統(tǒng)編版一年級語文下冊第四單元課件【名師版】

猜一猜有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像面圓鏡，有時像把鐮刀。8靜夜思語文一年級下冊李白：字太白，號青蓮居士。唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽(yù)為“詩仙”，與杜甫并稱為“李杜”，代表作有《望廬山瀑布》《行路難》《蜀道難》等。初讀課文，學(xué)習(xí)生字初讀課文，隨文識字。要求：一、借助拼音，讀準(zhǔn)字音。二、圈出生字條里要求會認(rèn)的生字，并多讀幾遍。認(rèn)讀字詞yèsīchuánɡ

qián靜夜思床前

ɡuānɡyíjǔtóu月光

疑是舉頭wànɡdī

ɡùxiānɡ望明月低頭故

鄉(xiāng)

靜夜思床前

月光

疑是舉頭望明月低頭故

鄉(xiāng)

yè

sī

chuánɡ

ɡuānɡ

夜思床光

yí

jǔ

wànɡ

dī

ɡù疑舉望低故

夜思床光疑

舉望低故再讀課文，整體感知靜夜思【唐】李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。要求：把不熟悉的字多讀幾遍，讀通句子。

讀出詩歌節(jié)奏。靜夜思【唐】李白床前/明月/光，疑是/

地上/霜。舉頭/

望/明月，低頭/思/故鄉(xiāng)。識記生字，指導(dǎo)書寫sī反思秋思心思思鄉(xiāng)chuáng床上木床床前牙床qián前方前后前面山前光頭月光時光光明

guāng課后作業(yè)1.朗讀課文，并讀給爸爸媽媽聽。2.在田字格里把“思、床、前、光”認(rèn)真書寫兩遍。復(fù)習(xí)鞏固，導(dǎo)入新課

我們一起摘蘋果思夜舉望光疑低故床靜夜思床前

月光

疑是舉頭望明月低頭故

鄉(xiāng)朗讀課文，入情入境

1、想象畫面，體會思鄉(xiāng)之情。2、朗讀課文，感悟詩意。床前明月光，疑是地上霜。你都在哪兒見過“霜”?李白床前到底是月光還是霜？好像。。床前灑下的月光鋪在地上的白霜哪個字是“好像”的意思?疑床前灑滿皎潔的月光，好像地上泛起了一層霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。做動作舉頭低頭填一填“望”是“”的意思?！八肌笔恰啊钡囊馑?。看思念靜夜思【唐】李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。指導(dǎo)書寫dīgùxiāngdī低下低頭高低低空gù故鄉(xiāng)

故人故土故友

xiāng鄉(xiāng)下鄉(xiāng)村鄉(xiāng)長鄉(xiāng)土課后作業(yè)1.在田字格里把“低、故、鄉(xiāng)”認(rèn)真書寫兩遍。2.回家后和爸爸、媽媽一起找一找有關(guān)寫月亮的詩句，讀一讀，背一背。彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。9夜色sè?+巴（夜色）（景色）

wǒ

cóng

qián

dǎn

zi

hěn

xiǎo

hěn

xiǎo我從前膽子很小很小，

tiānyìhēi

jiù

bù

gǎn

wǎng

wài

qiáo天一黑就不敢

往外瞧。

mā

mɑ

bǎ

yǒng

gǎndegù

shi

jiǎng

leyòu

jiǎng

媽媽把勇敢的故事講了又講，

kě

wǒ

yí

kàn

chuāng

wài

xīn

jiù

luàn

tiào

可我一看窗外心就亂跳……

bà

bɑ

wǎn

shɑng

piān

yào

lā

wǒ

qù

sàn

bù爸爸晚上偏要拉我去散步，

yuán

lái

huā

cǎo

dōu

xiàng

bái

tiānyíyàng

wēi

xiào

原來花草都像白天一樣微笑。

cóng

cǐ

zài

hēi

zài

hēideyè

wǎn從此再黑再黑的夜晚，

wǒ

yě

néng

kàn

jiàn

xiǎo

niǎo

zěn

yàng

zài

yuè

guāngxià

shuì

jiào我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……膽子不敢往外勇敢窗外亂跳散步原來好像微笑偏要dǎngǎnwǎng

wài

yǒng

gǎn

chuāng

wài

luànpiānsànyuánxiàngwēi膽子不敢往外勇敢窗外亂跳散步原來好像微笑偏要膽

敢往勇窗亂

散原

像微偏dǎngǎnwǎngyǒng

chuāng

luànpiānsànyuánxiàngwēi外

wài

膽

敢往勇窗亂

散原

像微偏

外

9夜色

1我從前膽子很小很小，

天一黑就不敢往外瞧。①

媽媽把勇敢的故事講了又講，

可我一看窗外心就亂跳……②2爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。①從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……②

我從前/膽子很小很小，天一黑/就不敢往外瞧。媽媽/把勇敢的故事/講了又講，可我一看窗外/心/就亂跳……爸爸/晚上/偏要拉我去散步，原來花草/都像白天一樣/微笑。從此/再黑再黑的夜晚，我也能看見/小鳥/怎樣在月光下/睡覺……我從前/膽子很小很小，天一黑/就不敢往外瞧。媽媽/把勇敢的故事/講了又講，可我一看窗外/心/就亂跳……爸爸/晚上/偏要拉我去散步，原來花草/都像白天一樣/微笑。從此/再黑再黑的夜晚，我也能看見/小鳥/怎樣在月光下/睡覺……sèbàkànxiào金色爸爸看見好笑出色老爸好看大笑1.練習(xí)朗讀課文，并讀給自己的家人聽。2.在田字格里把生字“色、爸、看、笑”認(rèn)真書寫兩遍。課后作業(yè)膽

敢往勇窗亂

散原

像微偏

外

膽子勇敢原來微笑勇氣草原

勇士微小高原微風(fēng)大膽膽量

9夜色

我從前膽子很小很小，

天一黑就不敢往外瞧。

媽媽把勇敢的故事講了又講，

可我一看窗外心就亂跳……

很小很小很小爸爸晚上偏要拉我去散步，原來花草都像白天一樣微笑。從此再黑再黑的夜晚，我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……wǎn晚上外面再見太晚中外再來wàizài1.在田字格中把“晚、外、再”認(rèn)真書寫兩遍。2.畫一畫美麗的夜景圖，講一講你看到過的夜景。作業(yè)：這是什么？

zòng

zi粽子米粽部首糧籽農(nóng)歷的五月初五是端午節(jié)吃粽子賽龍舟10端午粽duān

wǔ

zòng立端部首duān朗讀要求：（1）讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（2）圈出生字條里要求會認(rèn)的生字，并多讀幾遍。端午節(jié)

粽子糯米紅豆

zǒng

huì

jì

niàn

zhōng

jiān

xiān

ròu總會紀(jì)念中間鮮肉

dài

huí

zhī

dào

jù

shuō

fēn

g?i帶回知道據(jù)說分給duān

wǔ

jié

zòng

zi

nuò

mǐ

hóng

dòu

端午節(jié)

粽子糯米紅豆

總會紀(jì)念中間鮮肉

帶回知道據(jù)說分給端

節(jié)

粽

米豆

zǒng

niàn

jiān

ròu總

念間

肉

dài

dào

jù

fēn

帶

知

據(jù)

分duān

jié

zòng

mǐ

dòu

端

節(jié)

粽

米豆

總

念間

肉

帶

知

據(jù)

分端

節(jié)

粽總據(jù)念（例：念=今+心）

米豆肉帶分（十分）（分工）（百分）知（知道）（知識）（無知）間（中間）（空間）（鄉(xiāng)間）朗讀要求：（1）給自然段標(biāo)出序號。（2）不熟悉的字詞多讀幾遍，把句子讀通順。（3）喜歡的句子多讀幾遍，并讀給同桌聽。

提醒：注意“一”的讀音。

1一到/端午節(jié)，外婆/總會/煮好一鍋粽子，盼著/我們回去。

2

粽子/是用/青青的箬竹葉/包的，里面裹著/白白的糯米，中間/有一顆/紅紅的棗。外婆/一掀開鍋蓋，煮熟的粽子/就飄出/一股清香來。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。

3外婆包的粽子十分好吃，花樣也多。除了紅棗粽，還有紅豆粽和鮮肉粽。我們在外婆家/美滋滋地吃了之后，外婆還會/裝一小籃粽子/要我們帶回去，分給鄰居吃。

4

長大了我才知道，人們端午節(jié)吃粽子，據(jù)說是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。

上午大米大豆午后一米土豆wǔmǐdòu課后作業(yè)：1.練習(xí)朗讀課文，回家后讀給自己的家人聽。2.在田字格里把生字“午、米、豆”認(rèn)真書寫兩遍。端午節(jié)

粽子糯米紅豆

總會紀(jì)念中間鮮肉

帶回知道據(jù)說分給

一到端午節(jié)，外婆總會煮好一鍋粽子，盼著我們回去。通過“盼”字你體會到了什么？找一找外婆的粽子是用什么做成的？請你用“

”把句子畫出來。

粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹

著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清

香來。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏

又甜。

箬竹葉ruònuò糯米棗zǎo（）箬竹葉（）糯米（）棗（青青的）箬竹葉（白白的）糯米（紅紅的）棗（

）小草（）蘋果綠綠的紅紅的

粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。

粽子是用青的箬竹葉包的，里面裹著白的糯米，中間有一顆紅的棗。比一比合作讀一讀

粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。作者是以怎樣的順序來介紹粽子的外形？先寫（）再寫（）最后寫（）青青的箬竹葉白白的糯米紅紅的棗由外到內(nèi)外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄出一股清香來。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。粽子的味道怎樣？詞語積累

又黏又甜

又（A）又（B）

你還能說出類似的詞語嗎？

外婆包的粽子十分好吃，花樣也多。除了紅棗粽，還有紅豆粽和鮮肉粽?；佣?/p>

我們在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆還會裝一小籃粽子要我們帶回去，分給鄰居吃?！懊雷套獭斌w現(xiàn)了“我”對端午粽有什么樣的感情？你還知道類似的詞語嗎?紀(jì)念愛國詩人相傳，公元前278年，秦軍攻破楚國郢都，屈原眼看自己的祖國被侵略，始終不忍舍棄自己的祖國，于五月初五，抱石投汨羅江自盡。屈原投江后，當(dāng)?shù)匕傩諡榱思耐邪?，蕩舟江河之上，此后逐漸發(fā)展成為龍舟競賽。百姓們又怕江河里的魚吃掉他的身體，就紛紛回家拿來米團(tuán)投入江中，以免魚蝦糟蹋屈原的尸體，后來就成了吃粽子的習(xí)俗。yè葉子節(jié)日真正一分樹葉節(jié)目真好分開jiézhēnfēn課后作業(yè)：1.在田字格中把“葉、真、節(jié)、分”認(rèn)真書寫兩遍。2.搜集關(guān)于端午節(jié)或者粽子的故事。一座長橋架天空,太陽在西橋在東,數(shù)數(shù)顏色真不少,紫綠青藍(lán)黃橙紅。猜一猜謎底：彩虹你喜歡彩虹嗎？你見過的彩虹是什么時候出現(xiàn)的呢？介紹彩虹彩虹是由于陽光射到空中的水珠里，發(fā)生反射與折射造成的。下雨后，空氣中富含水汽，當(dāng)陽光照射到小水珠上會發(fā)生折射，分散成七種顏色的光。很多小水珠同時把太陽光折射出來，再反射到我們眼睛里，我們就會看到一條半圓形的彩虹。11彩虹hónɡ虹hónɡ蟲+工=虹要求：（1）讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（2）圈出生字條中要求會認(rèn)的生字，并多讀幾遍。

hóng

zuòtíjiāosǎ彩虹

一座

提水

澆田

灑水

挑

水

高興

拿著

鏡子

照片

秋千

裙子tiāoxìngnájìngzhàoqiānqún

彩虹

一座

提水

澆田

灑水

挑

水

高興

拿著

鏡子

照片

秋千

裙子“裙”字——“

”，衣字旁裙座挑拿提照澆千鏡灑虹興虹座蟲+工=虹廣+坐=座澆灑提挑要求：1、給自然段標(biāo)出序號。2、不熟悉的字詞多讀幾遍，把句子讀通順。3、喜歡的句子多讀幾遍。

同學(xué)們，聽老師范讀課文。你們邊聽邊想，文章講了什么事情？一是“我”想在彩虹橋上灑水為爸爸澆田；二是“我”想在彩虹橋上拿鏡子照媽媽梳頭；三是“我”想在彩虹橋上蕩秋千讓哥哥高興。nà那里看到高興高大那邊見到起興高人dàoxìnggāo課后作業(yè)：1.練習(xí)朗讀課文，并讀給自己的家人聽。2.在田字格里把生字“那、到、興、高”認(rèn)真書寫兩遍。秋千提著裙子鏡子彩虹挑水一座灑下拿著照著高興澆水裙座挑拿提照澆千鏡灑虹興雨停了，天上有一座美麗的橋。一座（橋）一座（）一座（）座坐

座位坐下雨停了，天上有一座美麗的橋。想一想：天上這座“美麗的橋”是真的橋嗎？美麗的橋指的是彩虹。這句話把彩虹比作一座美麗的橋，寫出了彩虹的形狀。

爸爸，你那把澆花用的水壺呢？如果我提著它，走到橋上，把水灑下來，那不就是我在下雨嗎？你就不用挑水去澆田了，你高興嗎？

爸爸，你那把澆花用的水壺呢？水壺澆花用的/水壺那把/澆花用的/水壺你/那把/澆花用的/水壺如果我提著它，走到橋上，把水灑下來，那不就是我在下雨嗎？如果我提著它，走到橋上，把水灑下來，那不就是我在下雨嗎？如果我提著它，走到橋上，把水灑下來，那不就是我在下雨嗎？意思是那就是我在下雨。反問句表示肯定的語氣，體現(xiàn)了兒童豐富的想象力和天真活潑的本性。

你就不用挑水去澆田了，你高興嗎？可以看出“我”是一個關(guān)心家人、孝順的孩子。

爸爸，你那把澆花用的水壺呢？如果我提著它，走到橋上，把水灑下來，那不就是我在下雨嗎？你就不用挑水去澆田了，你高興嗎？

媽媽，你梳頭用的那面鏡子呢？如果我拿著它，走到橋上，天上不就多了一個月亮嗎？我拿著圓圓的月亮照著你梳頭，你高興嗎？

哥哥，你系在門前樹上的秋千呢？如果我把它掛在彩虹橋上，坐著秋千蕩來蕩去，花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云嗎？你看見了，高興嗎？

媽媽，你/梳頭用的/那面鏡子呢？如果我拿著它，走到橋上，天上不就多了一個月亮嗎？我拿著圓圓的月亮照著你梳頭，你高興嗎？這是“我”的想象，“我”把媽媽梳頭用的鏡子想象成天上的月亮?！拔摇毕肽贸鲈铝琳罩鴭寢屖犷^，可以看出“我”是一個很孝順的孩子。哥哥，你/系在/門前/樹上的秋千呢？如果/我/把它/掛在彩虹橋上，坐著秋千/蕩來蕩去，花裙子/飄啊飄的，不就/成了一朵彩云嗎？把“花裙子”比作“一朵彩云”與美麗的彩虹相對應(yīng)，更增加了彩虹的美麗，體現(xiàn)了“我”豐富的想象力和對大自然的熱愛。

蕩來蕩去

來

去

來

去

來

去

蕩來蕩去飄來飄去

游來游去跑來跑去

姐姐，你裙子上的蝴蝶結(jié)呢？如果我拿著它，走到橋上，把它撒向天空，天上不就多了一只美麗的蝴蝶嗎？你看見了，高興嗎？

，你

呢？如果我拿著它，走到橋上，

，天上不就

嗎？你看見了，高興嗎？zhe看著成人千米走著成長千萬chéngqiān課后作業(yè)：1.朗讀課文給自己的爸爸、媽媽聽。注意讀好長句子，讀出問句的語氣。2.在田字格中把“著、成、千”認(rèn)真書寫兩遍。眉毛鼻子嘴巴

脖子手臂肚子小腿腳尖méibízuǐbóbìdùtuǐjiǎo眉毛鼻子嘴巴

脖子手臂肚子小腿腳尖我會認(rèn)脖臂肚腿