傅雷家書讀書心得400字8篇

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讀完《傅雷家書》后，給我的感受這不僅僅是家書，更是一本育人的書。

傅雷作為一位父親，他對(duì)孩子的愛是嚴(yán)厲?的，他反復(fù)地與兒子商量藝術(shù)上、事業(yè)上的問題。當(dāng)他細(xì)細(xì)回想孩子小時(shí)候的情景，醒來(lái)后因思念兒子而無(wú)法入眠時(shí)，更多的溫情充滿在字里行間，催人淚下。傅雷在信中常常提到對(duì)兒子的愧疚，認(rèn)為在兒子的童年時(shí)代沒有給他足夠的愛與暖和，更多的只是批判、指責(zé)和條條框框的禁錮。也正由于這些，傅雷懊悔不已，他用自己的余生為兒子在藝術(shù)事業(yè)上指引方向。他不僅是一位兒子的父親，也是兒子最好的伴侶，他說：“我興奮的是我又多了一個(gè)伴侶，兒子變成伴侶，世界上有什么事可以和這種美好相比的?！币喔敢嘤眩@就是傅雷，一位宏大的父親。

看完傅雷對(duì)自家孩子的教導(dǎo)，我不禁想到我的父親，我的父親文化程度不高，但常年打拼積累了豐富的人生閱歷。父親把教育我當(dāng)成首要任務(wù)，他在我身上耗費(fèi)的精力和心血有目共睹。父親對(duì)我的成果并不是很注意，反倒更注意我為人處事的原則和做人的道理。父親經(jīng)常給我講他小時(shí)候的故事，雖然我不是很能理解父親“苦口婆心”的教導(dǎo)，但是我知道父親想讓我做一個(gè)真真正正的人、一個(gè)大寫的人。雖然父親并不是像傅雷一樣宏大的人物，但由于父親豐富的人生閱歷是我這個(gè)年齡沒有經(jīng)受過的，所以在我的心目中他是一個(gè)值得我一生去仰慕、佩服、學(xué)習(xí)的人。

仔細(xì)品嘗這本好書，我發(fā)覺了不一樣的親情世界，理解了不懂得的人情世態(tài)。

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本周老師讓我們讀《傅雷家書》中1955至1956年，雖然我還沒有讀完，但我從中讀到了對(duì)藝術(shù)的尊嚴(yán)和一個(gè)德高望重，德藝兼?zhèn)涞乃囆g(shù)家——傅雷。

藝術(shù)家用嚴(yán)厲?仔細(xì)對(duì)待一切，文中說：到赤子孤獨(dú)了，會(huì)制造一個(gè)世界，制造很多心靈的伴侶！永久保持赤子之心，到老也不會(huì)落伍。永久能夠普天下的赤子之心相接相契相抱！也就是說藝術(shù)的表現(xiàn)動(dòng)人，肯定是從心里的純凈來(lái)的，要不然怎么打悅耳眾，不管是在哪些方面都保持純凈和善。

《孟子·離婁者》：“大人者，不失赤子之心者也?！本褪呛甏蟮娜?，不偏離他的純凈，和善的心。

赤子之心，一開頭我想到的并不是多么宏大的事，而是助人為樂。在我的班級(jí)中，同學(xué)們都特別友好，上個(gè)星期，我的涂改帶壞了當(dāng)時(shí)我環(huán)顧四周查找涂改帶的蹤影，然而沒有找到，我開口向班長(zhǎng)借，班長(zhǎng)用她那纖細(xì)的'手指拿起涂改帶，面帶微笑把涂改帶遞給我。當(dāng)時(shí)心里特別快樂，用完后我還給班長(zhǎng)并表示感謝，班長(zhǎng)說沒事兒

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴表達(dá)人的道德，雖然只是一件小事，但助人為樂是罪人的根本，也是一種美德，是生活中不行缺少的。隨著時(shí)代的改變這種用人美德的人，卻越來(lái)越少了。假如在大街上有一位老人不當(dāng)心摔倒了，有的人卻只會(huì)路過，有的人會(huì)轉(zhuǎn)頭看一眼便離去〔可能是怕惹是生非〕，但也有的人義無(wú)反顧的去將老人扶起來(lái)。我們應(yīng)當(dāng)保持本來(lái)的純凈和善，共同打造一個(gè)擁有和諧風(fēng)氣的社會(huì)。

最終，愿赤子之心，永久流傳下去。

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一次偶然的機(jī)會(huì)，我得到了一本《傅雷家書》，無(wú)意間一翻，便被它吸引住了。

這本憶是由傅雷寫給兒子傅聰?shù)膸资饧視M合而成的?！鞍讶思业馁澝缊?bào)告給我們，是你對(duì)我們最大的勸慰；但同時(shí)必需深深地檢討自己的缺陷”。短短一句話，就表達(dá)出傅雷對(duì)兒子的良苦專心，不僅夸贊了兒子，還告誡了他不能傲慢自大。

在傅聰在外留學(xué)的二十多年中，傅雷便始終用書信的方式與兒子溝通，教給他人生的哲理、做人的基本要求、與人相處的方法……

即使他們父子間隔著萬(wàn)水千山，也阻擋不了父親對(duì)兒子的教導(dǎo)，由于只有真心愛他的人，盼望他好的人才會(huì)把自己的閱歷毫無(wú)保存地教給他。

這讓我想起了朱自清的父親，他一人單獨(dú)承當(dāng)著家里的重?fù)?dān)，面對(duì)家里不景氣的生活，他也沒有埋怨和氣餒，甚至勸慰自己的兒子。朱自清去了其他地方學(xué)習(xí)，父親仍舊與他快保持聯(lián)系，時(shí)常問候他的身體狀況。

同時(shí)，我也想起了我的父親，他在外地打工，即使我們各在一方，也能用電話聯(lián)系。父親在電話中關(guān)懷著我，教育我要好好學(xué)習(xí)。父親就是這樣，說的話總是很少，但他每次都能理解我們。

父親的教導(dǎo)簡(jiǎn)潔而明白，包含著他對(duì)我們的關(guān)愛。父親的教導(dǎo)親切而又細(xì)心，包含著他對(duì)我們的期望。父親的教導(dǎo)暖和而又重要，包含著他對(duì)我們的無(wú)私教育。父親每句教導(dǎo)中都布滿了父愛。

所以，父親的教導(dǎo)是無(wú)私的，我們都應(yīng)當(dāng)聽取父親的教育。

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時(shí)間荏苒，在這個(gè)寒假里我讀了許多本書，其中《傅雷家書》讓我印象深刻。傅雷是我國(guó)有名的翻譯家、文藝評(píng)論家。他一生中孜孜不倦，在文學(xué)上做出了極大的奉獻(xiàn)，而且嘔心瀝血培育了兩個(gè)孩子：一位成了有名的鋼琴大師，一位成了英語(yǔ)特級(jí)老師。

《傅雷家書》主要是傅雷寫給兩個(gè)兒子的信，這本書中的每一句話都參透了一種宏大的、理智的父愛。他用自己的經(jīng)受現(xiàn)身說法，教育兒子如何對(duì)待生活：“人沒有苦悶，沒有沖突，就不會(huì)進(jìn)步。有沖突才會(huì)逼你解決沖突，解決一次沖突即往前邁一步?！?/p>

是呀，父母對(duì)我們的關(guān)愛，往往都像這本書中的傅雷一樣，時(shí)時(shí)刻刻為我們著想。

讀了這本書我想起了前幾天我和媽媽吵架。由于寫作業(yè)時(shí)我的頭總是低得很低，媽媽提示我要把頭抬高，這樣不會(huì)近視。可我不聽，覺得我的視力很好，不用留意。我就和媽媽頂嘴：“我的視力好的很，干嘛要抬高呢？怎么舒適就怎么來(lái)唄！”媽媽聽了火冒三丈，說：“你要是近視了，我可不會(huì)給你配眼鏡?！蔽疑鷼鈽O了，就朝媽媽擺了一個(gè)白眼，心里想：哼！壞媽媽！

我如今才感到懊悔，當(dāng)時(shí)要是聽了媽媽的話，我就不會(huì)近視了，如今只想對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起！我不應(yīng)當(dāng)不聽你的話?！?/p>

每次我與爸爸媽媽爭(zhēng)論時(shí)，我都會(huì)翻開這本《傅雷家書》來(lái)體會(huì)體會(huì)傅雷對(duì)他女兒兒子的嚴(yán)峻，假如沒有傅雷對(duì)他們的嚴(yán)峻，他們就不會(huì)有今日的成就?？芍^是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”呀！

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了解過傅雷，為他的含冤自殺而感到憐憫，傅雷在學(xué)術(shù)上是一位學(xué)者，在家里是一位嚴(yán)峻、盡責(zé)的父親。這些家書，有三層資料，第一層是傅雷作為一位一般父親對(duì)遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的兒子表達(dá)四年、關(guān)心之情；其次層是傅雷與兒子猶如益友，知己般傾心地交談，商量藝術(shù)；第三層就是傅雷作為一名品德高尚、學(xué)識(shí)豐富的學(xué)問分子，仔細(xì)引導(dǎo)兒子要具備高尚人格和藝德，啟發(fā)兒子的愛國(guó)情、民族情?！陡道准視纺軌蚴刮覀兏玫奶嵘陨硇摒B(yǎng)的一本好書，在風(fēng)云暗涌的年月里，傅雷透過書信親子愛子，傳達(dá)出一種高尚的品質(zhì)。向諸葛亮借才智。

愛子之情本是人間常情，而傅雷卻始終把道德與藝術(shù)放在第一，把親情放在其次。讀了《傅雷家書》，能夠看到一位父親對(duì)兒子的深愛，也更突出了傅雷在藝術(shù)造詣高深，在生活對(duì)伴侶疼惜敬重，政治上關(guān)懷國(guó)家進(jìn)展，又如益友、知己般與兒子公平探討藝術(shù)的多個(gè)方面的獨(dú)特特征，并且還能從傅雷對(duì)孩子的教育中獲得做人的道理，讓孩子體會(huì)父母之愛?？赡苋绺道啄菢?，對(duì)我們有著一顆期盼之心，期望我們成人成才，有一份濃濃的、毫無(wú)保存的愛。明白了父母的愛心，我們就會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)、成人成才。

這是一本“布滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”，也是“最好的藝術(shù)學(xué)術(shù)修養(yǎng)讀物”，更是平凡又典型的“不聰慧”的近代中國(guó)學(xué)問分子的深刻寫照，我們能夠像傅雷一樣從中體會(huì)做人、學(xué)習(xí)的道理。仔細(xì)品嘗這本好書，你會(huì)發(fā)覺不一樣的親情世界，明白不懂得的人情世態(tài)。

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在寒假里，我又進(jìn)一步的了解了《傅雷家書》這本書籍。很興奮能和大家一起共享商量。

《傅雷家書》整本書的內(nèi)容都是給他與兒子之間的書信，字里行間表達(dá)了作為父親的他對(duì)兒子苦心教育，都表達(dá)的濃濃的父愛。其中主要講了傅雷在國(guó)外學(xué)習(xí)期間給兒子和彌拉寫的書信內(nèi)容。這些信是從1954年傅雷遠(yuǎn)赴波蘭留學(xué)時(shí)開頭寫的，到1966年傅雷夫婦自盡。在這整整十二年間寫了上百封信件給兒子，貫穿兒子留學(xué)，結(jié)婚生子的這幾個(gè)人生重要階段。也同時(shí)對(duì)兒子全方面的教育和認(rèn)知。一封封書信中表達(dá)濃濃親情，表達(dá)了中華民族的優(yōu)秀品德。讓我明白了很多做人做事的道理。

這本書也對(duì)我有很深的感受，我的爸爸也常常是長(zhǎng)時(shí)間出差在外，回家的時(shí)間少之又少，每天為公司里的事?lián)鷳n，白頭發(fā)也是一根一根的增多。雖然我很心疼爸爸，但多少有些不理解，和爸爸的關(guān)系慢慢疏遠(yuǎn)。但我看完這本書后，讓我感受到了濃濃的父愛，雖然爸爸不善表達(dá)，但仍舊用自己的方式去關(guān)懷愛惜我們，讓我多了一份理解與包涵：理解了他們平日中的嚴(yán)峻和責(zé)罵聲，包涵了他們平日里的疏遠(yuǎn)。究竟父愛如山，我們身后總是有一種力氣去激勵(lì)鼓舞我們，更是無(wú)聲、膚淺的；母愛如水，溫順細(xì)膩的情感總是能包涵我們?nèi)康娜涡?，使我們總是感到愛的源流?/p>

總之，我肯定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望的，往后的學(xué)習(xí)旅途雖漫漫，但一路上有你們相伴，我肯定會(huì)盡我最大的努力，為以后的道路鋪上一片藍(lán)天！

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花了將近半個(gè)月的時(shí)間，我讀完了傅雷家書，感受許多。

在本書里，我讀到了兩個(gè)字——愛與孝。不得不說，傅雷寫給傅聰?shù)拿恳环庑胖?，都包含了他?duì)傅聰?shù)膼?。其?shí)從小，傅聰就被傅雷嚴(yán)格的管教著，父母都是盼望子女成才的。或許傅聰沒有被父母寵著的童年，但傅雷對(duì)他嚴(yán)峻的愛，是他日后成才必不行少的。

在傅聰剛剛出國(guó)學(xué)習(xí)的那段日子里，信任他不是很適應(yīng)的，究竟第一次離父母這樣遠(yuǎn)。但是傅雷給他寫信他以這種方式告知傅聰，父母還是在你身邊的，這會(huì)給傅聰那孤獨(dú)的心極大的勸慰，會(huì)讓傅聰有一種父母與他“天際若比鄰”的情感吧。

在傅聰小有成就的時(shí)候，傅雷告知傅聰不能傲慢，這樣才能讓他明白要連續(xù)學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，提高自己，為他以后更大的成就做了鋪路石。雖然傅聰經(jīng)常不回信，但是傅雷仍舊孜孜不倦的給傅聰寫信，在其中我能感受到父母對(duì)子女那深切而又悄悄無(wú)聞的愛。只求為子女付出的多一點(diǎn)，而不求什么回報(bào)。

在國(guó)內(nèi)反右的時(shí)期，傅雷深受困擾，他為了不讓傅聰擔(dān)憂，為了能讓傅聰更加專注的學(xué)習(xí)，寧愿自己在內(nèi)心悄悄承受這份苦痛。

其次，我想說的是一個(gè)“孝”字。讀完好本書，令我特殊感慨的地方，是傅聰給父母的回信，實(shí)在太少了。特殊是他剛剛出國(guó)的那段時(shí)間，從傅雷的信中可以看出，傅聰是常常幾個(gè)月不回信的，這是在我看來(lái)傅聰做的不好的地方。

傅雷與他的妻子走的如此突然，沒有給傅聰盡孝的機(jī)會(huì)。日后傅聰也是會(huì)有圓滿的吧。

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讀1955年3月20日，傅雷給傅聰回信后，讓我懂得了努力才會(huì)有回報(bào)。

“多少迂回的路，多少苦痛，多少失意，多少挫折，換來(lái)了你今日的勝利！可見為了獲得更大的勝利，只有加倍努力，同時(shí)也得期盼別的迂回，別的挫折?！边@是傅聰在國(guó)際樂壇的競(jìng)賽中名列第三后，傅雷給他寫的回信，而傅聰在這之前又經(jīng)受了什么？他一天要練八小時(shí)琴，經(jīng)受著神經(jīng)的高度緊急。是什么讓他取得了如今的勝利？是努力練習(xí)。

在日常生活中，我們每天都在練習(xí)著，對(duì)我們同學(xué)而言，學(xué)習(xí)就是必不行少的練習(xí)，在學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)的題、理解不了的學(xué)問便是最大的考驗(yàn)；考試中，免不了經(jīng)受挫折，但這時(shí)的我們不能灰心喪氣，我們要更有士氣去面對(duì)他，一次次刷到類似的題，