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第3頁共3頁2023三年級班主任實習工作計劃范文一、班級基本情況三年級-班是-小學三年級的普通班,全班共有學生____人,其中男、女生分別____人,外宿生____人。班上男生較為活躍,大部分女生較為安靜,有個別學生比較調(diào)皮,但個性善良,都是純真純樸的孩子。學習水平參差不齊,許多學生勤奮好學,并且愿意互相學習,已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣。大部分學生有偏科現(xiàn)象,英語、數(shù)學較差。課堂氣氛據(jù)部分科任老師反映比較沉悶,個別學生都比較聰明,但是玩心太重,班風良好。班干部工作積極主動,大部分班干部能以身作則,很好地協(xié)助班主任管理班級。二、班主任計劃細則鑒于我對上述情況的了解,所以我的班主任工作主要分三主要方面來進行,第一是德育工作,第二是學法指導,第三是班級整體建設。德育工作:用愛的教育,鼓勵的教育來對待我的學生,針對學生出現(xiàn)的各種思想狀況進行德育干預,實現(xiàn)改良學生品性的目的。具體的做法有下面的幾點:1做好自己,充分體現(xiàn)教師表率的作用。(1)每天準時到達課室,監(jiān)督早讀晚讀情況以及遲到情況。(2)對工作應該保持積極熱情,充滿愛心。(3)對學生的提問,解答做到有細心,耐心,恒心。2關注學生,幫助其樹立正確的價值觀,正確認識自我價值。(1)善于發(fā)現(xiàn)問題,對于普遍現(xiàn)象,在班上指出改正,對于個別現(xiàn)象,需要及時進行個性的思想輔導。(2)多與學生交流,了解其心理特點與狀況,與其談心,用愛去鼓勵他們,讓他們發(fā)現(xiàn)學習的意義,自我的價值。(3)分析學生的階段性成績變化或者情緒變化,盡量幫助他們樹立信心。學法指導:用嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度來指導學生學習,認真教授學生學法,指導學生學習。(1)認真做好早讀,晚修的巡視坐堂任務,嚴格要求學生規(guī)范學習態(tài)度與行為。(2)抽查學生作業(yè),及時發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題。(3)做好學習激勵工作,提高并維持學生的學習積極性。(4)認真觀察學生學習過程,提供合理的學習建議。班級整體建設:以建立一個團結(jié)友愛,積極向上,紀律嚴明的班風為目標,去引導學生意識到紀律的重要性以及同學間的和諧相處。(1)加強日常班級紀律檢查,做好違紀學生的思想工作。(2)利用班會課,引導他們發(fā)現(xiàn)愛,懂得愛,學會愛。(3)以鼓勵為主,激發(fā)他們的熱情和信心。(4)與班干部做好溝通,給予工作的支持和幫助,充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用。(5)與其他科任老師做好溝通,發(fā)揮科任老師的積極性。三、日常工作6:40內(nèi)宿生晨練出操7:40-7:55巡視早讀(周一升旗儀式)9:40督促學生到操場進行課間操10:55-11:05督促學生做眼保健操12:20午休,控制紀律,缺席情況16:20-16:30督促學生做眼保健操16:30-17:____周一班會,總結(jié)上周班級情況以及布置本周任務周二、三、四自習,維持紀律,輔導學生學習19:00-21:30指導晚自修,維持紀律。2023三年級班主任實習工作計劃范文(二)有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!小學班級是小學的基層教育組織,而班主任是小學班級的管理者。他(她)要在學校校長的領導下____國家的教育方針,根據(jù)一定年齡階段上小學生的發(fā)展特點,在班級中對實施學校教育教學計劃和其他各項工作進行管理。班主任不僅是班級的組織者,同時還是教育者,是發(fā)展中的兒童的精神關懷者。隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也面臨著新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。班主任對班級的管理也將關系到能否讓班級充滿活力與創(chuàng)新,能否更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。此次為期____周的教育實習,我們一項很重要的工作就是實習班主任工作,現(xiàn)在簡單擬訂個計劃!一、實習班級:樂師附小三年級(4)班二、原任班主任:-____三、實習時間:____年____月____日-____月____日四、班級基本情況:本班共有學生____名,男生____名,女生____名。其中有____名學生本學期剛從外校轉(zhuǎn)入,平均年齡____歲。該班學生人數(shù)全年級最多,班級氣氛活躍,集體榮譽感強,學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多,體育、舞蹈、聲樂、器樂等方面都有專門的特長生。家長對孩子都注重全面發(fā)展,很多學生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等,為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小,部分學生自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。五、主要實習工作:(一)班級組織建設(二)班級日常管理(三)班級活動管理(四)班級教育力量管理(五)其他方面六、日常工作:(一)了解學生基本情況,包括學生的主體思想,學習現(xiàn)狀,學習成績,優(yōu)秀學生和后進生。找原班主任介紹該班情況,找學生談話。(二)做好班級日常管理工作。督促學生早操、校會的隊列情況。指導早讀,組織學生就餐、午休、作業(yè),下午督促學生衛(wèi)生打掃。(三)批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。(四)開展主題班會(五)對學生進行個別教育(六)認真寫好實習日志七、具體安排:1、第一周(____年____月____日-____日):熟悉班級常規(guī)工作,盡快熟悉學生,記住他們的名字,了解一部分學生的情況。在班主任老師的指導下盡快熟悉班級管理工作。2、第二周(____年____月____日-____日):在班主任老師的指導下參與班級管理。早操、校會、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃、自習等。組織學習《樂師附小文明禮儀》。3、第三周(____年____月____日-____日):具體策劃、組織、開展主題班會:“情系奧運奔向20-”。對學生進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常
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