學(xué)生垃圾分類國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿（精選5篇）

第頁(yè)共頁(yè)學(xué)生垃圾分類國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿〔精選5篇〕學(xué)生垃圾分類國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿〔精選5篇〕學(xué)生垃圾分類國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿1教師們，同學(xué)們：大家早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是“美化校園，從垃圾分類”做起。曾經(jīng)有一位女校長(zhǎng)，當(dāng)她看見(jiàn)學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時(shí)，總是要追上那人，溫和地提醒他：“嗨，你掉了一樣?xùn)|西?！庇袑W(xué)生反響遲鈍，居然對(duì)她感謝地笑笑說(shuō)：沒(méi)有啊，校長(zhǎng)。她便指著地上的東西給他看，那學(xué)生于是臉紅紅地拾起垃圾，跑掉了?！澳愕袅艘粯?xùn)|西”，到底掉了一樣什么東西呢？同學(xué)們也許會(huì)說(shuō)，不就是掉了樣垃圾嗎？不，假如你隨意地扔棄手中的垃圾，你就丟掉了可貴的公德心，失去了進(jìn)步自己修養(yǎng)，讓自己成為品行高尚的人的時(shí)機(jī)，你的心中也便沒(méi)有對(duì)大自然，對(duì)土地的熱愛(ài)。也有一位女士，她穿著一條不太方便的長(zhǎng)裙在月臺(tái)上追一張被風(fēng)吹飛的紙片，熱心的人們看她追得那么辛苦，以為那張紙一定很重要，紛紛跑過(guò)去幫她追。終于有人捉住了，把紙交給那位女士，只見(jiàn)她把那重要的“紙片”放進(jìn)了垃圾筒里。同學(xué)們，這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進(jìn)垃圾筒里，是為什么呢？因?yàn)樗且粋€(gè)有公德心的人，是一個(gè)行為高尚的人，她不會(huì)因?yàn)槿魏吻闆r而放松對(duì)自己的要求。在我們的校園里，常常見(jiàn)得到隨手扔棄的垃圾，卻很少見(jiàn)得到彎腰撿垃圾的行為，一天下來(lái)，教室里，操場(chǎng)上總能看到大大小小的紙片，所以，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。我校如今正在開(kāi)展垃圾分類示范學(xué)校的創(chuàng)立工作。學(xué)校成立了垃圾分類指導(dǎo)隊(duì)伍，利用好國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾小播送、晨會(huì)、班會(huì)、大屏幕滾動(dòng)、發(fā)放垃圾分類宣傳單等多種途徑開(kāi)展專題宣傳活動(dòng)，努力提升垃圾分類知曉率。并將開(kāi)展“小手牽大手”垃圾分類活動(dòng)，垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，以此來(lái)帶動(dòng)家庭、社區(qū)關(guān)注垃圾分類，并積極配合。學(xué)校為我們每個(gè)教室都設(shè)置兩個(gè)垃圾搜集桶，一個(gè)放可回收物，另一個(gè)放其他垃圾?？苫厥绽褐饕肝唇?jīng)污染的辦公用紙、報(bào)紙、雜志和宣傳單等印刷品、紙盒、紙箱等；易拉罐、金屬罐頭、金屬配件等；未經(jīng)污染的塑料瓶、塑料容器、包裝塑料等；汽水瓶、酒瓶、果汁和食品罐等玻璃盛器；未經(jīng)污染的衣服、棉被、毛巾、書(shū)包等；廢棄電子產(chǎn)品；廢棄鋁塑復(fù)合包裝物。其他垃圾：指除可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾之外的其他生活垃圾。主要包括用過(guò)的餐巾紙、衛(wèi)生紙等受污染的紙類；一次性用具；煙頭、貝殼、塵土等；受污染的塑料制品；普通干電池等。領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)垃圾分類工作開(kāi)展情況進(jìn)展考核、監(jiān)視和評(píng)價(jià)；學(xué)校大隊(duì)部行為標(biāo)準(zhǔn)日常檢查組將此項(xiàng)工作納入各班級(jí)每日檢查評(píng)比中，確保垃圾分類減量工作獲得實(shí)效。也許大家覺(jué)得垃圾分類有些費(fèi)事，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大奉獻(xiàn)。垃圾分類從我做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，在此，我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出建議：行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類：讓我們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種公德心！學(xué)生垃圾分類國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿2各位教師、同學(xué)們：早上好！近期看到了雜志上這樣一那么故事，全世界礦泉水瓶大家族開(kāi)了一次家庭聚會(huì)，來(lái)自____的說(shuō)：“完成盛裝液體的使命后，會(huì)被主人簡(jiǎn)單的水洗，剝?nèi)?biāo)簽，取掉瓶蓋，干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點(diǎn)?！眮?lái)自德國(guó)的說(shuō)：“使用完畢后會(huì)被及時(shí)送回塑料瓶小窩，幫主人退回購(gòu)置礦泉水時(shí)額外支付的費(fèi)用?！眮?lái)自比利時(shí)的說(shuō)：“我們使用后會(huì)被裝進(jìn)塑料瓶家族特有的藍(lán)色家庭垃圾袋里實(shí)現(xiàn)回爐再造?！弊詈髞?lái)自中國(guó)的抱怨道：“我經(jīng)常被隨手扔進(jìn)垃圾桶大雜燴里，和臭臭的果皮、臟兮兮的紙巾待在一起，永世不得翻身！”也許同學(xué)們聽(tīng)到這樣一個(gè)故事會(huì)淡淡一笑，但是垃圾分類是一項(xiàng)重要的環(huán)保內(nèi)容，一項(xiàng)關(guān)系資循環(huán)利用的舉措，一項(xiàng)全國(guó)正在重點(diǎn)推進(jìn)的工作。當(dāng)你跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，你想過(guò)了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗校園里。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。垃圾分類，改善環(huán)境?！背隽诵ｉT(mén)，大家也都看到過(guò)各種各樣的環(huán)保宣傳語(yǔ)，可我們大家有多少人只是聽(tīng)聽(tīng)看看，有多少人記在了心里并真正落到實(shí)處呢？下面，請(qǐng)?jiān)试S我再次簡(jiǎn)單地介紹四類垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)?？苫厥瘴铮硎具m宜回收和資利用的垃圾，用藍(lán)色標(biāo)識(shí)。在每個(gè)教室內(nèi)就安置了藍(lán)色垃圾桶，可投放洗凈的牛奶盒、金屬、塑料、可樂(lè)罐等。廚余垃圾，指的是家庭、餐飲、食堂等產(chǎn)生的易腐性餐飲垃圾，用綠色標(biāo)識(shí)。在學(xué)校垃圾投放亭及食堂都有放置，可以向桶內(nèi)投入果皮果殼、殘枝落葉、骨骼內(nèi)臟、剩菜剩飯等。有害垃圾，表示含有害物質(zhì)，會(huì)對(duì)人體安康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害且需要特殊平安處理的生活垃圾，用紅色標(biāo)識(shí)。在學(xué)校垃圾亭專門(mén)設(shè)置了一個(gè)紅色垃圾桶，允許投放電池、過(guò)期藥品、廢舊燈管燈泡等。最后輪到其他垃圾，指除上述三類垃圾之外的總稱，目前常熟市所標(biāo)識(shí)的其他垃圾桶為黑色，每個(gè)教室內(nèi)，廁所邊都有裝備，可投入紡織品、污染的紙張、塵土、一次性餐具等。為什么要進(jìn)展垃圾分類？也許，同學(xué)們中的很多人會(huì)對(duì)垃圾分類不以為然，隨意丟棄一個(gè)1點(diǎn)點(diǎn)的奶茶杯子，你們可能認(rèn)為這是一種便捷；你們分不清什么垃圾要?dú)w哪一類，不如直接清一色地全倒入其他垃圾，你們可能認(rèn)為這是一種便捷；午餐不對(duì)胃口，吃完幾口飯菜就直接倒掉，隨手倒入水池，你們可能會(huì)認(rèn)為這是一種便捷。然而，這真的是一種便捷嗎？在漫漫長(zhǎng)夜的垃圾分類車(chē)間里，會(huì)有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆的垃圾流中進(jìn)展著可惱的挑揀；在夕陽(yáng)余暉下的垃圾填埋場(chǎng)中，會(huì)有數(shù)以萬(wàn)計(jì)仍具有價(jià)值的垃圾被混入其中而永藏地底；在一輛輛垃圾車(chē)上，望著千千萬(wàn)萬(wàn)噸糧食被遺棄，那淚水滴在無(wú)人知曉的黑暗里，在戰(zhàn)火動(dòng)亂的'世界另一頭，又會(huì)有多少因饑餓倒在了悲哀的哭聲中！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們從當(dāng)下開(kāi)場(chǎng)，從身邊做起，從你我做起，力爭(zhēng)減少每天產(chǎn)生的垃圾量，真正落實(shí)垃圾分類，為地球的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出微薄的力量！學(xué)生垃圾分類國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿3親愛(ài)的教師、同學(xué)們：早上好！我是初二5班的孫xx。今天我國(guó)旗下講話的主題是：踐行垃圾分類，塑造文明新風(fēng)同學(xué)們，長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾搜集點(diǎn)，這種方法雖然便于垃圾的聚集清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收，甚至污染地下水、地表水、土壤及空氣。為了減少資浪費(fèi)，為了減少環(huán)境污染，我們應(yīng)做到垃圾分類投放，并通過(guò)分類回收使之重新變成資再利用，變廢為寶。蘇州六月一日起將全面施行垃圾分類，那么，垃圾主要可以分為幾個(gè)大類呢？垃圾一共可分為四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾?？苫厥绽◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復(fù)使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾那么需要特殊的平安處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可消費(fèi)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。也許大家覺(jué)得垃圾分類有些費(fèi)事，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大奉獻(xiàn)。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大，本質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我向胥中全體師生發(fā)出建議：行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份干凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo)。用我們的行動(dòng)感召身邊的家人、友人一起參與！我的國(guó)旗下講話到此完畢，謝謝大家。學(xué)生垃圾分類國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿4各位教師、同學(xué)們：大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的主題是“踐行垃圾分類，共建美妙家園”。如今社會(huì)，節(jié)約資，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與資環(huán)境的協(xié)調(diào)和開(kāi)展，已成為共識(shí)。竹簽、廢紙、形形色色的垃圾包裝袋。同學(xué)們，你們想過(guò)這些垃圾帶來(lái)的危害嗎？首先它們破壞了校園的美觀，其次是這樣零散的垃圾很難處理，在進(jìn)展填埋或者燃燒后會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題：一：填埋垃圾時(shí)占用了大量的空間。嚴(yán)重影響了工農(nóng)消費(fèi)和生活。同時(shí)破壞了大量的植被，導(dǎo)致自然生態(tài)平衡被破壞。并且固體廢物、垃圾滲入液會(huì)改變土壤的構(gòu)造。直接污染空氣，土地和水。對(duì)各種生物包括人類造成嚴(yán)重?fù)p害。二：燃燒垃圾的危害那么更大。會(huì)嚴(yán)重影響空氣資使人和動(dòng)物患上多種難以治愈的疾病。三：浪費(fèi)了大量可回收利用的資。那我們就沒(méi)有方法對(duì)付這種危害甚大的現(xiàn)象嗎？有的，我們雖不能直接參與垃圾的處理，但我們可以如今從手頭做起：在初始環(huán)節(jié)對(duì)垃圾進(jìn)展梳理，挑選和進(jìn)展垃圾分類。垃圾分類，顧名思義它是將垃圾按照可回收使用不可回收使用分門(mén)別類的投放。并通過(guò)分類，清運(yùn)和回收使之重新變成資的方法。垃圾分類后被送往了工廠而不是填埋場(chǎng)。既省下了土地，又防止了填埋和燃燒所造成的污染。還可以變廢為寶。在這場(chǎng)垃圾與人類的戰(zhàn)役中人類把垃圾從敵人變化為了朋友。垃圾的分類也較為簡(jiǎn)單，在我們的日常生活中假設(shè)包裝上有循環(huán)三角標(biāo)志的，一般為可回收垃圾。例如A4紙張、硬紙板、塑料瓶，易拉罐等。廢電池廢水銀溫度計(jì)，過(guò)期藥品等電子、化工產(chǎn)品等一般屬于有害垃圾，需要特殊的平安處理。而渣土、手紙、餐巾紙、工程廢料等那么算為其他垃圾。同學(xué)們，學(xué)會(huì)垃圾分類，養(yǎng)成良好習(xí)慣，這是我們的一種責(zé)任，一種義務(wù)，假如堅(jiān)持垃圾分類，我們的環(huán)境質(zhì)量會(huì)有所進(jìn)步，校園會(huì)更加美妙，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！我的國(guó)旗下講話到此完畢，謝謝大家！學(xué)生垃圾分類國(guó)旗下優(yōu)秀講話稿5親愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！今天，我國(guó)旗下發(fā)言內(nèi)容的主題是“垃圾分類，從我做起。綠色校園，美化校園?！碑?dāng)我們背上書(shū)包，踏進(jìn)校園的那一刻起，我們便將大把的時(shí)間投入了校園生活中。校園已然成為我們的第二個(gè)家了。所以，保護(hù)我們的家便成了我們義不容辭的責(zé)任。自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校便大力開(kāi)展垃圾分類活動(dòng)，并做到了硬件上的配置，也大力宣傳了垃圾分類的綠色環(huán)保知識(shí)。如今，我們的校園里已放置了垃圾分類回收的垃圾桶，我們不應(yīng)該只是將它們看作是擺設(shè)，而應(yīng)該參與到垃圾分類的行動(dòng)中來(lái)，通過(guò)大量的宣傳資料我們理解如何進(jìn)展垃圾分類以及垃圾分類將帶給我們的好處。20xx年廣州市決定申請(qǐng)全國(guó)垃圾分類示范城市，其城市垃圾資回收率要到達(dá)40%，無(wú)害化處理率到達(dá)100%，餐廚垃圾分類收運(yùn)率到達(dá)90%，農(nóng)村生活垃圾無(wú)害化處理那么需要到達(dá)100%。廣州市政府為了到達(dá)高效率的垃圾回收標(biāo)準(zhǔn)，在全市廣泛征求意見(jiàn)，而得到的回應(yīng)是非常好的，實(shí)現(xiàn)了全民參與垃圾分類活動(dòng)，創(chuàng)立垃圾分類示范城市。而在我們的校園中，我們并不要求到達(dá)如此高的回收率，但是全體師生一起參與垃圾分類中來(lái)應(yīng)該是我們的義務(wù)。要進(jìn)展垃圾分類我們首先應(yīng)當(dāng)理解垃圾的類別，垃圾分類主要是分為四類：可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾。其中，可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。餐廚垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。生活中的廢電池，廢日光燈管、廢水銀體溫計(jì)、過(guò)期藥品、殺蟲(chóng)劑等那么是屬于有害垃圾。其他垃圾那么包括碎陶瓷、衛(wèi)生紙、餐巾紙等廢棄物。這些知識(shí)我們不能僅僅是為了完成一項(xiàng)任務(wù)而記住它，更應(yīng)該銘刻于心中，并落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)，落實(shí)到我們的校園生活中來(lái)。為了更好的進(jìn)展垃圾分類活動(dòng)，更好的遵循“垃圾分類，從我做起”的準(zhǔn)那么，我提出以下建議：1、在學(xué)校食堂就餐后我