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文檔簡介
關(guān)于棱臺的結(jié)構(gòu)特征第1頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月1.能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對空間物體進(jìn)行分類;2.通過實物操作,掌握空間幾何體、多面體和旋轉(zhuǎn)體的概念;3.會用語言概述棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征;(重點)4.掌握棱柱、棱錐、棱臺的相關(guān)概念.(難點)第2頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
在我們周圍存在著各種各樣的物體,它們都占據(jù)著空間的一部分。如果我們只考慮這些物體的形狀和大小,而不考慮其它因素(如物體是什么材料組成的,這個物體的價值是多少等),那么由這些物體抽象出來的空間圖形就叫做空間幾何體。本節(jié)我們主要從結(jié)構(gòu)特征方面認(rèn)識幾種最基本的空間幾何體。
第3頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
幾何學(xué)是研究現(xiàn)實世界中物體的形狀、大小和位置關(guān)系的數(shù)學(xué)學(xué)科。空間幾何體是幾何學(xué)的重要組成部分,它在土木建筑、機(jī)械設(shè)計、航海測繪等大量實際問題中有著廣泛的應(yīng)用。第4頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月
觀察下面的圖片,這些圖片中的物體具有怎樣的形狀?日常生活中,我們把這些物體的形狀叫做什么?我們?nèi)绾蚊枋鏊鼈兊男螤睿刻骄奎c1多面體和旋轉(zhuǎn)體第5頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月第6頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月第7頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月其中(2)、(5)、(7)、(9)、(13)、(14)、(15)、(16)具有相同的特點:組成幾何體的每個面都是平面圖形,并且都是平面多邊形。多面體:一般地,我們把由若干個平面多邊形圍成的幾何體叫做多面體。圍成多面體的各個多邊形叫做多面體的面。相鄰兩個面的公共邊叫做多面體的棱。棱與棱的公共點叫做多面體的頂點。第8頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月面棱頂點第9頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月軸(1)、(3)、(4)、(6)、(8)、(10)、(11)、(12)具有同樣的特點,組成它們的面不全是平面圖形。旋轉(zhuǎn)體:我們把由一個平面圖形繞它所在平面內(nèi)的一條定直線旋轉(zhuǎn)所形成的封閉幾何體叫做旋轉(zhuǎn)體。這條定直線叫做旋轉(zhuǎn)體的軸。第10頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月棱柱:有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍成的多面體叫做棱柱。如圖。底面底面?zhèn)让鎮(zhèn)壤忭旤c探究點2棱柱的結(jié)構(gòu)特征第11頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月棱柱中兩個互相平行的面叫做棱柱的底面,簡稱底;其余各面叫做棱柱的側(cè)面;相鄰側(cè)面的公共邊叫做棱柱的側(cè)棱;側(cè)面與底面的公共頂點叫做棱柱的頂點。底面是三角形、四邊形、五邊形……的棱柱分別叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱……我們用表示底面各頂點的字母表示棱柱,如六棱柱ABCDEF-A′B′C′D′E′F′.第12頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月特殊的棱柱:側(cè)棱不垂直于底面的棱柱叫做斜棱柱;側(cè)棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱;底面是正多邊形的直棱柱叫做正棱柱;底面是平行四邊形的四棱柱叫做平行六面體;側(cè)棱垂直于底面的平行六面體叫做直平行六面體;底面是矩形的直平行六面體叫做長方體;棱長都相等的長方體叫做正方體.種類較多可要記清第13頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月棱錐:有一個面是多邊形,其余各面都是有一個公共頂點的三角形,由這些面所圍成的多面體叫做棱錐。如圖。底面?zhèn)让鎮(zhèn)壤忭旤c探究點3棱錐的結(jié)構(gòu)特征第14頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月這個多邊形面叫做棱錐的底面或底;有公共頂點的各個三角形面叫做棱錐的側(cè)面;各側(cè)面的公共頂點叫做棱錐的頂點;相鄰側(cè)面的公共邊叫做棱錐的側(cè)棱。底面是三角形、四邊形、五邊形……的棱錐分別叫做三棱錐、四棱錐、五棱錐……棱錐用表示頂點和底面的各頂點的字母表示,如五棱錐S-ABCDE第15頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月特殊的棱錐:如果棱錐的底面為正多邊形,且各側(cè)面是全等的等腰三角形,那么這樣的棱錐稱為正棱錐。正棱錐各側(cè)面底邊上的高均相等,叫做正棱錐的斜高;側(cè)棱長等于底面邊長的正三棱錐又稱為正四面體。第16頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月棱臺:用一個平行于棱錐底面的平面去截棱錐,底面與截面之間的部分,這樣的多面體叫做棱臺。如圖。下底面上底面?zhèn)壤鈧?cè)面頂點探究點4棱臺的結(jié)構(gòu)特征第17頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月原棱錐的底面和截面分別叫做棱臺的下底面和上底面,其余概念如圖。由三棱錐、四棱錐、五棱錐……截得的棱臺分別叫做三棱臺、四棱臺、五棱臺……棱臺用表示各個頂點的字母表示,如五棱臺ABCDE-A′B′C′D′E′第18頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月例1.下列幾何體中是棱柱的有()A.1個B.2個C.3個D.4個C第19頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月棱柱的結(jié)構(gòu)特征:①有兩個面互相平行;②其余各面是四邊形;③每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行.第20頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月例2:判斷下列幾何體是不是棱臺.都不是棱臺第21頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月判斷一個幾何體是否為棱臺:①各側(cè)棱的延長線是否相交于一點;②截面是否平行于原棱錐的底面。第22頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月1.下列說法中正確的是()A.有兩個面平行,其余各面都是四邊形的幾何體叫棱柱.B.有兩個面平行,其余各面都是平行四邊形的幾何體叫棱柱.C.有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行的幾何體叫棱柱.D.用一個平面去截棱錐,底面與截面之間的部分組成的幾何體叫棱臺.C第23頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月2.下列說法錯誤的是()A.多面體至少有四個面B.九棱柱有9條側(cè)棱,9個側(cè)面,側(cè)面為平行四邊形C.長方體、正方體都是棱柱D.三棱柱的側(cè)面為三角形3.一個棱柱有10個頂點,所有的側(cè)棱長的和為60cm,則每條側(cè)棱長為_________.
D12cm第24頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月4.下列結(jié)論正確的是()(A)有兩個面平行,其余各面都是四邊形的幾何體是棱柱(B)一個棱柱至少有五個面,六個頂點、九條棱(C)一個棱錐至少有四個面、四個頂點、四條棱(D)棱錐截去一個小棱錐后剩余部分是棱臺解:選B.由棱柱的定義知,A不正確;棱數(shù)最少的三棱錐有四個面、四個頂點、六條棱,∴C不正確;對于棱錐,用不平行于底面的平面截去一個小棱錐后,剩余部分不是棱臺,∴D不正確;B正確.第25頁,課件共28頁,創(chuàng)作于2023年2月5.(2012·貴陽高一檢測)下列命題中,正確的是()(A)有兩個側(cè)面是矩形的棱柱是直棱柱(B)側(cè)面都是等腰三角形的棱錐是正棱錐(C)側(cè)面都是矩形的四棱柱是長方體(D)底面為正多邊形,且有相鄰兩個側(cè)面與底面垂直的棱柱是
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