實習計劃匯編九篇

第頁共頁實習方案匯編九篇【精華】實習方案匯編九篇實習方案篇1〔一〕班主任的職責與作用班主任是組織者，組織各種活動正常有序的運行，制定合理的制度進展分權(quán)分工，組織學生可以有序的參與到活動中去；班主任是領導者，學生習慣性的聽從命令，班主任就需要發(fā)揮領導才能，領導學生做各種事，這么多的學生也自然會有各種不同的意見和想法，班主任的領導使得學生能到達一個統(tǒng)一的意見；班主任是教育者，班主任在德智體美勞方面教育學生，能通過各種方式教誨學生什么是正確的什么是錯誤的，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣；班主任是管理者，整個班集體的紀律、衛(wèi)生都需班主任的管理、監(jiān)視，班主任培養(yǎng)班干部一起管理整個班集體學習、生活的正常運行；班主任是合作者，班主任存在于班集體當中，與學生互相配合完成各項教育工作，老師教育學生的同時學生也在配合著老師，兩者之間良好的合作關(guān)系使得班級工作可以順利進展。班主任與學生相處需亦師亦友，獎懲并用，該嚴格時嚴格該溫和時溫和，使得學生敬老師而不是怕老師。讓教室變得像家一樣溫暖，學生愿意來上學，愿意與班主任交流，同學之間形成良好的朋友關(guān)系，有強烈的團結(jié)意識?！捕硨嵙暟嗉壡闆r介紹xx學校xx班是一個由—名男生和—名女生組成的班級。學習成績方面：班級學習成績在整個年級段來說中等偏上，班內(nèi)學生較活潑聰穎，創(chuàng)新才能較強，較有自己的想法。經(jīng)過上個學期的特別強調(diào)的“好習慣”，根本已經(jīng)養(yǎng)成良好的學習習慣，課前準備好上課書本，提早上好廁所，上課可以積極主動答復下列問題。但在作業(yè)完成情況與收作業(yè)情況方面還有待加強。行為習慣方面：行為習慣根本已經(jīng)養(yǎng)成，可以按照老師的口令明白自己的該做什么。上課坐姿，排隊的隊形、速度等方面都已經(jīng)很明晰。但在有時候，個別同學還是會拖沓，做操、放學排隊時仍會講話，站姿懶散，動作不夠快。品德情況：經(jīng)過屢次強調(diào)，班內(nèi)學生總體較有團結(jié)意識，同學間的關(guān)系友好，可以互相幫助。愛勞動，尊敬師長，有較強的集體榮譽感。但班內(nèi)偶然還是會有小摩擦，學生間也會有跟風現(xiàn)象發(fā)生?！踩嘲嘀魅螌嵙暼展ぷ鞣桨?、早自習開場之前早晨8點整才真正開場早自習，因此，學生在早自習之前是由班主任主要負責的，一般班主任要在7點半左右來到教室。首先，班主任安排已經(jīng)到校的學生自習，不允許分開座位，到校就開場學習，接著安排值日的學生清掃衛(wèi)生。因此班主任在這段時間需要關(guān)注兩大點：紀律與衛(wèi)生。在學生到校情況過半后，就應該組織學生開場集體早讀，對于早讀的內(nèi)容應根據(jù)合理安排，做到各科都合理安排，不自私不偏輕重。在早自習開場之前，檢查監(jiān)視紅領巾的佩戴，監(jiān)視教室、包干區(qū)的衛(wèi)生。2、早鍛煉時每周一要舉行升旗儀式，班主任需領學生快速整隊到操場集合，沿途不準有交談，隊伍需整齊。在到達操場后進展升旗儀式，唱國歌等，班主任帶頭，為學生做典范。升旗儀式完畢后，班主任有序快速將學生帶回。如遇下雨，班主任就需組織學生在教室里面認真聽學校播送，宣布上周學校的一些情況。每個月的第一個周二，需要進展年級組組長講話。班主任需要及時、迅速、有序?qū)W生帶到指定場地，仔細聆聽年級組組長的講話，班主任需管理學生的紀律情況。如遇下雨，那么由當天早自習老師負責組織上課。其余周二進展早操鍛煉。周三四五，班主任需帶著學生快速、整齊集隊。先在班內(nèi)排好隊，吩咐好學生擺好桌凳，關(guān)好門窗，跟隨在五〔5〕班學生之后，跑到操場上做早操。先整隊，再做操，班主任需帶頭做操，并觀察學生做操情況，適時提出指正。早操完畢后，班主任需與副班主任合作，給學生進展十多分鐘的體育鍛煉。班主任需整理好隊伍，發(fā)出明確的口令，讓學生可以按著口令有序的進展體育鍛煉，班主任需要有體育鍛煉的常識，給學生做出指導，糾正姿勢的對錯。在整個操場上，學生鍛煉難免分組進展，但總體看起來必須亂中有序。完畢后，班主任有序?qū)W生帶回。3、課間班主任應做到隨時到班級看看，提醒學生注意衛(wèi)生，關(guān)心學生有否特殊的情況發(fā)生，及時作出正確的處理。將學生的一切放于首位，做到關(guān)愛學生，也可在課間多多與學生交流培養(yǎng)感情。4、眼保健操上午第三節(jié)課前與下午第二節(jié)課前都有眼保健操。班主任應在做操之前到達班級，監(jiān)視學生趕緊就位，準備做操。由于小學五年級的學生經(jīng)常不把眼保健操當回事，班主任需特別強調(diào)做操的重要性并提醒正確的做操方式。班主任可以安排班干部進展監(jiān)視，使眼操到達最好的效果。做操期間，還需安排負責值日的學生進展衛(wèi)生的檢查，時刻保持教室整潔干凈。還需提醒學生紅領巾佩戴情況等等。5、午間班主任需提早安排好抬飯的學生，總共8名，跟隨副班主任到食堂抬飯。抬飯來去的路上必須排隊，沒有聲音，注意紀律。吃飯之時，班主任需與學生共在班內(nèi)吃飯，打飯時排隊有序、安靜，吃飯時也注意紀律、衛(wèi)生，強調(diào)吃多少打多少飯，盡量不能剩飯。吃完后，需要負責的學生跟隨副班主任將工具抬回食堂，同樣，路上應排隊，展現(xiàn)有序的隊伍風貌。6、文體活動課班主任負責最后一節(jié)課的文體活動課，根據(jù)課表有安排各種文體活動，班主任需整體組織活動。假設是音樂類的活動，班主任需整隊，帶著學生一起進展葫蘆絲訓練。會有頑皮的學生搗亂或者濫竽充數(shù)，班主任需保有威嚴，讓學生認真學習，教育學生正確對待這項有意義的才藝訓練。班主任需對學生正確的站姿、吹奏姿勢以及吹奏的內(nèi)容有所理解，可以做出正確的評價和指正。假設是體育鍛煉課，班主任需有序帶著學生到達操場進展鍛煉，學生到了操場容易過于活潑，可能會不遵守紀律，此時，班主任應懂得采取合理的獎懲措施，控制好整個班級的紀律、整齊度，讓學生在娛樂中也到達明顯的鍛煉效果。7、放學放學時間為4點10分，為防止各班放學的沖突，我班大致定的放學時間推延10分鐘左右。下課時間到時，班主任需讓學生養(yǎng)成快速整理書包，快速排隊的好習慣，除特殊情況不能有留在班內(nèi)繼續(xù)做作業(yè)等滯留情況發(fā)生。班主任應定好整隊的班委以及負責管理門窗的學生。在隊伍整齊、安靜后，班主任帶著學生到指定地點再解散，行進過程中班主任要管理學生的紀律，讓學消費生一種明確的紀律意識?！菜摹嘲嘀魅螌嵙曋芄ぷ鞣桨钢芤唬褐芤皇且恢艿牡谝惶欤瑢W生的學習興致低，玩性高，還未從雙休日的懶散中恢復過來，同時可能會有補作業(yè)抄作業(yè)的情況發(fā)生。因此，在周一，班主任需以高漲的熱情，帶動學生學習的興趣，需要特別強調(diào)紀律方面的事情，對一些小事要多加提醒，讓學生盡快投入到正常的學習生活當中。周二至周四：這幾天，學生已經(jīng)穩(wěn)定了自己的學習狀態(tài)，班主任需要偶然點出學生的行為習慣的正確與否，做到獎懲有度，漸漸培養(yǎng)學生自己發(fā)現(xiàn)、主動學習等等好習慣。針對本周的班隊活動的主題，班主任對學生要有主次，對普遍存在的問題要特別強調(diào)，對于個別存在問題要個別對待。周五：周五是一周的最后一天，這天班主任有一節(jié)班隊課。針對本周的主題，班主任應好好準備，總結(jié)學生這一周的表現(xiàn)情況，獎懲一些學生，并對下一周的目的進展說明。同時，進展一定的有教育意義又有娛樂性的班隊活動，給學生放松一下一周緊張的學習氣氛，與學生進展平和的談話，給自己與學生平等交流的時機，培養(yǎng)老師與學生之間的感情。班主任工作繁瑣細致，需關(guān)注到學生的方方面面。在生活、學習、思想上都應面面俱到，對待學生需平等，不能用異樣目光對待學生，注重班集體整體開展的同時也可以及時發(fā)現(xiàn)個別學生的問題。跟學生之間形成亦師亦友的關(guān)系。學會運用家校聯(lián)絡本，建立學校與家長之間良好的合作關(guān)系，為教育孩子共同努力！實習方案篇2一、畢業(yè)實習的目的與要求社會體育畢業(yè)實習是實現(xiàn)社會體育專業(yè)教育目的的重要環(huán)節(jié)，是學生在掌握課堂所學知識根底上，通過赴社會體育理論教學基地開展實習活動，穩(wěn)固和深化對社會體育理論知識、專業(yè)方法技巧、專業(yè)倫理價值，以及專業(yè)行為方式的理解，在理論中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會體育工作者。按照社會體育專業(yè)培養(yǎng)目的的要求，學生在大學四年級集中一個半月時間(250學時左右)，在老師和機構(gòu)受聘督導的指導下，到實習機構(gòu)(康比特科技健身公司、新悅康體育設施工程)進展全面系統(tǒng)的專業(yè)實習，承受聘請的專職督導人員的指導。實習的詳細目的是：1、通過系統(tǒng)和標準化的實習，使學生成為具有專業(yè)價值觀、理論知識和實務經(jīng)歷的合格社會體育工作者。2、整合課堂所學習專業(yè)理論與知識，在實習中強化專業(yè)知識和技巧的運用和體育實務的才能。3、開展專業(yè)自主才能，增進專業(yè)自我開展。4、培養(yǎng)專業(yè)意識，驗證專業(yè)價值;培養(yǎng)反思、批判精神，促進專業(yè)成長。5、積累專業(yè)實務經(jīng)歷。在實習完畢之后，每位學生可根據(jù)實習感受和體會，將其總結(jié)和提煉，寫出畢業(yè)論文。二、實習的組織、領導畢業(yè)實習是體育學院的一項重要工作。體育學院組建了由學院領導主抓、各系部及團委、學生會共同參與工作機構(gòu)。實習領導小組組長：羅林成員：各實習指導老師三、畢業(yè)實習內(nèi)容及時間分配序號畢業(yè)實習教學工作內(nèi)容起止時間教學目的、要求1健身俱樂部經(jīng)營與管理21天以培養(yǎng)各類體育俱樂部中、基層管理者為出發(fā)點，著眼于體育經(jīng)營管理理論才能的培養(yǎng)。以國內(nèi)外經(jīng)典案例和實習理論基地為平臺，以見習和模擬仿真、模擬理論俱樂部為方式，培養(yǎng)學生理論才能，穩(wěn)固俱樂部管理相關(guān)理論。2體育場地設施建立與管理21天參與公司場地建立與管理的各種理論活動，在理論中應用加深對體育場館管理相關(guān)理論的理解，培養(yǎng)學生理論操作才能，穩(wěn)固專業(yè)理論。合計42天注：畢業(yè)實習教學內(nèi)容安排要從畢業(yè)實習準備開場學生實習、老師指導實習成績評定完畢畢業(yè)實習起止時間：XX年1月19日—4月30日四、畢業(yè)實習單位選擇及實習生編組實習機構(gòu)：與我院簽署共建協(xié)議的三個理論教學基地：康比特科技健身公司、新悅康體育設施工程、江西省電力職業(yè)技術(shù)學院;以及學生自主選擇的實習單位。實習生編組以集中實習為主、分散實習和學生自主實習相結(jié)合的方式。學生自主實習、分散實習應提交書面申請交由學院審批，集中實習者到班長陳武惠處報名。提交申請及報名截止時間：XX年1月10日五、畢業(yè)實習內(nèi)容安排與要求(一)工程(名稱)：社會體育專業(yè)實習1.實習內(nèi)容：(1)健身俱樂部經(jīng)營與管理。(2)體育場地設施建立與管理。2.操作過程：(1)畢業(yè)學生向?qū)嵙曨I導小組提出實習申請。(2)畢業(yè)學生與督導老師商討與選擇本人實習場所。(3)與實訓基地(機構(gòu))聯(lián)絡，并得到對方認可。(4)制訂實習工作方案。(5)提交督導老師審核。(6)提交實訓基地(機構(gòu))審核。(7)執(zhí)行方案(實習)。(8)按方案遞交體育日志、自我評估、機構(gòu)導向報告、實習小結(jié)、自我評估報告、實習報告等文字材料。(9)評估并評分。3.根本要求：(1)院系成立學生實習領導專案小組，負責學生實習各項事宜，領導小組成員由學院領導、專業(yè)老師和2-4名實習學生組成(學生由實習學生選派代表組成)。(2)學生必須按要求完成實習前的準備工作，嚴格遵守學校及實習機構(gòu)的安排，服從督導管理，并在實習機構(gòu)按照照規(guī)定完成實習任務并完成實習各要件(實習報告、實習契約、實習機構(gòu)導向報告、實習日志、自我評估報告等)方可獲得學分。(3)實習的督導由學院老師或?qū)嵙暀C構(gòu)受聘人員擔任，督導必須經(jīng)過專業(yè)培訓，每個實習機構(gòu)裝備一名督導。督導必須審核學生的學生實習方案和各種報告，有責任及時給予實習學生做出評估、提供建議，實習完畢后應及時審核學生的實習報告和小組感受分享。六、畢業(yè)實習紀律和考前須知1、學生必須在實習基地完成規(guī)定任務方可獲得學分。2、學生要務實習，必須征得指導老師和督導的同意。3、學生參加實習前，必須經(jīng)過實習前培訓。4、學生必須承受實習指導老師的指導，按時完成分配的工作任務，認真參加實____結(jié)、考核和交流。5、不準占用實習時間進展與實習內(nèi)容無關(guān)的活動。6、學生必須服從管理，遵守國家法律、法規(guī)，遵守實習紀律和實習單位的有關(guān)規(guī)章制度。七、畢業(yè)實習成績考核及方法(一)上繳成果1、實習報告(個人或小組形式撰寫)：字數(shù)3000字以上，實習完畢后，交給學院。(1)總結(jié)實習經(jīng)歷：個人感想與體會;對實習機構(gòu)有什么新的認識?最大的得益是什么?印象最深化是什么?對社會體育有沒有新的體會?等等。(2)實習報告應嚴密結(jié)合實習單位的實際。(3)實習報告集中表達專業(yè)程度和專業(yè)才能。4、《實習日志》《實習日志》是實習生每天實習工作實際的記錄。每天必須完成日志每周交給督導老師批閱。其內(nèi)容：(1)當天實習工作的感受、反思(主要是自我的感受)。(2)當天實習工作的內(nèi)容，重要工作的過程(應有時間、地點、事由的詳細表達)。(二)成績評定(總分100分)：實習日志(30分)實習報告(35分)老師觀察、小組分享(25分)出勤(10分)實習方案篇3一、實習目的：根據(jù)本專業(yè)教學方案，會計學專業(yè)學生畢業(yè)前進展畢業(yè)實習。實習期間，要求學生對企業(yè)(事業(yè))單位的財務會計工作進展業(yè)務理論和調(diào)查研究，使學生通過實習做到理論聯(lián)絡實際，充實和豐富所學的專業(yè)理論知識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析^p問題和解決問題的才能，為畢業(yè)后從事財務會計工作打下根底。二、實習內(nèi)容(一)全面理解企業(yè)財務管理現(xiàn)狀1、企業(yè)概況、產(chǎn)品構(gòu)造和工藝流程;企業(yè)組織____，財務部門職能及企業(yè)經(jīng)濟核算體制;2、企業(yè)經(jīng)濟效益，經(jīng)營狀況與財務狀況;3、全面理解企業(yè)財務管理循環(huán)——籌資、投資、運營資金、本錢及利潤分配管理，及預測、決策、方案、控制、分析^p等財務方面的應用。4、理解企業(yè)財務與宏觀經(jīng)濟政策，特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。(二)全面熟悉企業(yè)會計的根本核算方法1、深化科室和消費車間，請財務人員圍繞實習內(nèi)容介紹情況，理解實習單位采用的會計核算組織程序及會計工作組織情況，如會計____、崗位設置、規(guī)章制度和會計檔案管理等內(nèi)容，查閱財會資料。2、理解實習單位計算機在會計中的應用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響。3、掌握實習單位會計賬戶設置、復式記賬法、填制與審核憑證、登記賬簿、本錢計算、財產(chǎn)清查方法。4、編制會計報表。(三)編寫實習報告學生在實習完畢后，結(jié)合自己知識及實習內(nèi)容，以實習報告的形式記錄實習情況，完成實習日記和實習報告。三、實習方式實習主要采用自愿原那么，由學生自己聯(lián)絡校外實習單位(企業(yè)，事業(yè)單位，會計稅務事務所)，然后上報匯總。四、時間日程安排20xx年2月25日——20xx年4月19日：學生校外實習指導老師要向?qū)W生明確學校學院有關(guān)畢業(yè)實習的要求，要求學生要結(jié)合就業(yè)方向進展畢業(yè)實習，并要加強與學生實習單位實____或領導的交流，與實習單位相關(guān)實____共同確定學生實習方案，親密學院與實習單位的聯(lián)絡。學生畢業(yè)實習應結(jié)合所學專業(yè)和就業(yè)方向?qū)ふ覍嵙晢挝唬⒂蓪嵙晢挝回撠熑嘶虿块T負責人與學生畢業(yè)實習及論文指導老師建立聯(lián)絡，共同協(xié)商確定學生實習方案，共同簽字(或簽章)確認。20xx年2月25日前交實習方案五、校外實習要求1、保守機密。效勞實習單位財務人員的安排，不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù)，遵守財務和會計的制度，不外傳實習單位的財務和會計信息。2、平安第一。實習階段注意平安，在廠區(qū)內(nèi)要效勞平安人員的指揮，不準隨意走動，否那么將酌情在實習成績中做扣分處理。3、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自分開實習地點，不準無故曠課曠工、遲到早退，不準尋釁鬧事、打架斗毆，假設有違紀行為，按學校規(guī)定處理，對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學生，視情節(jié)嚴肅處理。4、虛心向?qū)嵙晢挝回敃藛T請教，尊重領導;注意精神文明建立，講究文明禮貌，保護公物，同時與實習單位搞好團結(jié)。5、實習完畢時，每個實習生應帶回實習日記、實習鑒定，并由實習單位負責同志簽署意見并蓋單位章。實習日記要求手寫。六、畢業(yè)實習成績評定和考核方法1.學生按照畢業(yè)理論方案完成崗位理論教學任務，經(jīng)考核合格獲得相應學分。2、指導老師詳細負責管理整個畢業(yè)實習過程，對嚴重違背實習紀律、造成嚴重事故的學生，指導老師有權(quán)中止該生的實習過程，實習成績以不及格記載。3、沒有完成實習全過程或沒有交實習鑒定表、實習日記，實習報告的學生，實習成績以不及格記載。4、正常完成實習的學生畢業(yè)實習完畢后，應將實習鑒定表、實習日記，實習報告交指導老師。5、實習考核。實習完畢后，20xx年4月25日前指導老師應會同實習單位反應意見及學生提交的檔案資料、實習過程，按照不及格、及格、中、良、優(yōu)五級分制評分;良≤60%，優(yōu)≤20%。提交學生上交的實習材料和成績評定結(jié)果。學生簽訂就業(yè)協(xié)議情況應在學生畢業(yè)實習成績等級評定中有所表達，對未就業(yè)、就業(yè)方向與實習方向不一致的學生，畢業(yè)實習成績一般不得評定為良好及以上檔案內(nèi)部的每份實習資料要求有評閱痕跡，最終評分寫在檔案袋上。實習方案篇4一、班級情況分析^p：實習班級四〔3〕班總體還是不錯的。全班共有40位同學，班風積極安康，學生積極團結(jié)，班干部的工作才能較強，衛(wèi)生工作做得較好，但是四年級學生的自主獨立方面還是挺薄弱的，所以大局部學生還未養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣：眼操做的不好、自習課紀律有待改善、作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象。當然本班作業(yè)上交時間還是比擬準時，早讀課上同學都遵守紀律，早上和下午暫時都還沒有出現(xiàn)過遲到和早退的現(xiàn)象。八周應協(xié)助班主任進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣，爭取引導學生學會獨立自主，自覺地遵守紀律和主動地學習。二、實習期間班主任工作目的：1。協(xié)助班主任引導學生進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。培養(yǎng)學生熱愛勞動，維護班集體榮譽的思想觀念。2。協(xié)助班主任構(gòu)建良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，進步班級整體程度。3。協(xié)助班主任加強學風建立，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，進步學習效率。4。與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。三、針對以上目的與任務采取的主要措施和方法：〔一〕抓好學生的思想工作〔1〕針對個別學生進展耐心的談話，直到行之有效。〔2〕多多理解關(guān)心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者?！?〕利用空余時間到班里面與學生交流，經(jīng)常與學生談話，理解班中的開展趨勢，及時與班主任老師交流情況，統(tǒng)一思想，做好學生的思想工作?！?〕對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階?！捕吵Ｒ?guī)工作：7：40—8：10巡視早讀9：00—9：20催促學生到操場進展課間操〔周一升旗儀式〕10：10—10：15催促學生做眼保健操11：35餐管理12：35—13：15午間管理14：15—14：20催促學生做眼保健操15：10—15：50維持自習課紀律，輔導學生學習15：50整隊，帶著學生出校門〔三〕學風建立：1、與班主任老師和指導老師進展溝通，理解學生學習情況，做好協(xié)調(diào)工作。2、針對特殊學生，開展特殊教育。對待學習成績?nèi)?、行為習慣差、自控力差的學生，要與班主任商量，理解學生的情況，通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，再根據(jù)學生本身的情況，制定培養(yǎng)方案，以一顆真誠的心，鼓勵他們。3、加強對學生綜合才能的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活動。四、詳細安排：第一周：通過與班主任交談，理解四〔3〕班學生的根本情況，包括班級學生情況、各層次學生的組成與特點、作息時間、學習氣氛、班級衛(wèi)生情況以及紀律問題，熟悉班級制度，著重理解個別學生的情況。同時制定班主任工作方案。通過與個別學生聊天等方式理解和熟悉學生，觀察學生的學習習慣與態(tài)度。將開展以學習習慣的養(yǎng)成為題的主題班會，為培養(yǎng)習慣做好準備。第二周：配合班主任管理班級日常事務，觀察確定重點輔導學生的，做好全班同學的根本情況記錄；協(xié)助班主任管理班級事務，學習如何指導班干部處理班級日常工作。這周將有單元測試，要求學生盡早復習，養(yǎng)成好的學習習慣。第三周：協(xié)助班主任管理班級事務，將開展介紹凌霄花的校本課程，使知識與學校特色相結(jié)合。針對班級出現(xiàn)的問題，制定方案，并施行。跟進班級紀律制度和衛(wèi)生情況。第四周：配合班主任管理班級事務，這周將有運動會，所以將進展運動會的各項準備工作，運動會期間管理好班級紀律，做好學生檢錄工作，做好學生平安工作，以及班級所在場地衛(wèi)生工作。第五周：協(xié)助班主任管理班級事務，這周為平安教育周，將帶著學生參加全校性的平安消防演習，管理集會紀律，維持上下樓秩序。第六周：配合班主任管理班級事務，這周將有期中考試，為了使學生更加地重視這次考試，加強對知識的復習和把握程度，將介紹好的學習方法，并要求學生如今就開場復習，養(yǎng)成良好的學習習慣。將開展介紹仙人掌的校本課程，將學校的特色樂園、學園、花園結(jié)合在一起第七周：配合班主任管理班級事務，并對班級管理工作進展查漏補缺。第八周：最后一周的工作重點是實____結(jié)。本月為平安月，將開展以平安教育為題的主題班會，引導學生在交通、日常、校園等三方面注意平安。最后一周，為實____結(jié)周，所以將向班主任老師匯報實習所得成果，并請她指出自己需要改良的地方和提出相應的意見和建議，整理實習心得。實習方案篇5加油！用真心關(guān)愛周圍的每一個孩子;用熱情孕育孩子的成長；用自信放飛孩子的心靈；用快樂培養(yǎng)孩子的安康。認真努力工作。為迎接新學期新的開場，作為剛進入幼兒園的一名實習生。特制訂如下方案：一、思想方面遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，遵紀守法。如：積極參加園內(nèi)組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真、努力工作，來進步自己的專業(yè)程度，熱愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。二、教育教學制定好每月、每周、每日教學方案，一尊重幼兒在學習活動中的主體地位。賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，同時，日常生活中，向有經(jīng)歷的老老師學習，取長補短，積累經(jīng)歷，有方案地進步自己的業(yè)務程度。二教育工作1開展促進孩子全面開展的主題活動。大主題如下：安康寶寶”樹”紙”藍色的大?！毖谉岬南奶臁北磉_“生活既教育”教育觀念，2靈敏運用幼兒園、家庭、及社會的外鄉(xiāng)資。繼續(xù)開展“主題生成”從多方面考慮主題活動內(nèi)容，表達幼兒活動的主體性。主要讓幼兒參與進來，3根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)歷、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容。讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設與主題相適應的區(qū)域，并隨著主題的深化增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性，老師只是支持者、合作者。2結(jié)合節(jié)日對幼兒進展品德教育教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。三月份：開展“愛媽媽”主題教育。開展以環(huán)保為題材的活動，四月份：開展“植樹節(jié)”活動。日常生活中對幼兒進展環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。讓幼兒理解周圍人的工作，五月份：開展“好幫手”勞動教育。理解他勞動和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的`勞動成果。感受節(jié)日的歡愉。六月份：參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級。3地盤我作主”區(qū)域活動以幼兒的開展為本，為了讓幼兒身心更為安康地開展。發(fā)揮幼兒的天性，還〔文章轉(zhuǎn)自〕給幼兒空間，不再刻意地安排特定的活動，而只是區(qū)角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇，玩角色游戲、搭積木、講故事等”4逐步深化、實在抓好游戲的開展工作。豐富游戲材料。實習方案篇6一、實習方案概況：新浪樂居傳承新浪“回饋社會”的企業(yè)宗旨，在就業(yè)形勢嚴峻的社會環(huán)境下，推出了面向廣闊在校大學生的騰飛方案。本方案立足幫助高校大學生學有所用，更快更全面的接觸社會、理解社會、理解企業(yè)用人標準，同時亦為滿足新浪樂居優(yōu)秀人才的儲藏方案，我們將實行在校園中招募優(yōu)秀在校生作為短期實習生。二、實習生報名要求：(1)大三、大四在校生，求知欲望強，有良好的溝通才能或語言編輯才能;(2)熱愛傳媒事業(yè)，特別是對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)或房地產(chǎn)行業(yè)充滿興趣;(3)擁有大量課余自由支配時間;(4)具有充分的精力、熱情、韌性和團隊合作精神;(5)新聞、傳媒專業(yè)、房地產(chǎn)相關(guān)行業(yè)、計算機專業(yè)者優(yōu)先。三、培訓費用及獎勵措施新浪樂居對參加新浪樂居結(jié)合大學系列培訓的學生均不收取任何費用;四、實習培訓證書頒發(fā)及手續(xù)辦理1、提交《學校準許實習證明》;2、提交個人身份證復印件、學生證復印件、招商銀行一卡-通復印件;3、新浪樂居人力資部審核通過實習生個人資料后，與實習生簽訂《實習協(xié)議》;4、實習完畢后，新浪樂居為實習學生開具實習證明。五、咨詢及聯(lián)絡方式(其他城市實習生聯(lián)絡方式)北京實習生聯(lián)絡方式聯(lián)絡：：北京市海淀區(qū)北四環(huán)西路58號理想國際大廈8層郵政編碼：實習方案篇7教育實習是老師教育人才培養(yǎng)方案的重要組成局部，是培養(yǎng)合格中小學老師的關(guān)鍵教育環(huán)節(jié)，也是對師范生的專業(yè)思想、知識程度和教育教學才能的綜合檢驗。20xx年9月至10月，我將在陜西師大附中進展為期8周的計算機科學科目的教育實習，根據(jù)《陜西師范大學教育實習工作條例》的要求，特制定如下實習方案。一、實習的目的和要求教育實習的目的在于使學生把所學的根底理論、專業(yè)知識和根本技能綜合運用于學校教育教學實際，鍛煉學生獨立工作的才能，培養(yǎng)學生從事教育事業(yè)的責任感和使命感。我對自己的要求是：通過教育實習，在理論中承受職業(yè)道德的教育和訓練，體驗和感受老師職業(yè)的榮耀感、責任感，自覺加強師德修養(yǎng)，培養(yǎng)和穩(wěn)固獻身教育事業(yè)的專業(yè)思想；深化教育教學實際，調(diào)查研究教育教學規(guī)律，學習中學老師在課堂教學和班主任工作等方面的經(jīng)歷，努力進步自身素質(zhì)，縮短與合格中學老師之間的差距；加深理解所學的科學文化知識，綜合運用教育專業(yè)知識和技能，進步對根底教育的認識，樹立正確的教育思想，初步掌握科學的教育、教學方法；培養(yǎng)初步獨立工作的才能，在指導老師的幫助下，根本上能按照教育教學的理論，上好計算機科學相關(guān)課程，并能指導活動課，學會做班主任工作；理解中學素質(zhì)教育現(xiàn)狀以及素質(zhì)教育對老師的要求，參與中學施行素質(zhì)教育的理論。二、實習內(nèi)容〔一〕教學工作根據(jù)相關(guān)的課程標準，開展教材研究、備課、編寫教案、說課、試講、上課、評課、課外輔導、修改作業(yè)等各個環(huán)節(jié)的教學工作。注意探究素質(zhì)教育的規(guī)律，積累經(jīng)歷，進步從事教學工作的才能?！捕嘲嘀魅喂ぷ饕娏暋布偃缬械脑挕掣鶕?jù)學生身心開展的特點，組織和管理號班集體，做好學生的思想教育和常規(guī)管理工作，開展有益于學生安康成長的各種活動。〔三〕調(diào)查研究在努力做好教書育人工作的同時，根據(jù)教務處擬定的參考題目或自己擬定題目〔經(jīng)指導老師審批同意〕，結(jié)合教育實習的實際，有目的的開展專題調(diào)查活動，理解所從事的教育工作現(xiàn)狀，研究與工作相關(guān)的理論和理論問題，寫出有一定程度的調(diào)查研究報告。最后，祝我實習成功。實習方案篇8一、實習目的和意義，前去實習，當然要知道自己去實習的目的和意義了，我將去**實習，崗位是市場營銷，通過實習使學生深化理解和掌握已學習過的市場營銷根本理論，根本方法和根本技能；進一步縮小理論教學與企業(yè)營銷理論的差距，為以后學生很快走向社會，適應社會，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下根底。通過畢業(yè)實習，到達如下目的；1、較全面、深化地理解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實務操作技能，使學生對所學專業(yè)有更為全面的認識。2、幫助學生進一步消化、補充和穩(wěn)固已學到的專業(yè)理論知識。通過理論環(huán)節(jié)，檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度