大班科學(xué)活動物體的上拋、下落教案【含教學(xué)反思】_第1頁
大班科學(xué)活動物體的上拋、下落教案【含教學(xué)反思】_第2頁
大班科學(xué)活動物體的上拋、下落教案【含教學(xué)反思】_第3頁
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文檔簡介

大班科學(xué)活動物體的上拋、下落教案一、教學(xué)目標(biāo)掌握物體上拋時的運動軌跡和規(guī)律；掌握物體自由落體時的運動軌跡和規(guī)律；了解物體上拋、下落運動與身體運動的關(guān)系；通過實驗探究和觀察，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和動手實驗?zāi)芰?；發(fā)展學(xué)生科學(xué)思維和創(chuàng)新精神。二、教學(xué)內(nèi)容1.上拋運動（1）活動準備籃球；插在地上的豎直桿子。（2）活動過程請一名同學(xué)拍照記錄桿子和地面的距離，并在白板上畫出實驗記錄表格；讓另一名同學(xué)試著將籃球垂直地向上投擲，并記錄下籃球飛行的高度和所用的時間；讓這名同學(xué)在白板上寫出實驗數(shù)據(jù)；計算籃球的平均速度，為每秒多少米；讓同學(xué)通過比較、總結(jié)方式掌握物體上拋時的運動規(guī)律。（3）活動總結(jié)總結(jié)物體上拋的運動軌跡和規(guī)律；強調(diào)物體上拋和自由落體的區(qū)別。2.自由落體運動（1）活動準備空氣球；記錄數(shù)據(jù)的表格。（2）活動過程讓學(xué)生在桌子上把空氣球放下，并記錄下它掉落的時間；讓學(xué)生在不同高度下重復(fù)步驟1，記錄下不同高度下空氣球的落下時間；讓同學(xué)把實驗記錄整理成表格；讓同學(xué)通過比較總結(jié)方式掌握物體自由落體時的運動規(guī)律。（3）活動總結(jié)總結(jié)物體自由落體時的運動軌跡和規(guī)律；強調(diào)物體自由落體和上拋的區(qū)別。三、教學(xué)反思通過這堂科學(xué)活動課，學(xué)生們通過親身實踐，了解了在物體上拋時的運動軌跡和規(guī)律，以及物體自由落體時的運動軌跡和規(guī)律。通過這些實驗和比較，學(xué)生們知道了物體上拋和自由落體的明顯區(qū)別，培養(yǎng)了他們的觀察力和動手實驗?zāi)芰ΑＴ诮虒W(xué)中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如，有些學(xué)生在實驗記錄中存在數(shù)據(jù)不準確等問題。為了解決這些問題，我通過提問、啟發(fā)性教育等方式幫助學(xué)生認真做實驗記錄，更好地理解和應(yīng)用知識。通過這樣的教學(xué)活動，我認為學(xué)生們

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