會計實習(xí)報告兩篇

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會計實習(xí)報告篇一：會計實習(xí)報告篇二：

今日是實習(xí)的第一天，說實話，其實去的路上心里始終都在打鼓。有點緊急、有點興奮。不知道平常的日常所學(xué)在實踐中是否用的上，也不知道實際的會計工作是怎樣的狀況。

剛到單位時，由于剛熟悉感覺有點悶悶的。會計部并沒有太多人，設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納，一個會計員，帶我的是老出納麗姐。麗姐給我急躁講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機構(gòu)設(shè)置、人員配置等等。雖然大部分時間處于興奮的走神狀態(tài)，但對公司整體還是有了解。至于內(nèi)部詳細的細節(jié)是怎么也弄不清晰的。公司原來是主要致力于進出口貨物的海、陸、空運輸代理業(yè)務(wù)。

第一天的實習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。負責(zé)人給我支配了一個座位，我坐在那兒不知道干什么。后來負責(zé)人喊我進了辦公室，問我有么有熟識辦公室。我告知了一下他心里的感受，他說我多呆兩天就有事做了。然后就告知我單位內(nèi)部有一個自己的群，讓我注冊一個加進去，這樣有什么事大家聊起來也便利。1月15日

一大早我趕到辦公室，，拖地，擦桌子，先搞好衛(wèi)生，盼望能給同事留個好印象，得到她們的認(rèn)可。等她們上班后就通過公司里的群問她們是否需要幫忙，可她們都回答沒有。有點失落，這樣的境況讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，莫非我就這樣呆坐到實習(xí)結(jié)束？可是一想到目前高校生的實習(xí)狀況好像都是這樣時，我立刻開頭安靜自己的心情，告知自己，不要急漸漸來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)當(dāng)會對我實習(xí)有關(guān)心。

上午就這樣在無聊的事中度過，又不好意思上網(wǎng)看別的，只能裝模作樣的看看財經(jīng)方面的網(wǎng)站。本以為下午也這樣度過，下午的時候負責(zé)人喊我進辦公室，當(dāng)時那個感動啊。可沒想到，負責(zé)人只是讓我到公司的郵箱查份以前的郵件。我一個個翻啊，用搜尋引擎搜啊，就是沒找到。我跑到辦公室問負責(zé)人，他說肯定有，讓我再搜。我一個個翻還是沒有，弄的心里火大。后來告知負責(zé)人他才讓我不要找了。哎，今日的一天又這樣沒了。

1月16號

今日上午照樣沒事干，帶我的麗姐就給我講了一些比較有用的考慮借貸的方法,然后還出了一道題對我們進行了測試,還學(xué)習(xí)了使用一些辦公工具如:傳真機,打印機.

雖說以前也見過一些，但打印機分很多種，原理都差不多，我見辦公室里的打印機是一臺針式打印機，由于公司小，而且資金也不是很富裕，所以就只有這一臺打印機。打印機很小，就放在電腦旁邊的桌子上，林姐說我們就把這個月已經(jīng)做好的憑證打印出來吧，于是她打開公司的網(wǎng)站，把以前保存好的憑證調(diào)出來，她說，第一次肯定要把所需的數(shù)據(jù)設(shè)好，否則以后會很麻煩的，她還告知我，她就是沒有設(shè)置好憑證打印時的邊距，雖然不是什么大問題，但是就是這么一個小問題，我們兩個人沒打印一張憑證都要輸入一次邊距。

1月17

今日所做的事還是和昨天一樣，由于那個打印邊距問題，我們打印的速度并不快，沒方法，只能今日連續(xù)。將已經(jīng)審核并經(jīng)出納簽字的憑證打印出來以后，麗姐還告知我，在公司的這個網(wǎng)站上，每個財會人員都只有肯定的權(quán)限，她還向我演示了出納進入軟件程序所規(guī)定的權(quán)限內(nèi)容，我一看才知道，出納人員只有簽字和察看憑證的權(quán)限。這和林姐以會計身份進入軟件程序是上面所列

的權(quán)限有很大的不同，由于會計可以填制憑證，修改憑證等當(dāng)然也可以查看，只是沒有簽字這一項，另外還有許多出納沒有的權(quán)限。

1月18號

今日我的`主要任務(wù)是翻看公司以前的帳目，由于之前我們做的都是與憑證有關(guān)的事情，所以今日麗姐拿出來的都是賬簿。我知道，填制與審核會計憑證，可以照實、正確地記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)，明確經(jīng)濟責(zé)任。但是憑證的數(shù)量太多，信息也比較分散而且缺乏系統(tǒng)性，所以會計賬簿的設(shè)置可以使會計核算和會計監(jiān)督全面、系統(tǒng)、連續(xù)地進行，還可以通過設(shè)置會計賬簿，記載儲存會計信息、分類匯總會計信息、檢查校正會計信息以及編報輸出會計信息。設(shè)置和等級賬簿，是編制會計報表的基礎(chǔ)，是連接會計憑證和會計報表的中間環(huán)節(jié)，在會計核算中具有重要意義。

1月19號

在翻看會計賬簿的過程中，我發(fā)覺帳簿中假如消失書寫錯誤，就會用紅筆在錯誤的數(shù)字或文字上劃上一筆，在紅線的上方填寫正確的文字或數(shù)字，并且還發(fā)覺在更正處都有蓋章，這個我知道是為了明確責(zé)任，這是一種更正錯誤的方法，我在課本上也都有學(xué)過，可是已經(jīng)記不清了，下班回家翻書才知道，更正錯誤的方法不只是有著一種，而是有三種，分別是上面說到的劃線更正法、用于更正憑證上消失的錯誤的紅字更正法、還有特地用于憑證上金額登記消失問題時所使用的補充登記法。這三種更正錯誤的方法依據(jù)各自的詳細狀況而定。1月20號

日子過的可真是快啊，今日是第七天也就是我在這里實習(xí)已經(jīng)一個星期了。以前，我總以為自己的會計理論學(xué)問扎實較強，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名精彩的會計人員，應(yīng)當(dāng)沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的許多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累，以及題外的許多道理。

1月21號

今日裝訂記賬憑證，把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表根據(jù)時間挨次放好，每一天的記賬憑證下面都放一張當(dāng)天的原始憑證匯總表，由于記賬憑證式打印出來的，兩張紙剛好一般大，所以放在一起也特別整齊。

裝訂記賬憑證時，可以先用打眼機打三個眼，然后用棉線穿起來。這穿線也是有學(xué)問的，用曲別針扭一個穿線針，把線雙著從中間帶過去，再分別從兩邊的眼中穿出來，與中間預(yù)留的雙線匯合，打成結(jié)，正好可以把結(jié)壓入中間的眼中，從外觀上看，平平的，根本看不出打結(jié)的痕跡。再貼上憑證封面，特別整齊好看。這些都是做會計的基本功，只有親自作了以后才會知道其中的奧妙。

1月22號

下午負責(zé)人讓麗姐先將以前的收款憑證和付款憑證讓我看,復(fù)習(xí)會計科目,不了解的明細科目就問.依據(jù)成本找了四頁相關(guān)的材料費用明細賬,再將總數(shù)合計起來.開頭看以前的一個完整的會計期間的憑證—-一個月的轉(zhuǎn)賬憑證,了解也許的會計科目有哪些.這幾天財務(wù)部在做報表,就只能我自己看,也回憶了一下會計基礎(chǔ)學(xué)問.看看覺得還是挺簡潔的，覺得和自己學(xué)的內(nèi)容差不多

1月23號

今日依舊是看憑證,但到了下午,麗姐就開頭叫我記錄一些憑證,由于在學(xué)校上課也比較仔細,所以記錄憑證對我來說也并不難應(yīng)付,所以我很快的完成了主管交給我的憑證.現(xiàn)在公司的會計記錄大多數(shù)都是電腦化了,主管檢查了我的憑證,然后叫我把憑證輸入電腦儲存.

1月24號

經(jīng)過昨天做的工作,讓我覺得做會計并沒有想象中那么難應(yīng)付拉,感到這次實習(xí)還蠻輕松的,我想主管昨天叫我寫憑證,今日應(yīng)當(dāng)叫我做其他吧,誰知道主管今日還是讓我做憑證,只是數(shù)量比昨天多了一些.可能是我心高氣傲的緣由吧,認(rèn)為自己都會做了,根本就沒有復(fù)核過,寫完就交給了麗姐,結(jié)果麗姐檢查完就錯了一半,我還以為會被罵呢,但麗姐并沒有說我什么,就是叫我改正錯的地方.

1月25號

今日我還是連續(xù)寫憑證,但經(jīng)過了昨天的教訓(xùn),我知道肯定不能再馬馬虎虎了,要仔細做才行,做憑證時仔細計算清晰數(shù)額,完成后也一一檢查.確認(rèn)沒有錯誤了,才交給麗姐,麗姐看了以后,發(fā)覺沒有錯誤,就對我笑了笑,叫我儲存到電腦里面.1月26號

今日一早,麗姐又拿了一疊憑證給我做,吸取了一次的教訓(xùn),讓我養(yǎng)成了好習(xí)慣,做完憑證后,都能夠做到仔細審核,所以再次把憑證交給主管時,他就對我說,憑證雖然簡單做,但也是簡單錯的,就算是那寫做了十幾年的會計師,做了不審核,也都是會有錯誤的,由于會計是要計算的,沒有復(fù)核是不會知道是否正確的,所以做會計肯定要仔細細心,不能太過于信任自己.她的一席話讓我最終明白他為什么要我做這么多天的憑證.原來就是這個緣由,真是讓我得益不少呢.

1月27號

今日一到實習(xí)的單位，就發(fā)覺我的桌上放著好多的報表。詢問過后得知，這些都是各個分部的年終報表。與模擬時不同的是，這些報表都是通過電腦匯總?cè)缓蟠蛴〕鰜淼拿恳粌缘膱蟊矶挤钟匈Y產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表，還包括各個明細帳。當(dāng)然，這些都不是這些分處的最終報表，只是一個“征求意見稿”。雖然沒有什么詳細的工作，從這些報表中我也能學(xué)到一些學(xué)問的。比如，我了解到，該公司記帳以權(quán)責(zé)發(fā)生制為原則，以歷史成本為計價基礎(chǔ)，固定資產(chǎn)折舊采納平均年限法等等，雖然只是整理這些報表，對我們了解這個公司的核算方法還是有關(guān)心的。

1月28號

今日是實習(xí)的第四天，昨天公司的那些都要在本周內(nèi)完成，時間是相當(dāng)緊急的。而辦公室里的其它人也一個個忙得不行開交，電話鈴聲是此起彼伏。的的確確讓我感受了一把高效率得工作環(huán)境。電腦的參加的確是令會計工作程序簡化了不少，但是匯總起來還是需要細心的，Excel里幾張報表換來換去，特別簡單出錯。

1月29號

在這幾天里，我最終有了一些比較詳細的工作，雖然與實際核算匯總的關(guān)系不是很大，但是無論分派給我什么樣的工作都要仔細對待、仔細完成。我負責(zé)的工作主要是打印、復(fù)印和裝訂報表。將三個分處的報表一一裝訂好，折成規(guī)定的大小，然后再粘好封面。工作雖然簡潔，卻也是絲毫馬虎不得，由于各個分處的報表是總報表的匯總依據(jù)，不能有任何的差錯。做好自己的事情，盼望對整個核算工作有一點點自己的貢獻。

1月30號

這兩天的工作主要是交給中藝公司的總報表。其實大家的工作和前幾天沒有太大的區(qū)分。只是，總部的報表所反映的狀況比起分處的要更加清楚。其中有一張報表將全部的指標(biāo)都反映出來，很多都是我們在課堂里接觸過的，比如資產(chǎn)負債率、速動比率等等。

同時從這些報表中我也了解到公司本年簽訂了鐵路，大路，城市交通合同共計16項，價值400多萬元。

1月31號

上午今日要將全部的原始憑證整理歸檔。我們幫助這里的叔叔阿姨們整理資料。全部要歸檔的資料都要做的合乎大小規(guī)格，不僅要做的好用更要做的美觀。

下午麗姐說要出去要賬，我就可以不用跟著去了，挺興奮的，可以偷懶一天?；氐郊依镆矝]什么事可干，就拿起了我桌上的那本很老《施工企業(yè)會計》來看，由于我畢業(yè)以后不知道會到什么單位性質(zhì)工作，因此我每次閑著沒事的時候都拿出書來看。盼望對以后的工作會有些關(guān)心。

2月1號

每天都還是做些帳，我現(xiàn)在已經(jīng)不會消失錯誤了，當(dāng)把一些事情都把握了就覺得沒有意思了、無聊了，但是干活的速度也快了很多，于是就在辦公室里閑下來時和麗姐聊談天。麗姐這樣跟我說，憑證雖然簡單做，但是很簡單出錯，就算是那些做了十幾年的會計師，做了不審核，也是會有錯誤的，所以做會計肯定要仔細細心，不能太過于信任自己，略微掉以輕心就會出錯。聽完這些之后，我覺得真得挺有理的。

財務(wù)報表已做完并上交后，師傅們開頭有空指導(dǎo)和回答我的問題。他們帶我們熟系了用財務(wù)軟件進行會計記帳核算的全過程，的確是受益匪淺。2月2號

今日的實習(xí)和平常一樣，沒有什么特殊的事。而整個為期三周的實習(xí)也接近尾聲了，林姐說這是個分企業(yè)，沒有什么簡單的業(yè)務(wù)，甚至還不能和項目上的會計比，以后假如到了項目上，會有許多現(xiàn)在小公司根本不會涉及的會計科目和業(yè)務(wù)，到時候就得靠自己了。聽了她的話，我打算實習(xí)完找工作時盡量還是找些好點的財務(wù)制度健全的企業(yè)，這樣才有利于以后的進展。

2月2號

今日是實習(xí)的倒數(shù)其次天，沒想到就快要結(jié)束了。我知道實習(xí)是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固學(xué)問；實習(xí)又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。老師說實習(xí)最好一個月，而我只實習(xí)了20天，由于立刻要過年了，但真想到要離開還是會舍不得的。

2月3號

今日是我在中藝公司財務(wù)部實習(xí)的最終一天，在這將近半個月的時間里，我們雖然沒能完全參加到真正的會計年終結(jié)算工作中，但是，也讓我親身感受到了一個企業(yè)日常工作的氣氛，了解到理論與實踐的差別，同時也得到了對本專業(yè)更深刻的熟悉。

通過此次實習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計理論學(xué)問與實際想結(jié)合起來

，對整個會計核算流程有了具體的熟悉，熟識了會計核算工作對象，利用真實的會計憑證、對肯定期的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行了會計核算，熟悉并把握了會計賬簿登記的基本原理。并且熟悉到了自己的優(yōu)勢和不足。同時也了解到會計電算化對會計工作的影響。

畢業(yè)實習(xí)報告要求

為了保證畢業(yè)實習(xí)報告的順當(dāng)完成和提高其質(zhì)量及管理水平，現(xiàn)將有關(guān)要求規(guī)范如下：

一、撰寫實習(xí)報告的目的要求

實習(xí)報告是對實習(xí)工作的記錄及總結(jié)，通過撰寫實習(xí)報告對實習(xí)過程進行記錄，較具體地反映實習(xí)內(nèi)容，運用所學(xué)專業(yè)學(xué)問，分析實際工作中遇到的問題，總結(jié)工作閱歷，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。撰寫實習(xí)報告要仔細，要反映實習(xí)過程中真實狀況，字跡要工整，要請企業(yè)和系實習(xí)指導(dǎo)老師指導(dǎo)批閱。

二、實習(xí)報告的基本結(jié)構(gòu)

1、封面：包括實習(xí)單位、實習(xí)名稱、指導(dǎo)老師、專業(yè)班級、姓名學(xué)好，實習(xí)時間。

2、主體部份：畢業(yè)實習(xí)報告正文。

⑴實習(xí)報告的題目一律統(tǒng)一格式為：×××單位（公