廚師供不應求，于是不少店家爭相出高價招聘，有人戲稱：“酒店挖，肥了大廚師。”④臺灣方面認為，與大陸談判的時機并不成熟。本來可以深入的新一輪談判因此而了。A．問鼎

惠贈

墻腳

擱淺B．奪冠

敬贈

墻角

擱置C．奪冠

惠贈

墻角

擱置D．問鼎

敬贈

墻腳

擱淺29．下列詞語選擇全部正確的一項是（

）①新出世的雛鳧只對母鳧的叫聲有本能的。②我緩慢地爬著，緊緊地住巖石的表面。③鸚鵡伸開翅膀了一會兒，然后斂翼俯沖而下。④小貓很地叫了一聲“咪嗚”，便逃到屋瓦上了。A．反應

趴

遲疑

悲慘 B．反映

扒

懷疑

悲楚C．反映

趴

遲疑

悲楚 D．反應

扒

遲疑

悲楚30．填入下列空格處的詞語，正確的一項是（

）1921年，風雨飄搖中的中華民族渴望能掌握自己的命運，中國共產黨___；1941年，黨中央決定將每年的7月1日定為黨的___；2021年，即中國共產黨100周年___。古老中國歷經(jīng)滄桑巨變，開啟民族復興。A．應運而生華誕出生 B．應運而生生日誕辰C．呱呱落地生日出生 D．呱呱落地華誕誕辰答案第=page77頁，共=sectionpages77頁答案第=page88頁，共=sectionpages88頁參考答案：1．B【詳解】考查近義詞和關聯(lián)詞的辨析與運用?！岸摇笔潜硎巨D折的關聯(lián)詞，第一空，前后之間不是轉折關系，而是因果關系，用“所以”，排除AD兩項?！暗嗔俊敝杆伎际虑榭尚行?、話語深意等?！八伎肌敝杆妓鳌⒖紤]。第二空填“掂量”合適。＂考查＂指用一定的標準來查看評定。帶有考核、檢查的意思。常用于上級對下級，老師對學生等等。“考查”著重指觀察、調查、研究，目的是取得材料，研究事物。是實地觀察、了解的意思。第三空用“考查”合適。故選B。2．A【詳解】鑄就：鑄造而成的意思。造就：培養(yǎng)使有成就。原句所支配的是“棟梁之才”，所以自然填“造就”。徜徉：閑游；安閑自在地步行。徘徊：在一個地方來回地走；比喻猶豫不決。賞風景自然填“徜徉”。偵察與偵查的區(qū)別，前者軍事術語，而后者為法律術語；前者是預審前的行為，而后者是在預審后采取的（刑偵改革后已取消預審）；前者秘密性更強；前者的涉及范圍廣，而后者則具有特定的對象；前者所的材料不可以直接作為證據(jù)使用，而后者可以。根據(jù)“不會讓自己暴露”可知用“偵察”。3．C【詳解】本題考查詞義辨析?？筛杩善?，意思是值得歌頌、贊美，使人感動流淚，用于形容英勇悲壯的感人事跡。如泣如訴，意思是好像在哭泣，又好像在訴說，形容聲音悲切凄涼。結合“時代的脊梁”可知，用“可歌可泣”；聯(lián)系，指聯(lián)絡、接洽，也指事物之間的有機關聯(lián)。維系，指牽絆，也指保持不使渙散。結合“一個城市的正常運轉”可知，用“維系”；力挽狂瀾，比喻盡力挽回危險的局勢并且扭轉乾坤、反敗為勝。力所能及，意思是在自己力量的限度內所能做到的。結合“做著自己……的事情”可知，用“力所能及”；振聾發(fā)聵，意思是發(fā)出聲響很大，使耳聾的人也能聽見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來。五彩斑斕，意思是指多種顏色錯雜而繁多耀眼。增光添彩，指增加光彩，比喻好上加好，美上添美。結合“螢燭末光”可知，用“增光添彩”；故選C。4．D【詳解】本題考查成語辨析。D錯誤，趨之若鶩：意思是指像鴨子一樣成群跑過去。比喻許多人爭著去追逐某些不好的事物，與本句的語境不符。5．B【詳解】考查對近義詞的辨析與運用。穿越：跨過，越過，穿過。通過：從一端到另一端?？邕^：越過某個界限或障礙。到達：指到了某一地點或階段。第一空，根據(jù)語境，因“昆侖山”是巍峨的，選用“跨過”合適。第二空，“通過”與“隧道”搭配使用。第三空，語境是“穿過、越過”“‘世界屋脊’青藏高原”，選用“穿越”合適。第四空，“雪域圣城——拉薩”是一個地點，選用“到達”。故選B。6．C【詳解】第一空和第三空：恢弘：寬闊，博廣。挺拔：直立而高聳?；趾辏簩掗煟瑥V大。根據(jù)第一空前的“大山”可知應用“挺拔”。根據(jù)第三空前的“大海”可知應用“恢宏”。第二空和第四空：超凡脫俗：意為超出常人，脫離凡俗。不語自彰：不說話就彰顯自己。根據(jù)第二空前的“大山”可知應用“不語自彰”。根據(jù)第四空后的“境界”可知應用“超凡脫俗”。故選C。7．C【詳解】C．表述錯誤。詞語要放在具體的課文中結合特定的背景去理解，這些留學生到國外沒想著怎樣刻苦學習、報效祖國，只知道游樂，效仿別人腐朽的生活方式，加線詞語包含著對這種現(xiàn)象的諷刺。8．B【詳解】本題主要考查詞性的辨別和應用，要注意平時的積累與練習。實詞包括：名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞、代詞。虛詞包括：副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。B項中詞語都是同類的，都是形容詞。9．C【詳解】試題分析：考查詞義辨析。標本：經(jīng)加工，保持實物原貌，供研究、展覽的樣品；標志：顯示事物特征，便于識別的記號。①句的意思是蘇州園林是各地園林的樣品，所以選擇“標本”，排除A和B。“必須”表示事理上和情理上的必要，一定要，或加強命令語氣；“必需”一定要有，不可少。②句中指的是一定要有的，不可缺少的，所以選擇“必需”，排除D。故選C。另外兩項可以來進行驗證答案。點睛：辨析詞義是解答選詞填空題的前提。辨析詞義就是求同析異，重點是分析“異”?？蓮脑~義的不同著重點、詞性、詞義的輕重、詞義范圍的大小、感情色彩、詞的造句功能等方面去辨析。二是聯(lián)系語境，尋找“暗示”。這里所說的“暗示”，是指文段每句話的意思、文段的語體風格、與空缺詞語前后鄰近相配的詞語等。抓住這些“暗示”，就不難推斷出正確答案。10．D【詳解】本題考查學生對漢語語法知識的掌握能力。語法知識是學好漢語、運用漢語進行表達的基礎，對學生辨析病句、仿寫句子、改寫句子有很大的幫助。D項分析錯誤，“怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？惟一的秘訣就是忠實?！边@句話是設問句，不是反問句。11．D【詳解】第一空，裊娜：指草本細長柔軟；婀娜：柔軟而美好。搭配“莖葉”應為“裊娜”；第二空，精致：精巧細致；雅致：美觀而不落俗套。搭配“花朵”應為“雅致”；第三空，感人肺腑：使人內心深受感動；沁人心脾：呼吸道新鮮空氣、香氣等使人感到舒適。搭配“清香”應為“沁人心脾”；第四空，色彩：顏色；色調：畫面上表現(xiàn)思想、情感的色彩及色彩的濃度。結合“給祖國大地增添了清麗柔和”可知應為“色調”；故選D。12．B【詳解】B.表述有誤，“彩蛋”原意是指的是在蛋殼上繪有彩色圖畫的工藝美術制品，本句中指影視作品中不仔細觀看很難發(fā)現(xiàn)的有趣的細節(jié)。故選B。13．D【詳解】D項的解釋不正確，“任重道遠”意思是擔子很重，路程遙遠。比喻責任重大，需要經(jīng)過長期的艱苦奮斗。14．C【詳解】A.“‘桑樹’‘梓樹’是代詞”“代指故鄉(xiāng)”錯，“桑樹”“梓樹”是名詞；“桑梓”經(jīng)常被用來代稱故鄉(xiāng)；B.“近義詞”錯，“異地”“故土”是一對反義詞；D.“把‘桑梓之地’比作家鄉(xiāng)故土，是一個比喻句”錯。這里用“桑梓之地”代指家鄉(xiāng)故土，這句不是比喻句；故選C。15．C【詳解】考查詞語的辨析與選用?！叭诵摹睉撌恰澳邸保徊荒苁恰皡R聚”，可排除D?！笆繗狻睉撚谩肮奈琛?；“斗志”對應的是“激昂”；“力量”應該用“匯聚”。據(jù)此，依次填寫的詞語是：凝聚－鼓舞－激昂－匯聚。故選C。16．C【詳解】C項，“殫精竭慮”形容用盡精力、費盡心思。是褒義詞，用在句中不合語境，可用“處心積慮”。故選C。17．B【詳解】此題考查詞語的理解運用能力。第一個空和第二空是條件關系，不是假設關系，“本領”不能“增強”,應是“增長”。故選B。18．C【詳解】浩瀚：水勢廣大的樣子。巍峨：高大，高大雄偉。神秘：表示難以捉摸，高深莫測。廣袤：土地的面積。東西的寬度為廣，南北的長度為袤。有廣闊的意思，一般用來形容大地，天空，也可形容遼闊的草原、湖泊等。形容大山的高聳，自然用“巍峨”，形容大海的寬廣應選用“浩瀚”，形容大漠的遼闊選“廣袤”，形容森林的不為人知自然選“神秘”。故選C。19．C【詳解】（1）荒僻：荒涼偏僻?；臎觯喝藷熒?；冷清。根據(jù)“散步”經(jīng)過“小胡同”語境，可知，此處應是比較偏僻，故選“荒僻”，排除BD；（2）給予：送給，獻給。賦予：交給，給予。根據(jù)“莊嚴”和“神圣權利”語境可知，此處比較莊重美英和使用“賦予”，排除A；（3）渡過：由水面過到對岸。度過：讓時間在工作、生活、娛樂、休息中消失；生活了一段時間?！岸取?，指與時間相關的概念，如度日、度年、度假、度命、度活等?！岸伞保瑓s是指與空間相關的概念，說明從這里到那里，從此岸到彼岸。根據(jù)“最艱難困苦的時期”是指一段時間，此處應使用“度過”；（4）去偽存真：去掉虛假的、表面的，保存真實的、本質的。人的認識過程就是一個不斷由淺入深、去偽存真的過程。辨?zhèn)稳ネ阂朴诒鎰e，分清真假。根據(jù)“懷疑”和“建設新學說、啟迪新發(fā)明”的語境，應使用“辨?zhèn)稳ネ?；故選C。20．D【詳解】試題分析：解答本題篩選在句子中有無構成反義詞的詞語。A句中“大”與“小”構成；B句中“抑”和“揚”構成；C句中“陽奉”與“陰違”構成。D句沒有能構成的。故答案為D。21．D【詳解】同義詞辨析應從對象、范圍、色彩等語言環(huán)境方面加以區(qū)別。探索：多方尋求答案，解決疑問。鉆探：鉆挖勘探，取樣分析，尋找礦藏。注意語境是“有如向地殼”，所以很顯然這里應選“鉆探”。這個比喻既形象，又深刻。這樣排除AB兩項?！白非蟆彼涞馁e語一般都是抽象的；而“尋求”所支配的賓語一般的具體的事物，如語句中的“寶藏”。所以選“尋求”。這樣又排除了C，所以答案為D。22．C【詳解】漫長：綿延得很長（多指道路、時間等）。悠久：長久，久遠。選段中用來形容“歷史進程”，兩者皆可。既然……就：表因果關系的關聯(lián)詞。但：表轉折關系的連詞。

而是：表轉折關系或并列關系的連詞?！皬膩頉]有被壓垮過”“愈挫愈勇，不斷在磨難中成長”不構成因果關系；而“經(jīng)歷過很多磨難”和“從來沒有被壓垮過”構成轉折關系，因此，選“但”，排除AC項?！皬膩頉]有被壓垮過”和“愈挫愈勇，不斷在磨難中成長”構成并列關系，填“而是”正確。義無反顧：從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧。孤注一擲：意思是把所有的錢一次押上去，決一輸贏。比喻在危急時用盡所有力量做最后一次冒險。選段中用來形容“廣大醫(yī)務工作者”的工作態(tài)度，很顯然，“義無反顧”合適。排除答案D。故選C。23．D【詳解】第一空：渾厚雄?。褐福ㄋ囆g風格等）樸實雄厚，不纖巧。纖細輕盈：非常細，動作輕快。結合后文的“瀟灑流利”及幾種書體的特點，可知此處應選“纖細輕盈”；第二空：巧奪天工：精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。出神入化：形容技藝達到了絕妙的境界。根據(jù)語境，形容“書法技藝”應選“出神入化”；第三空：融和：同“融合”，幾種不同的事物合成一體。融匯：融合匯聚。根據(jù)語境，這里是說融合兩家思想，因此應選“融匯”；第四空：完滿：沒有缺欠；圓滿。完美：完備美好；沒有缺點。只有“完美”能與“結合”搭配，因此應選“完美”；故選D。24．A【詳解】運用搭配的方法進行破題、解題，是最快的一種方法，也是最有效的一種方法。為什么這樣說呢？這是因為，在我們漢語形成、發(fā)展過程中，有些詞搭配的對象是不同的，詞的搭配有一定的限度，不能任意組合。詞語的搭配要符合兩個原則：一是合乎事理；另一個是合乎習慣。如用“輝煌”來修飾“物質文明”，用“失落”來形容精神上受到打擊后的感覺，既合乎事理，又合乎習慣。璀璨：形容光彩奪目；形容文辭華美。絢麗：耀眼而華麗。失重：物體向地心方向作加速運動或是遠離地球，使所受的地心引力減小而失去重量的現(xiàn)象。失望：因希望不能實現(xiàn)而失去信心或感覺不快活。這些都不合語境。故選A。25．B【詳解】吸?。簭闹形?，采取。汲取：吸收，攝取?！凹橙　币话阒挥糜诔橄笫挛?，適用范圍較小?！拔　笨捎糜诔橄蠡蚓唧w的事物，適用范圍較大。第一空：結合上句“像海綿汲水一樣”，宜采用“汲取”。第二空所填關聯(lián)詞與“又”構成一對，選用“既”合適。專心致志：形容一心一意，聚精會神。心無旁騖：心中沒有另外的追求。形容心思集中，專心致志。聚精會神：形容專心致志，注意力高度集中的樣子。三個成語沒有太大的區(qū)別。浮躁：輕浮急躁。煩躁：煩悶急躁。與后面“風氣”連用，宜用“浮躁”。故選B。26．A【詳解】答此類題需先將所給詞語逐一瀏覽，就詞義與詞性做到全面掌握?？傊?，判斷正確答案要從多角度去考慮，把語境、語法、常識、固定搭配等有機地結合起來綜合考慮是做好選詞填空題的最佳方法。選詞填空一定要觀察語境，然后斟酌詞義，選擇后再通觀一遍。此