小學(xué)新教師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃

第小學(xué)新教師個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃

一、基本狀況總述

我畢業(yè)于--師范學(xué)院，在--年8月來到我校工作。我十分熱愛教育事業(yè)，今后我將會(huì)秉持一顆熱誠的心工作。在今后的教學(xué)中，我會(huì)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，認(rèn)真踏實(shí)的進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)我會(huì)關(guān)注學(xué)生的心理特征，把握語文知識(shí)的特點(diǎn)，全面培養(yǎng)學(xué)生。時(shí)代在不斷地進(jìn)步，作為教師，我將與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的素養(yǎng)。

二、自我分析

發(fā)展優(yōu)勢：

1.在兩所學(xué)校實(shí)習(xí)過，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

2.工作踏實(shí)，有責(zé)任心

3.參加過省級(jí)師范生技能競賽，掌握一定的教學(xué)技巧

4.熱愛閱讀，學(xué)習(xí)了一些教學(xué)基礎(chǔ)理論

存在問題：

1.不了解學(xué)生的知識(shí)水平。

2.在管理班級(jí)方面，還缺少一定的經(jīng)驗(yàn)。

3.教育知識(shí)儲(chǔ)備較少，教學(xué)研究能力不足。

三、三年發(fā)展總目標(biāo)：

1.通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握教育教學(xué)規(guī)律，熟練應(yīng)對課堂。

2.立德樹人，愛崗敬業(yè)，具備較高的師德。

3.擁有扎實(shí)的專業(yè)語文知識(shí)和與時(shí)俱進(jìn)的教育觀念，逐步形成自己的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格。

4.能夠做好班級(jí)管理的日常工作，形成優(yōu)良的班風(fēng)。

四、三年發(fā)展階段性目標(biāo)：

第一階段：第一年

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論觀念，通讀教育理論專著，不斷充實(shí)自己的教育理論儲(chǔ)備。

2.積極參加各類培訓(xùn)，聆聽名師課堂，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，不斷改正自身的不足之處，努力提升教學(xué)水平。

3.備好每一節(jié)課，認(rèn)真進(jìn)行教育反思，聽取導(dǎo)師的意見，修正課堂教學(xué)，設(shè)計(jì)好每一個(gè)環(huán)節(jié)，提高課堂效率。

4.練好教師的基本功，通過反復(fù)的練習(xí)和課堂教學(xué)實(shí)踐，提高自己的語言表達(dá)能力，練習(xí)板書。

第二階段：第二年第三年

1.積極參加各類活動(dòng)和競賽，反復(fù)磨課，使自己的基本功更扎實(shí)，鍛煉自己的教學(xué)水平，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。

2.聆聽優(yōu)秀老師的意見，不斷修正自己的課堂教學(xué)方法，能從學(xué)情出發(fā)備課，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

3.能對教材進(jìn)行認(rèn)真研究、解讀，能對教學(xué)過程進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)，進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)、反思，提高自己的教學(xué)水平。

4.認(rèn)真研讀教育理論專著，并做好筆記，形成自己的教育思想，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，有多篇教學(xué)論文發(fā)表。

五、具體落實(shí)措施：

1、首先努力完成日常教學(xué)工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一堂課，愛崗敬業(yè)，按要求完成反思，及時(shí)對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，善于在日常教學(xué)工作中發(fā)現(xiàn)問題，并努力解決問題，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷拓寬自己知識(shí)視野，增加自己知識(shí)儲(chǔ)備。

2、認(rèn)真參加各類培訓(xùn)，提高自身能力。勤于學(xué)習(xí)，更新觀念，認(rèn)真研究學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，與時(shí)俱進(jìn)。

3、積極參加各種聽、評課活動(dòng)，進(jìn)行高質(zhì)量的教研活動(dòng)，爭取機(jī)會(huì)讓自己在校內(nèi)或校外都開一些有質(zhì)量的公開課，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。

4、及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫教育隨筆和教學(xué)反思，加強(qiáng)課題研究和論文寫作。平時(shí)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，閱讀教育專著和教育教學(xué)文章，做好讀書筆記。

5.用1-2年時(shí)間熟悉整個(gè)小學(xué)階段語文教材所有內(nèi)容及編寫特點(diǎn)、設(shè)計(jì)意圖，做到能夠熟練駕馭新教材。

6、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的操作和應(yīng)用，充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源和多媒體技術(shù)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

7、班級(jí)管理中注意引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的觀念，教學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，讓學(xué)生成為熱愛祖國、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)的好少年。

8、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做到愛崗敬業(yè)，