幼兒園古詩(shī)教案《江上漁者》

幼兒園古詩(shī)教案《江上漁者》幼兒園古詩(shī)教案《江上漁者》/NUMPAGES6幼兒園古詩(shī)教案《江上漁者》幼兒園古詩(shī)教案《江上漁者》三字經(jīng)教案王青蓮活動(dòng)名稱：《江上漁者》活動(dòng)目標(biāo)：1.初步了解原文大意2.初步熟悉經(jīng)典原文3.了解勞動(dòng)者不易，懂得珍惜和尊重別人的勞動(dòng)成果。活動(dòng)過(guò)程：導(dǎo)入老師以猜謎語(yǔ)的形式進(jìn)行導(dǎo)入師：“小朋友們，今天老師小朋友想和小朋友玩一個(gè)猜謎游戲。看看誰(shuí)是最聰明的孩子。有頭沒(méi)有手，有尾沒(méi)有腿。能行千里路，不能離開(kāi)水。師：我們的小朋友們都太聰明了，一下就猜出了老師的謎語(yǔ)。老師一定要表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)我們的小朋友們。表?yè)P(yáng)幼兒活動(dòng)展開(kāi)了解原文大意（1）師：小朋友們你們喜歡吃魚(yú)嗎？（喜歡）魚(yú)的味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，不僅小朋友愛(ài)吃魚(yú)。而且還有一位詩(shī)人他也非常愛(ài)吃魚(yú)哦。這個(gè)詩(shī)人就是——范仲淹（2）打開(kāi)多媒體，為幼兒講述故事。師：范仲淹喜歡魚(yú)，吃而且最愛(ài)吃的是鱸魚(yú)。這一天，范仲淹又去江邊買(mǎi)魚(yú)，他發(fā)現(xiàn)，今天江邊上的人特別特別的多。他們也都是來(lái)買(mǎi)鱸魚(yú)的?？墒欠吨傺妥笥铱戳丝?。哎？怎么賣魚(yú)的還沒(méi)有來(lái)呀？這時(shí)，旁邊有人指著江面上的一條小船說(shuō)：“你看！賣魚(yú)的還在江里打漁呢！”范仲淹往江上看過(guò)云，打漁的小船在茫茫的江面上就像是一片樹(shù)葉一樣渺小。這時(shí)，江面上突然刮起了一陣狂風(fēng)巨浪。打魚(yú)的小船便隨著風(fēng)浪在江面上左搖右晃。差點(diǎn)就沉到水底下去了。真是好驚險(xiǎn)呀！范仲淹想：我們吃的鱸魚(yú)原來(lái)是打魚(yú)人冒著生命危險(xiǎn)得來(lái)了。真是來(lái)之不易呀。我一定要寫(xiě)一首詩(shī)來(lái)告訴大家打魚(yú)人的辛苦和不易。讓大家以后一定要珍惜我們的食物。于是范仲淹便寫(xiě)下了一首《江上漁者》初步熟悉經(jīng)典原文。（1）打開(kāi)多媒體圖片，老師示范朗誦。（注意老師的身體不要遮擋住多媒體，老師的手，要?jiǎng)澲缸x，不要點(diǎn)讀）（2）老師逐句教讀原文。師：現(xiàn)在老師把這首詩(shī)教給我們的小朋友。（打開(kāi)圖片，老師劃教幼兒朗讀原文）老師結(jié)合肢體動(dòng)作，逐句教幼兒朗誦原文。做兩遍。江上漁者，（江上，老師手在身體正前方雙手輪動(dòng)，作翻動(dòng)的江水。漁者，老師雙手做撒網(wǎng)的動(dòng)作。）江上往來(lái)人，（老師的雙手比劃剪刀手，手指朝下，在雙腿上做走路的動(dòng)作。）但愛(ài)鱸魚(yú)美。（老師的雙手合攏在身體正前方做魚(yú)游動(dòng)的動(dòng)作。）君看一葉舟，（左手放在額前搭涼棚，做晀望動(dòng)作。）出沒(méi)風(fēng)波里。（雙手手指交叉，一高一低抖動(dòng)手腕）打開(kāi)多媒體，幼兒跟隨多媒體朗誦。師：小朋友們讀的太好了，電視里有一位老師和一位小朋友要來(lái)和大家比賽，看誰(shuí)讀詩(shī)讀的好呢。（打開(kāi)多媒體跟讀）朗讀游戲，加深鞏固。小魚(yú)游師：小朋友們讀的太棒了！咱們表現(xiàn)這么好。老師請(qǐng)你們做游戲好不好？第一個(gè)游戲叫做——小魚(yú)游。一會(huì)兒，我們把自己變成會(huì)念三字的小魚(yú)。雙手合十學(xué)小魚(yú)游，邊游邊念三字經(jīng)。記住，游的時(shí)候不能碰到也不能撞到小朋友哦！因?yàn)樾◆~(yú)最溫柔，最團(tuán)結(jié)，最友愛(ài)啦！來(lái)，我們先坐在小椅子上練習(xí)一下小魚(yú)的動(dòng)作。（老師坐椅子上，帶幼兒練習(xí)小魚(yú)動(dòng)作，邊念古詩(shī)）第二遍起立活動(dòng)，（游戲前，先讓所有的小朋友把椅子靠墻放）再次提醒安全注意事項(xiàng)。捕小魚(yú)師：剛才我們的小魚(yú)們都游得太棒啦！接下來(lái)，我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)捕小魚(yú)的游戲。一會(huì)兒，我們的小男生手拉手圍成一個(gè)圓圈當(dāng)捕魚(yú)的網(wǎng)，小女生當(dāng)游來(lái)游去的小魚(yú)在小男生圍成的網(wǎng)里游來(lái)游去。大家一起念古詩(shī)。當(dāng)念到最后一個(gè)字里，所有的小男生中中蹲下，把小女生網(wǎng)住?？纯次覀兡芫W(wǎng)到幾條小魚(yú)。（游戲前，先讓所有的小朋友把椅子靠墻放）4.總結(jié)，了解勞動(dòng)者的辛苦。（1）師：剛才我們玩了捕魚(yú)的游戲，大家說(shuō)這小魚(yú)好不好捕呀……對(duì)了，太不容易了。所以我們以后吃魚(yú)的時(shí)候能浪費(fèi)嗎……。讓我們來(lái)看一看，除了魚(yú)來(lái)之不易，還有什么也是來(lái)之不易的。（打開(kāi)多媒體圖片，體會(huì)清潔工，農(nóng)民的不易）（2）師：我們今天知道了，豐盛食物來(lái)之不易，干凈的環(huán)境來(lái)之不易，那我們應(yīng)該怎么做呢……（3）對(duì)了，我們要珍惜食物，不浪費(fèi)，每次吃飯的時(shí)候要把不要灑飯，把碗里的飯全都吃完。出門(mén)在外，不要亂扔垃圾。做一個(gè)懂得珍惜別人勞動(dòng)成果的好孩子。你們能做到嗎？……好的，一會(huì)小朋