科學(xué)七年級上浙教版2.3《生物體的結(jié)構(gòu)層次》

2.31生物體的結(jié)構(gòu)層次科學(xué)七年級上浙教版2.3《生物體的結(jié)構(gòu)層次》動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及作用：細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)保護(hù)細(xì)胞并控制細(xì)胞與外界之間物質(zhì)交換作用：作用：內(nèi)含遺傳物質(zhì)，起傳宗接代作用作用：許多生命活動的場所復(fù)習(xí)科學(xué)七年級上浙教版2.3《生物體的結(jié)構(gòu)層次》細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核液泡葉綠體保護(hù)、支持作用保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出能流動，加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換含有遺傳物質(zhì)充滿細(xì)胞液光合作用的場所植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及作用：(纖維素組成)(內(nèi)含葉綠素)科學(xué)七年級上浙教版2.3《生物體的結(jié)構(gòu)層次》由蛋白質(zhì)和核酸組成。多數(shù)要用電子顯微鏡才能觀察到?jīng)]有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物蛋白質(zhì)核酸病毒科學(xué)七年級上浙教版2.3《生物體的結(jié)構(gòu)層次》猜一猜：你身上有多少個細(xì)胞？60－100萬億個受精卵人體不斷分裂生長分化科學(xué)七年級上浙教版2.3《生物體的結(jié)構(gòu)層次》受精卵兩個細(xì)胞四個細(xì)胞八個細(xì)胞子細(xì)胞上圖分裂了幾次？變?yōu)閹讉€細(xì)胞？母細(xì)胞一個母細(xì)胞經(jīng)過一系列變化，分裂成兩個子細(xì)胞的過程細(xì)胞分裂科學(xué)七年級上浙教版2.3《生物體的結(jié)構(gòu)層次》一、細(xì)胞分裂:一個母細(xì)胞兩個子細(xì)胞單細(xì)胞生物：個體數(shù)目增加多細(xì)胞生物：個體內(nèi)的細(xì)胞數(shù)目增加產(chǎn)生生殖細(xì)胞，實現(xiàn)繁殖思考：細(xì)胞分裂過程中最引人注意的事情會發(fā)生在哪一細(xì)胞結(jié)構(gòu)中呢?1、意義科學(xué)七年級上浙教版2.3《生物體的結(jié)構(gòu)層次》母細(xì)胞染色體

細(xì)胞分裂的過程中，細(xì)胞核中會出現(xiàn)染色體。子細(xì)胞

染色體會平均分配到兩個子細(xì)胞中去。2、細(xì)胞分裂過程最引人注意的事情復(fù)制科學(xué)七年級上浙教版2.3《生物體的結(jié)構(gòu)層次》受精卵分裂兩個細(xì)胞分裂四個細(xì)胞多次分裂細(xì)胞團(tuán)一個母細(xì)胞分裂六次可得到多少個子細(xì)胞？_____64個（26個）科學(xué)七年級上浙教版2.3《生物體的結(jié)構(gòu)層次》細(xì)胞的分裂：“一分為二”意義單細(xì)胞生物多細(xì)胞生物增加個體數(shù)量增加細(xì)胞數(shù)量這過程中最引人注目的是細(xì)胞核出現(xiàn)了

，并且它又

到兩個自細(xì)胞當(dāng)中。染色體平均分配分裂次數(shù)與細(xì)胞個數(shù)的關(guān)系為：______N=2n不變的變的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能數(shù)量多、體積小科學(xué)七年級上浙教版2.3《生物體的結(jié)構(gòu)層次》細(xì)胞分裂的同時，伴隨著細(xì)胞的生長生長分裂生長剛分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞，大小一般只有母細(xì)胞的一半科學(xué)七年級上浙教版2.3《生物體的結(jié)構(gòu)層次》

子細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)，合成組成自身的物質(zhì)，逐漸長大的過程二、細(xì)胞生長:草履蟲的長大

分裂

生長

生長不變的變的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能、數(shù)量體積變大科學(xué)七年級上浙教版2.3《生物體的結(jié)構(gòu)層次》癌細(xì)胞想象一下:細(xì)胞有壽命嗎?細(xì)胞能不能無限制的分裂?癌癥就是因為體內(nèi)某些細(xì)胞失去控制無限制的分裂和生長.科學(xué)七年級上浙教版2.3《生物體的結(jié)構(gòu)層次》分裂生長生長并分化分裂生長并分化生長細(xì)胞的分化是和生長同時進(jìn)行的科學(xué)七年級上浙教版2.3《生物體的結(jié)構(gòu)層次》三、細(xì)胞分化:子細(xì)胞變成不同形態(tài)和功能的細(xì)胞的過程胚胎干細(xì)胞群分化前123451、紅細(xì)胞 4、骨細(xì)胞2、脂肪細(xì)胞 5、神經(jīng)細(xì)胞3、肌細(xì)胞分化后不變的變的———形態(tài)、功能、科學(xué)七年級上浙教版2.3《生物體的結(jié)構(gòu)層次》細(xì)胞分裂：“一分為二”不變的變的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能數(shù)量多、體積小不變的變的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能、數(shù)量體積變大“長大”細(xì)胞生長:細(xì)胞分化:“形成不同形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能的細(xì)胞”不變的變的———形態(tài)、功能、結(jié)構(gòu)科學(xué)七年級上浙教版2.3《生物體的結(jié)構(gòu)層次》12345細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂細(xì)胞分化細(xì)胞生長細(xì)胞分裂、生長、分化是相伴進(jìn)行的?？茖W(xué)七年級上浙教版2.3《生物體的結(jié)構(gòu)層次》1、人體的傷口為何會愈合？2、人的頭屑脫落的現(xiàn)象。細(xì)胞分裂細(xì)胞死亡3、將蚯蚓切成兩段，為什么剩下部分會重新成為新的個體。細(xì)胞分裂、生長和分化討論試從細(xì)胞的角度對下例問題進(jìn)行思考。科學(xué)七年級上浙教版2.3《生物體的結(jié)構(gòu)層次》1、一個母細(xì)胞經(jīng)過一系列變化后，分裂成兩個子細(xì)胞的過程，叫________。在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核內(nèi)會出現(xiàn)______，最后它們_______到兩個子細(xì)胞中去。細(xì)胞分裂染色體平均分配2、下列不屬于細(xì)胞分裂的意義是()A、使單細(xì)胞生物的個體數(shù)增加B、使多細(xì)胞生物的個體數(shù)增加C、產(chǎn)生生殖細(xì)胞，實現(xiàn)多細(xì)胞生物的生殖D、使多細(xì)胞生物的個體內(nèi)的細(xì)胞數(shù)目增加

B

科學(xué)七年級上浙教版2.3《生物體的結(jié)構(gòu)層次》3、___________使細(xì)胞數(shù)目增加；_________使細(xì)胞體積增大；_________形成了各種不同形態(tài)和功能的細(xì)胞。4、在細(xì)胞分裂過程中，最引人注意的事情發(fā)生在（）

A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞壁

C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞核5、一個受精卵經(jīng)過______________________，最終長成了一個生物個體。

D

細(xì)胞分裂、分化和生長細(xì)胞分裂細(xì)胞生長細(xì)胞分化科學(xué)七年級上浙教版2.3《生物體的結(jié)構(gòu)層次》6．下圖甲是植物細(xì)胞分裂過程示意圖，正確的分裂順序是_________下圖乙是植物細(xì)胞生長過程示意圖，正確的生長順序是____________。由此可知，幼苗能長大是因為_______________________的結(jié)果。213BAC細(xì)胞的分裂、生長和分化科學(xué)七年級上浙教版2.3《生物體的結(jié)構(gòu)層次》1.()使細(xì)胞數(shù)目增加；()使細(xì)胞體積增大；()形成了各種不同形態(tài)和功能的細(xì)胞。2.

在細(xì)胞分裂過程中，最引人注意的事情發(fā)生在（）

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核D

細(xì)胞分裂細(xì)胞生長細(xì)胞分化分裂分化生長3.一個受精卵就這樣經(jīng)、和，最終長成了一個生物個體。小結(jié)：科學(xué)七年級上浙教版2.3《生物體的結(jié)構(gòu)層次》4、一粒小小的種子能長成一棵參天大

樹，這是細(xì)胞什么的結(jié)構(gòu)？（）A、分裂B、生長C、分化D、以上三者共同的作用D科學(xué)七年級上浙教版2.3《生物體的結(jié)構(gòu)層次》5、在細(xì)胞分裂的過程中，最引人注意的變化發(fā)生在（）A、細(xì)胞質(zhì)B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞核D、細(xì)胞壁C科學(xué)七年級上浙教版2.3《生物體的結(jié)構(gòu)層次》6、單細(xì)胞生物細(xì)胞分裂的結(jié)果是

（）A、生物種類增多；B、生物個體數(shù)目增多；C、細(xì)胞數(shù)目增多D、個體長大；B科學(xué)七年級上浙教版2.3《生物體的結(jié)構(gòu)層次》7、在觀察洋蔥根尖細(xì)胞活動的裝片

中，能看到染色體結(jié)構(gòu)的是（）A、正在長大的細(xì)胞；B、正在分裂的細(xì)胞；C、正在分化的細(xì)胞；D、死亡脫落的細(xì)胞；B科學(xué)七年級上浙教版2.3《生物體的結(jié)構(gòu)層次》8、生物體內(nèi)有各種形態(tài)和功能各不相

同的細(xì)胞組織，這是什么的結(jié)果（）A、細(xì)胞分裂；B、細(xì)胞生長；C、細(xì)胞分化；D、以上都是；C科學(xué)七年級上浙教版2.3《生物體的結(jié)構(gòu)層次》9、生物體之所以能夠維持旺盛的生命力，是因為（）A、絕大多數(shù)細(xì)胞不斷地進(jìn)行分化；B、細(xì)胞分裂不斷產(chǎn)生新細(xì)胞；C、原細(xì)胞的衰老和死亡；D、細(xì)胞能由小變大的生長；B科學(xué)七年級上浙教版2.3《生物體的結(jié)構(gòu)層次》10、以下關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，不正確的是（）A、它是在細(xì)胞分裂、生長的基礎(chǔ)上進(jìn)行的；B、細(xì)胞分化使細(xì)胞體積變大；C、能進(jìn)行分化的細(xì)胞只占分裂后形成的許多細(xì)胞中