人教版九年級化學第9單元測試卷

、2014年第9-11單檢測題、班級_姓名_________得分相對原子質(zhì)量:Na23H-1C-12O-16N-14一、選擇題（把正確答案填在下列表格中題號134681011答案1北）a、bc三物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。等質(zhì)量t℃、b、c三物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)量水后恢復2至t℃下列說法不確的是（）2A原飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)分數(shù)a>b=cB恢復至t℃時，析出溶質(zhì)的質(zhì)a>b=c2C恢復至t℃，三種溶液一定都是飽和溶液2D．繼續(xù)降溫至t℃三種溶液一定都是飽和液12昆明市）下列關于溶液的說法正確的是）A．飽和溶液濃度一定比不飽和溶液的濃大．具有均勻性、穩(wěn)定性的液體一定是溶液C．溶液是均的、穩(wěn)定的混合物D．飽溶液的濃度一定比不飽和溶液的濃度大32013.佛市）克ＮaOH溶配制等操作正確的是（）Ａ．用量量取９.0mL水

82013.山市）初中化學的很多反應可以表示為：甲＋乙丙＋丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是單質(zhì)也可能是化合物。下列說法中，正的是（）A．若甲、乙、丙、丁均是化合物，則反應一定是復分解反應B若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽，則丁一定是水C若甲是一氧化碳，乙是金屬氧化物，則丙一定是二氧碳．若甲是鋅，丙是氫氣，則乙一定是稀硫酸9眉市）下列各組溶液，只用一種試劑不能鑒別是（）ANaSOCuSO、NaClB、NaCl、NaCO、2442C、、SODNH）SO、NH、244410湘市除去下列各物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（）物質(zhì)雜除雜質(zhì)所用試劑和方法AHHCl氣體先過足量溶液，再通過濃硫酸2BKNO溶AgNO溶先入過量溶，再過濾33CKCl固K固體加少量加熱232D溶液CuSO溶液先過量粉再過濾44112013.安市）實驗室有三瓶化肥標簽脫落，只知道們分別是碳酸氫銨NH化43銨（Cl）和尿素[)]中的一種，為鑒三種化肥，某同學分別取少量樣品編號為X、、42Z，并進行下實驗（此處箭頭表示得出驗結論）Ｂ．將aOH固放入小燒杯中，用托盤天平稱?。蝍OHＣ．將試紙伸入２%ＮaOH溶中測得pH=13.7k1c|O|mＤ．的ＮaOH溶液加入水釋得到ＮaOH溶4咸市）用下列實驗操作可完成兩個實驗。甲實驗為粗鹽難溶性雜質(zhì)的去除，乙實驗為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%氯化鈉溶液。下列說法中，正確的是（）

X

Ⅰ：加入石灰研磨

無刺味有刺味

YY

Ⅱ：加稀酸

有氣出無氣出

YZ①②③④⑤A甲實驗的步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關鍵步驟是發(fā)B甲驗各步操作中，玻璃棒的作用都是相的．乙實驗若照②③①的步驟進行操則制的溶液濃度偏大水1g/cm3）D．乙實驗中若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水，對配制的溶液濃度無影響

根據(jù)上述實驗，下列說法錯誤的是（）AX物質(zhì)為尿素BY物質(zhì)為碳酸氫銨C常溫下如要鑒別Y、兩樣，能采取聞氣味的方法D．果實驗Ⅱ中Y兩樣品沒有另取，則會使檢驗結果不準12孝市）某化學小組在課外活動時做了一個實驗，在甲試中裝入固體物質(zhì)，乙試管裝入某溶液，按下圖所示組裝好儀器（圖中架臺等儀器已略去液漏斗加入足量稀鹽酸，同時打開止水夾，看到乙試管溶液中有氣泡出；再關閉止水夾，發(fā)現(xiàn)一時間后乙中溶液變渾濁。符合此實驗現(xiàn)象的一組試劑是（）選項甲中固體乙溶液52013濱州）下表是生活中一些物質(zhì)的：物質(zhì)種類廁所清潔劑桔汁牛奶草灰廚房清潔劑

AKOH

26.5有關它們的說法中正確的是（）

BNaCO2

NaOHA.牛的酸性比桔子汁強B.用潤的pH試紙蘸取廁所清潔劑測其pHC.草灰水顯酸性D.胃過多的人不宜多吃桔子6日市）進行化學實驗必須注意安全，下列做法符合實際是）A不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應立即用稀氨水沖洗，再上硼酸溶液B氫氧化鈉有強烈的腐蝕性實驗使用時，最好戴上防護眼鏡C在實驗室里可用品嘗的辦法區(qū)別食鹽和蔗糖晶體D．配制稀硫時，可先在量筒中加入一定量的濃硫酸，再慢慢注入水不斷攪拌7南面某同學進行堿的化學性質(zhì)實驗時記錄的實驗現(xiàn)與實不相符的是（A.在C(OH)溶中入稀鹽酸無明顯變化B.在NaOH溶中通入CO氣體有色沉淀生成22C.在C(OH)溶中入幾滴石蕊溶液，溶液呈藍色2D.在NaOH液中加入溶液，藍色沉淀生成

CZnAgNO3DCaCO（OH）3二．填空題（23分）132013.底市）右上圖是A、B、三物質(zhì)的溶解度曲線。請回答（1）℃AB、C三物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是；（2）A中有少量B，可用方提純A（3t℃時，在100g水放入克A質(zhì)恰好形成飽和溶液，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為。142013.北京市）現(xiàn)四只燒杯，分別盛有稀鹽酸、飽和石灰水、氯化鈣溶液碳酸鈉溶液中的一種并向其中加了酚酞或石蕊溶如圖所示碳鈉溶液呈堿性氯化鈣溶液呈中性。

2232322223222﹣32﹣﹣﹣232Mg2232322223222﹣32﹣﹣﹣232Mg選用下列藥品繼續(xù)實驗：鐵、氧化鈣、氧鐵、稀鹽酸、飽和石灰水、碳酸鈉溶液請依據(jù)實驗回答問題：（1）中溶液是。（2）取A中液試管中，加入甲，溶液由無變?yōu)辄S色，則甲是，反應的化學方程式為。（3）取C溶液于試管中，加乙，溶液變渾濁；再加入丙，又變澄清，且由紅色變?yōu)闊o色，無氣泡產(chǎn)生，則乙的化學式為。（4）取中液試管中，加入丁，溶液變渾濁；再加入丙，又變澄清，由紅色變?yōu)闊o色，同時產(chǎn)生氣泡。①用化學方程式表示溶液變渾濁的原因：。②最終所得溶液中溶質(zhì)的組成為（出所有可能15山學組同學為鑒定某工廠排出的無色污水成分查閱該工廠的有關資料后，推測出污水中可能含有HClNa、、NaCO中的一種或幾種物質(zhì)，同學取污水24進行了如下探究知NaSO溶液呈中性）24（1）測污水的取張試紙，放在璃片上，讀數(shù)為pH=2由此可知：污水中一定有，能有。24（2）檢驗是否存在：甲同學一支試管中取少量污水，向管中滴加少量的2溶液，振蕩，產(chǎn)生了白色沉淀，反應的化方程式為，證明污水中有SO存。乙同學用物理方法也得到了同樣的論，他的實驗操作及現(xiàn)象24是。通過探究，同學們確定了污水的成分。為使排放的污水中不含酸或堿向污水加過量的。162013東）如圖所示的是物AG互間的關系（→”表示物質(zhì)間存在的轉化關系，﹣表兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應）A、F都單質(zhì)F是使用最多的金屬材料；B是致溫室效應的主要氣體；在工業(yè)上C廣用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等是種藍色液．請回答：（1）的學，G可是．（2）寫出的種用途．

③以上方案還需完善，請說明原因并加以充。四．實驗探究題分）18河北?。┠郴瘜W趣小組的同學做粗鹽（含有溶性雜質(zhì)）提純實驗，并用所得的精鹽配制50g的氯化鈉溶液。實驗一：圖10是同學們做粗鹽提實驗的操作示意圖。請回答下列問題：（1操作③中用玻璃棒攪拌的作用是。（2操作⑥中的錯誤是。（3）鹽提純實驗操作順序為（填操作序號）、稱量精鹽并計算產(chǎn)率。（4操作④中，當觀察到時，停加熱。實驗二：用提純得到的精鹽配制了505%氯化鈉液。經(jīng)檢測，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能有（填序號①氯化鈉固體仍然不純②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片③量取水時，仰視讀數(shù)④裝瓶時，有少量溶液灑出192013長）小寧小明同學學習完酸、堿、鹽后發(fā)現(xiàn)：堿溶液能使酚酞試液變紅NaCO溶液也能使酚酞試變紅．堿溶液使酚酞試液變紅，是因為堿在水中解出OH，那么Na溶液中究竟是哪種粒子使酚試液變紅呢？小寧設計了如圖三個實驗，請你、小寧和小明一起探并完成下列問題：（1Na屬于（酸、堿、”（2實驗Ⅰ的目的是為了；（驗加蒸餾水的目的是探究水分子否能使酚酞試液變紅同學認為實驗Ⅱ沒必要做，你認為小明的理由是；（3）寫出標號①、的化學反應方程式：①②，反應的類型屬于．（4）分類觀是化學核心觀念之一．以上7種物質(zhì)中屬于氧化物的是（化

OHClCO4H＋

（4實驗Ⅲ滴入溶液，震蕩，酚試液變紅，向變紅后的溶液中再逐滴滴加過量的溶液后，震蕩，紅色逐漸消失，同時還觀到生成了（示溶呈中性）由實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結論：溶液中的以酚酞試液變紅；（5小明同學在和老交流上述結論時老說其實Na溶能使酚酞試液變紅也是由于溶液中存在OH．”你為Na溶中存在的因是．五、計算題（6分）學式，下同于鹽類的是．2三、簡答題（分）17鹽純指去中的泥沙和MgCl、2、NaSO等質(zhì)。224某同學設計了除去三種可溶性雜質(zhì)的實驗案：先將固體溶解，然后向其中依次加入過量的