愛耳日小班優(yōu)秀教案

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作為一名老師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢？以下是我整理的愛耳日小班優(yōu)秀教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛耳日小班優(yōu)秀教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.懂得愛護(hù)自己的耳朵，并學(xué)會(huì)正確的自護(hù)方法。

2.知道3月3日是愛耳日，增加幼兒自我愛護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

多媒體、樂器

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入激趣。

摸摸小耳朵，猜謎語：左一片，右一片，隔座山兒看不見。

二、爭(zhēng)論耳朵的作用。

1.介紹耳朵的作用：小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎?(幼兒回答)先請(qǐng)幼兒用耳朵去聽音樂，然后請(qǐng)幼兒用雙手捂住耳朵，感受一下能否聽到聲音。

2.幼兒講感受，知道耳朵的作用很大，可以聽出不同的聲音。

3.播放各種動(dòng)物的聲音，讓幼兒聽辨。

4.請(qǐng)幼兒閉上眼睛，請(qǐng)一位小朋友們熟識(shí)的老師說一句話，讓幼兒猜想，再次體會(huì)耳朵能聽見聲音。

5.老師小結(jié)：耳朵的作用很大，可以聽見不同的聲音。

三、爭(zhēng)論如何愛護(hù)自己的耳朵。

1.那耳多對(duì)我們重不重要啊?

2.耳朵對(duì)我們來講真的很重要，那我們?cè)谏钪幸鯓尤圩o(hù)自己的耳朵呢(請(qǐng)幼兒回答)

3.我們要怎么樣愛護(hù)耳朵呢?

(1)防藥物中毒。藥雖然能治病，但有些藥有很強(qiáng)的負(fù)作用，吃的量過大或不適當(dāng)，會(huì)造成聽力下降，甚至耳聾。

因此，小朋友吃藥肯定要根據(jù)醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時(shí)間服用，千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒適應(yīng)立刻去醫(yī)院檢查。即使沒毛病，每年也應(yīng)去體檢一兩次。

(2)防噪聲。過大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的`聽力。要留意遠(yuǎn)離噪聲。當(dāng)突然消失噪聲時(shí)，可用手把耳堵住，并張大嘴巴。兒童最好不用耳機(jī)聽收音機(jī)。(3)防進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時(shí)，應(yīng)特殊留意，防止水進(jìn)入耳內(nèi)。如感覺耳里進(jìn)水，應(yīng)馬上側(cè)耳單腳跳，讓水流出來，或用棉球棍輕輕放進(jìn)去，把水吸出來。

(4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都對(duì)耳有害。

(5)不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳，這是不好的習(xí)慣，應(yīng)避開。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。

(6)不戴耳環(huán)。有些小女孩喜愛扎耳朵眼，佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物，這對(duì)耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上邊掛個(gè)金屬物，玩時(shí)簡(jiǎn)單將耳朵拉扯壞。

(7)了解3月3日是全國(guó)愛耳日，增加愛護(hù)耳朵的意識(shí)。

師：3月3日是全國(guó)愛耳日。我們發(fā)覺班上有個(gè)別小朋友喜愛將紙塞到耳朵里。今日，小朋友們要懂得愛護(hù)自己的耳朵，不能將東西塞進(jìn)耳朵，說話要輕聲，不大聲說話等。

愛耳日小班優(yōu)秀教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感知和辨別日常生活中一些不同的聲音，進(jìn)展聽覺。

2、知道耳朵能聽聲音，要愛護(hù)好自己的耳朵。

活動(dòng)預(yù)備：

會(huì)發(fā)聲音的小樂器、課件《機(jī)智的耳朵》。

活動(dòng)過程：

一、感知聲音

1、幼兒自由選擇桌上的材料進(jìn)行操作，想方法讓他們發(fā)出聲音。

2、聽一聽有些什么聲音?

3、你是怎么聽到的?

二、傾聽辨別不同的聲音

1、師播放課件《機(jī)智的耳朵》，幼兒傾聽辨別日常生活中的各種聲音。喇叭聲、歌聲、鈴鐺聲、說話聲等。

2、小結(jié)：不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的。

三、嬉戲：誰的耳朵靈

1、請(qǐng)幼兒用頭飾蒙住眼睛，老師在他們的前、后、左、右等不同方向敲響一種樂器，請(qǐng)他們用手指出聲音從哪里來。

2、小結(jié)：耳朵能聽到四周八方傳來的聲音。

四、爭(zhēng)論如何愛護(hù)耳朵

1、請(qǐng)幼兒捂住耳朵，老師輕聲說話，體驗(yàn)聽不見的不便利。

2、爭(zhēng)論：如何愛護(hù)耳朵?

3、小結(jié)：不能在教室里大喊大叫，不要亂挖耳朵，也不能往耳朵里塞東西，聽到很響的聲音要張大嘴巴。小朋友，讓我們一起愛護(hù)好耳朵，讓它變的更機(jī)智好嗎!”

五、愛耳日

為了讓大家重視耳朵，我國(guó)自2000年確立全國(guó)“愛耳日”，大家要記住，每年的3月3日及是“愛耳日”。

愛耳日小班優(yōu)秀教案篇3

活動(dòng)意義：

3月3日，是全國(guó)愛耳日。在今年的愛耳日來臨之際，書院幼兒園大班年級(jí)組開展了以愛耳日為主題的宣揚(yáng)教育活動(dòng)。旨在向幼兒宣揚(yáng)愛耳護(hù)耳的有關(guān)學(xué)問。

活動(dòng)中，老師首先向孩子們介紹了愛耳日的意義，并通過聽保健老師講解耳朵的構(gòu)造，同時(shí)形象地觀看耳朵解剖圖，讓大家知道耳朵對(duì)于我們的重要性。損害耳朵，會(huì)對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)帶來不便。而后，通過自己自由繪畫的形式畫出愛護(hù)耳朵圖告知弟弟妹妹，讓他們也來了解愛惜耳朵的各種方法。

活動(dòng)的開展，培育了孩子良好的生活習(xí)慣，使孩子們了解了愛耳護(hù)耳的學(xué)問，增加了孩子愛護(hù)耳朵的意識(shí)。

活動(dòng)名稱：小耳朵大本事

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能，學(xué)習(xí)愛護(hù)耳朵的方法。

2、知道愛耳日的涵義，做一名愛耳宣揚(yáng)員。

活動(dòng)預(yù)備：

請(qǐng)保健老師進(jìn)課堂、音樂、繪畫材料

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入：

1、小朋友你們知道今日是什么日子嗎?

2、為什么要把愛護(hù)耳朵特殊設(shè)立一天呢?

3、溝通：耳朵有什么作用?假如耳朵聽不見我們會(huì)怎么辦?

4、小結(jié)：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所以聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。

二、耳朵的隱秘

1、聽保健老師介紹耳朵的構(gòu)造。

2、爭(zhēng)論：我們?cè)趺礃觼韾圩o(hù)耳朵?

3、小結(jié)：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽了會(huì)不舒適的。

4、設(shè)疑：什么時(shí)候耳朵會(huì)聽不到聲音?

三、嬉戲體驗(yàn)：

1、嬉戲

1：這是誰的聲音?

請(qǐng)全部幼兒蒙上眼睛，然后請(qǐng)其中一個(gè)幼兒說一句話，其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?

2、嬉戲

2：好聽的聲音：

播放各種動(dòng)物的叫聲，幼兒說說，學(xué)學(xué)動(dòng)物的聲音。

3、嬉戲

3：我說你聽

兩個(gè)幼兒距離一米遠(yuǎn)，其中一個(gè)幼兒拿起紙質(zhì)的話筒輕輕的講一句話，另外一個(gè)用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。

4、小結(jié)：生活中有各種聲音，我們只要寧靜地傾聽就能發(fā)