《邯鄲學(xué)步》讀書心得（10篇）

Word第第頁(yè)《邯鄲學(xué)步》讀書心得（10篇）《邯鄲學(xué)步》讀書心得1

《邯鄲學(xué)步》這則寓言通過(guò)描寫燕國(guó)少年學(xué)邯鄲人的步法，結(jié)果不僅沒(méi)學(xué)會(huì)，還把自己原來(lái)的步法給忘了，最終，只能爬回燕國(guó)。這一個(gè)故事，告知我們，仿照要得法，不能生搬硬套這樣一個(gè)道理。

有一次，我在寫練習(xí)冊(cè)，有一道題讓我百思不得其解。于是，就借了幾個(gè)同學(xué)的抄了。結(jié)果，抄得牛頭不對(duì)馬嘴，逗得全組的人都哈哈大笑。這就是生搬硬套。

生活中，也不能生搬硬套。例如，下雨了，公路上積了許多水。這時(shí)，假如你徑直沖過(guò)去，汽車很簡(jiǎn)單熄火。假如，你繞個(gè)彎道過(guò)去就不會(huì)發(fā)生這種事了。

《邯鄲學(xué)步》讀書心得2

我讀了一個(gè)故事叫《邯鄲學(xué)步》。

故事是這樣講的：“有一人聽(tīng)說(shuō)邯鄲人走路的姿態(tài)很美，于是他就去了邯鄲，想學(xué)那里人的走路?？墒撬綄W(xué)越別扭，走的一點(diǎn)兒也不自然。過(guò)了一段時(shí)間，他沒(méi)有學(xué)會(huì)邯鄲人的走路姿態(tài)，連自己原來(lái)怎么走路的也忘了，就只有爬著回去了。”

看完這篇文章，我明白了一個(gè)道理是：“按著自己的特點(diǎn)做，不要學(xué)別人的。”

《邯鄲學(xué)步》讀書心得3

我們經(jīng)常會(huì)認(rèn)為，別人的東西比自己的好得多，便會(huì)一味的去仿照，可是到頭來(lái)，自己的學(xué)問(wèn)也忘了，別人的學(xué)問(wèn)也學(xué)不會(huì)?！逗悓W(xué)步》就是這個(gè)道理。

在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一位燕國(guó)人聽(tīng)人說(shuō)邯鄲人走路的姿態(tài)特別美麗，就下決心學(xué)習(xí)邯鄲的走路姿態(tài)。他們走一步，燕國(guó)人就學(xué)一步，可是到后來(lái)，燕國(guó)人學(xué)不會(huì)邯鄲人的走路，想重新學(xué)走路的時(shí)候，卻發(fā)覺(jué)自己原來(lái)的走路方法也全都忘了。

在生活中，我們肯定要堅(jiān)持自己的看法，即使如今沒(méi)有人信任你，以后也肯定會(huì)有人認(rèn)同。亞里士多德認(rèn)為重的`東西在高空拋下下肯定比輕的東西先落地。可是伽利略卻不同意，人們都認(rèn)為他“不知天高地厚，竟然敢質(zhì)疑亞里士多德”可是他卻堅(jiān)持自己的看法，他在比薩斜塔上做了一次試驗(yàn)，向人們證明白“兩個(gè)不同重量物體在高空拋下，會(huì)同時(shí)落地?！?/p>

還有一個(gè)人，他原來(lái)是學(xué)書法的，可是看到被人學(xué)油畫，又覺(jué)得油畫好，便不學(xué)書法改學(xué)油畫。他又看到別人學(xué)版畫，覺(jué)得版畫好，于是又去學(xué)版畫了。覺(jué)得水墨畫好又去學(xué)水墨畫了，覺(jué)得數(shù)碼好又去學(xué)數(shù)碼了……最終，他什么都沒(méi)學(xué)會(huì)，只能重新學(xué)一項(xiàng)。一個(gè)人要有主見(jiàn)，不能盲目的去崇告別人。當(dāng)然，學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng)，是為了彌補(bǔ)自己的缺乏，可是只是一味的仿照，而丟掉了自己本來(lái)的本事，這不就貽笑大方了嗎？

《邯鄲學(xué)步》讀書心得4

《成語(yǔ)故事》這本書里有不少挖苦的小故事，當(dāng)讀到其中的《邯鄲學(xué)步》時(shí)，我不禁笑出聲來(lái)。再一思考，我又覺(jué)得這短小而幽默的故事揭示了一個(gè)道理。

這個(gè)故事里面講了一個(gè)燕國(guó)青年，聽(tīng)說(shuō)邯鄲人走路的姿態(tài)很美麗。他也想像邯鄲人那樣是自己的走姿變得美麗。于是，他什么都沒(méi)想，什么都沒(méi)有打算，拿了很多錢趕到邯鄲學(xué)習(xí)去了。

第一天，他學(xué)得很吃力，他的走姿學(xué)得歪歪扭扭的，這很正常。大幾天過(guò)去了，他照舊沒(méi)學(xué)會(huì)。他想：哎呀！肯定是以前的走姿在作怪，我得把它給戒掉！他真的這么做了。可是到了最終，他依舊沒(méi)有學(xué)會(huì)。他最終放棄了，只是他的錢已經(jīng)用完，他得走路回去。但是他已經(jīng)遺忘怎么走路了，他只好爬回去。

一想到他爬著回去的情景，我不禁哈哈大笑，但轉(zhuǎn)念一想他盲目的追求別人，莫非不是么？他只會(huì)想到好的結(jié)果，而沒(méi)有想過(guò)自己的實(shí)際狀況就去追求。

讀了這篇文章，我體會(huì)到了勤于向別人學(xué)習(xí)是應(yīng)當(dāng)確定的，但是，肯定要從自己的實(shí)際動(dòng)身，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。假如象燕國(guó)壽陵人那樣，盲目鄙薄自己，一味崇告別人，生搬硬套，亦步亦趨，結(jié)果必定是人家的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)學(xué)來(lái)，自己的特長(zhǎng)卻丟光了。

《邯鄲學(xué)步》讀書心得5

今日，我們學(xué)了《邯鄲學(xué)步》這個(gè)故事。

主要講了：從前有個(gè)人在邯鄲學(xué)習(xí)怎樣走路，結(jié)果不但沒(méi)有學(xué)會(huì)邯鄲人走路，而且忘了以前自己是怎樣走的，于是只好爬著回家去。

從中我明白了：一味仿照別人，不僅學(xué)不到本領(lǐng)，反而把原來(lái)的本領(lǐng)也忘掉了……不要盲目去學(xué)別人的東西，最終落得撿了芝麻丟了西瓜的下場(chǎng)。

比方：一個(gè)人原來(lái)是學(xué)水墨畫的，后來(lái)看著油畫好看去學(xué)油畫了，又覺(jué)著版畫好看去學(xué)版畫了，又覺(jué)著數(shù)碼繪圖好看去學(xué)數(shù)碼繪圖了……最終這個(gè)人什么畫都沒(méi)學(xué)會(huì)，自己的水墨畫反而不會(huì)畫了。

學(xué)習(xí)別人特長(zhǎng)是好事。但不能生搬硬套。所以，我們學(xué)習(xí)別人的事候，不要忘了自己。

《邯鄲學(xué)步》讀書心得6

最近我始終在讀老師推舉的《中國(guó)古代寓言故事》這本書。書里面的故事不但好玩，而且包含了許多深刻的道理。其中最讓我念念不忘的是《邯鄲學(xué)步》這則寓言。

《邯鄲學(xué)步》講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)的邯鄲人走路特殊美麗，鄰國(guó)的人都很艷羨。其中有個(gè)燕國(guó)的青年就特地跑到邯鄲去學(xué)習(xí)走路。結(jié)果他看到年輕人走路很威嚴(yán)就跟著學(xué)，觀察老年人走路很穩(wěn)重也跟著學(xué)，看到婦女走路很很優(yōu)雅還跟著學(xué)。幾個(gè)月過(guò)去后，他不僅沒(méi)有學(xué)會(huì)邯鄲人走路的姿態(tài)，而且也遺忘了自己原來(lái)走路的姿態(tài)，最終連滾帶爬地回到了燕國(guó)。

這個(gè)故事告知我們：只知道仿照別人是不行取的，有時(shí)候不僅學(xué)不到別人的優(yōu)點(diǎn)，還會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)丟了。

在我們四周有許多優(yōu)秀的同學(xué)，有的唱歌特殊好聽(tīng)，有的畫畫特殊好看，還有的學(xué)習(xí)成果特殊好。他們就像夜空中閃爍著光輝的星星，總是吸引著大家的目光，讓大家很艷羨，甚至忍不住想要仿照他們，讓自己也變得優(yōu)秀起來(lái)。其實(shí)我們每個(gè)人也是一顆星星，也都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只要我們努力發(fā)光發(fā)亮，也會(huì)成為一顆刺眼的明星，與其一味仿照別人，不如做最好的自己。

就像春天里盛開的秀麗花兒，櫻花不用艷羨丁香的芳香，丁香也不必艷羨月季的明麗，它們的美是不同的，卻共同裝扮了整個(gè)春天。

《邯鄲學(xué)步》讀書心得7

今日我讀了一個(gè)故事叫《邯鄲學(xué)步》。我讀得文中的青年人很笨，很可笑。

這篇文章主要是講戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，燕國(guó)壽陵的一個(gè)青年聽(tīng)說(shuō)趙國(guó)邯鄲人走路很好看，不過(guò)路途遙遠(yuǎn)，趕到了青年人學(xué)了幾個(gè)月，還是學(xué)不會(huì)。他想，或許是自己習(xí)慣了原來(lái)的走法，所以學(xué)不好，于是他素性對(duì)掉了本來(lái)的走法，從頭學(xué)習(xí)走路。他每走一步都很吃力，既要這樣，又要那樣，把他搞得手足無(wú)措。最終，青年人不但沒(méi)有學(xué)會(huì)邯鄲人的走法，而且把原來(lái)的走法也遺忘了。特錢已經(jīng)花光了，不得不回壽陵，只好爬著回去。讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得文中的青年人真笨，他拋棄了自己的所長(zhǎng)，而盲目防他人。這種脫離實(shí)際的學(xué)習(xí)方法，其結(jié)果是自己無(wú)所適從。最終只好趴著走路了。

讀了《邯鄲學(xué)步》這篇文章，我明白了對(duì)待學(xué)習(xí)要有正確的看法和方法，要結(jié)合實(shí)際，發(fā)揚(yáng)自己所長(zhǎng)，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，做到學(xué)以致用。

《邯鄲學(xué)步》讀書心得8

今日我讀了《邯鄲學(xué)步》，我才發(fā)覺(jué)，壽陵這個(gè)人跟我非常的相像。

《邯鄲學(xué)步》記述了一個(gè)叫壽陵的少年，不愁吃，不愁穿，就是沒(méi)有自信念，而且還學(xué)一樣丟一樣。最終，他竟然覺(jué)得自己不應(yīng)當(dāng)這樣走路。來(lái)到邯鄲，他目不暇接，不知道學(xué)哪個(gè)，又忘了自己是怎樣走的了，只能爬著回家。比方生搬硬套，機(jī)械地仿照別人，不但學(xué)不到別人的特長(zhǎng)，反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本事也丟掉。

我讀了這個(gè)故事之后，我最應(yīng)當(dāng)做檢討，由于我也是像壽陵這位少年一樣的。我早些年學(xué)過(guò)繪畫，學(xué)的是水彩，可是，我學(xué)完之后，我又不想學(xué)了，由于我還小，又像歇一歇，所以就不學(xué)了;過(guò)了一段時(shí)間，我也又像乒乓球，打了之后，又覺(jué)得自己沒(méi)有天賦，不學(xué)了;之后又學(xué)了書法……我就是這樣唉……

我看了《邯鄲學(xué)步》這個(gè)成語(yǔ)故事之后，我才明白，我應(yīng)當(dāng)一心一意地去學(xué)，不應(yīng)當(dāng)三心二意，六神無(wú)主。是不是有些同學(xué)和我一樣呢?我覺(jué)得壽陵這個(gè)人也太心血來(lái)潮了，自己原來(lái)已學(xué)來(lái)了本事，可他卻丟了舊本事而去學(xué)新本事，你說(shuō)他傻不傻?

我讀了這篇成語(yǔ)故事，讓我懂得做什么要一心一意，這使我受益一生。

《邯鄲學(xué)步》讀書心得9

昨天，媽媽給我讀了一篇故事，故事的名字叫《邯鄲學(xué)步》。

這篇故事講的是：有一個(gè)人特別不自信，他總是覺(jué)得別人做的都是好的。他聽(tīng)說(shuō)邯鄲人走路很美，他就去學(xué)邯鄲人走路。結(jié)果，他連走路都不會(huì)了，只好爬著回家了。

我懂得了：不要總認(rèn)為別人干什么都是好的，自己要信任自己，要做一個(gè)自信的人。

《邯鄲學(xué)步》讀書心得10

今日，我看了《成語(yǔ)故事》中的《邯鄲學(xué)步》，它主要講了燕國(guó)有個(gè)青年人，平常老愛(ài)學(xué)別人的舉止和步法，他聽(tīng)說(shuō)趙國(guó)都城邯鄲的居民走路姿態(tài)美麗，稱的上是天下第一，便不辭辛苦前往邯鄲學(xué)步，他在那里丟棄了自己原來(lái)的走法，完全按照別人的走發(fā)，最終，越走越糟，只好爬著回去了。

讀了這個(gè)成語(yǔ)故事，我明白了一個(gè)道理：我們不應(yīng)當(dāng)一味地去仿照別人，要找到屬于自己的方法，不然不僅學(xué)不到本領(lǐng)，反而會(huì)把原來(lái)的本質(zhì)丟掉。就像學(xué)習(xí)，我們都