2023學年完整公開課版牛三

牛頓第三定律人教版新教材必修1第三章相互作用-力3學習目標：1.能舉例說明力的作用是相互的，知道作用力和反作用力的概念。2.能把一個力的反作用力和這個力的平衡力區(qū)分開。3.通過實驗探究，了解兩個物體間作用力和反作用力大小和方向的關(guān)系。4.能正確表述牛頓第三定律，并用牛頓第三定律分析和解決實際問題。想一想：什么是力？力是物體對物體的作用。說一說：初中物理中學過“物體間力的作用是相互的”，如何體現(xiàn)“相互”的含義？請舉例說明。施力物體受力物體溫故知新初步感知

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物體間力的作用總是相互的。兩個物體之間力的作用總是相互的。一個物體是施力物體，同時它也是受力物體。我們把其中一個力叫做作用力，另一個力就叫做反作用力。結(jié)論物體A物體B相互作用作用力反作用力（反作用力）（作用力）實例分析1桌子對書的支持力FN1FN2書對桌子的壓力結(jié)論1.彈力的作用是相互的。實例分析2結(jié)論2.摩擦力的作用是相互的說一說：請利用給出的實例說明力的作用是相互的。Ff2Ff1FN1FN2書放在水平桌面上木塊靜止在斜面上2、作用力和反作用力的性質(zhì)相同3、作用力和反作用力分別作用在不同的物體上,作用在同一直線上,方向相反1、力的作用總是相互的，力總是成對出現(xiàn)小結(jié)：猜想：作用力和反作用力的大小有什么關(guān)系呢？實驗：兩彈簧測力計對拉，觀察示數(shù)變化并比較。1、這兩個力的大小有何關(guān)系？2、這兩個力的方向有何特點？3、這兩個力的受力物體是否相同？4、是否先有作用力，后有反作用力？5、這兩個力分別是重力、彈力還是摩擦力？同時產(chǎn)生，同時改變，同時消失都是彈力（同種性質(zhì)的力）方向相反，作用在同一直線上大小相等分別作用在兩個物體上觀察與思考等大、反向、共線、異物、同生、同滅、同變化、同性質(zhì)實驗結(jié)論：作用力、反作用力的特點：

兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。閱讀課本65頁“拓展學習”。閱讀課本65頁“生活和生產(chǎn)中牛頓第三定律的應(yīng)用”。牛頓第三定律：思考與討論：

小強說：“我記得在初中學過，如果兩個力的大小相等，方向相反，這兩個力就會互相平衡，看不到作用的效果了。既然作用力和反作用力也是大小相等，方向相反的，它們也應(yīng)該互相平衡呀！”你認為應(yīng)該怎樣解答小強的疑問？N1桌子對物體的支持力N2物體對桌子的壓力N（桌子對物體的支持力）G（物體所受的重力）oo2O1平衡力作用力和反作用力思考與討論：作用力和反作用力與平衡力的異同案例：一個物體靜置在水平桌面上。作用力和反作用力與一對平衡力的比較作用力和反作用力平衡力共同點區(qū)別1、作用在同一物體上4、相互抵消3、性質(zhì)不一定相同2、一個力消失不影響另一個力1、作用在不同物體上4、不能抵消3、性質(zhì)一定相同2、同時產(chǎn)生，同時消失，同時變化大小相等，方向相反，作用在一條直線上作用對象作用時間力的性質(zhì)力的效果說一說：

如圖，掛在天花板上的電燈受到幾個力的作用？它們的反作用力各作用在什么物體上？指明其中哪兩個力是作用力和反作用力？哪兩個力是相互平衡的力？作用力與反作用力平衡力燈對繩的拉力繩對燈的拉力燈的重力地球燈對地球的引力地球說一說：課堂小結(jié)：這節(jié)課我們學習了那些內(nèi)容？請總結(jié)。物體A物體B作用力反作用力總是大小相等方向相反在一條直線上1、用牛頓第三定律判斷下列說法是否正確A人走路時，地對腳的力大于腳蹬地的力，所以人才往前走。B只有你站在地上不動，你對地面的壓力和地面對你的支持力，才是大小相等方向相反的。C物體A靜止在物體B上，A的質(zhì)量是B的質(zhì)量的100倍，所以A作用于B的力大于B作用于A的力。D以卵擊石，石頭沒損傷而雞蛋破了，這是因為石頭對雞蛋的作用力大于雞蛋對石頭的作用力。ㄨㄨㄨㄨ學以致用鞏固提高2、吊在天花板上的吊扇轉(zhuǎn)動時，它拉天花板的力（）A、小于吊扇重力B、等于吊扇重力C、大于吊扇重力D、無法確定A3、人走路時，人和地球之間有幾對作用力和反作用力()A、1對B、2對C、3對D、4對

C學以致用鞏固提高4、（多選）在一次學校組織的拔河比賽中，甲隊勝、乙隊負，在分析總結(jié)會上，同學們關(guān)于勝負的討論有以下幾種說法，正確的是（

）

A、由于甲勝乙負，所以甲拉乙的力大于乙拉甲的力

B、只在兩隊相持不動時，兩隊拉力才大小相等

C、不管什么情況下兩隊的拉力大小總是相等的

D、甲隊獲勝的原因是甲隊受到地面的最大靜摩擦力大于乙隊受到地面的最大靜摩擦力CD學以致用鞏固提高5.馬拉車時，關(guān)于馬和車之間的相互作用，下面說法正確的是（

）A.馬拉車不動，是因為馬拉車的力小于車拉馬的力馬拉車前進，是因為馬拉車的力大于車拉馬的力馬拉車不論動還是不動，馬拉車的力的大小總等于車拉馬的力的大小D.馬拉車不動或勻速前進時，才有馬拉車的力與車拉馬的力大小相等C學以致用鞏固提高6、一個物體靜止地放在臺式彈簧秤上，試證明物體對彈簧秤的壓力等于物體所受的重力。（證明時在圖上標出所涉及的力）（提示：利用作用力和反作用力以及平衡力的特點進行論證）學以致用鞏固提高7、學完牛頓第三定律后，小明又出現(xiàn)了迷惑：地球?qū)μO果的引力等于蘋果對地球的引力，為什么是蘋果落向地球，而不是地球落向蘋果？你能