植物造景美學(xué)原理

關(guān)于植物造景美學(xué)原理第1頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月1.冷色與暖色及其應(yīng)用①暖色：黃→橙→紅（系列）；給人溫暖、快樂、喜慶、吉祥的感覺效應(yīng)；造景設(shè)計(jì)：春秋（晚秋）宜多用暖色花卉；春色、秋色葉樹種；春秋觀果樹種。第2頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第3頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第4頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第5頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第6頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第7頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第8頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第9頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第10頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第11頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第12頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第13頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月②冷色藍(lán)綠→藍(lán)紫（青、藍(lán)、紫）；給人以涼爽、安寧、平靜或恐懼的感覺；造景設(shè)計(jì)：夏季宜多用冷色花卉；（地被植物、一年生草花）（鳶尾、馬藺、三色堇、矮牽牛等）第14頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第15頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第16頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第17頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月2.誘目性與明視性誘目性：容易吸引眼球的叫誘目性，色度高、亮度高。（紅、橙、黃）明視性：是否清晰可辨稱為明視性，明度差異越大明視性越強(qiáng)。設(shè)計(jì)應(yīng)用：多用對比強(qiáng)烈的色彩以突出主景和凸顯氣氛，模紋花壇明視性要強(qiáng)。第18頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第19頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第20頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第21頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第22頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月3.色彩的輕與重不同色相的重量感與色相亮度差異有關(guān)，亮度強(qiáng)的重量感輕，反之則重，紅色、青色較黃色、橙色厚重，白色較灰色輕，灰色較黑色輕。植物造中的運(yùn)用常表現(xiàn)在基礎(chǔ)栽植宜多選用色彩濃重的種類。

第23頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第24頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第25頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第26頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第27頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月二、植物色彩設(shè)計(jì)原則植物造景設(shè)計(jì)在色彩的搭配應(yīng)用上主要以色相為依據(jù)，輔以明度、純度、色調(diào)的變化進(jìn)行藝術(shù)處理。首先依據(jù)主題思想、內(nèi)容的特點(diǎn)、構(gòu)想的效果，特別是表現(xiàn)因素等，決定主色或重點(diǎn)色是冷色還是暖色、是興奮色還是冷靜色、是華麗色還是樸素色、是柔和色還是強(qiáng)烈色等。之后根據(jù)需要，按照同類色相、鄰近色相、對比色相以及多色相的配色方案，分別產(chǎn)生不同的配色效果。第28頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月①同類色相配色相同色相的顏色，主要靠明度的深淺變化來構(gòu)成色彩搭配，使人感到穩(wěn)定、柔和、統(tǒng)一、幽雅、樸素。園林空間是多色彩構(gòu)成的，不存在單色的園林，但不同的風(fēng)景小斑，如花壇、花帶或花地內(nèi)只種植同一色相的花卉，當(dāng)盛花期到來，綠葉被花朵淹沒，其效果比多色花壇或花帶更引人注目。成片的綠地，田野里出現(xiàn)的大面積的油菜花，道路兩旁的郁金香，楓樹成熟時(shí)的漫山紅遍，這些具有相當(dāng)大面積的同一顏色所呈現(xiàn)的景象十分壯觀，令人贊嘆。第29頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第30頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第31頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第32頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第33頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第34頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第35頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月②鄰近色相配色在色環(huán)上色距很近的顏色相配，得到類似且調(diào)和的顏色，如紅與橙，黃與綠。一般情況下，大部分鄰近色的配色效果，都給人以甘美、清雅、和諧的享受，很容易產(chǎn)生浪漫、柔和、唯美、共鳴和文質(zhì)彬彬的視覺感受，如花卉中的半枝蓮，在盛花期有紅、洋紅、黃、金黃、金紅以及白色等花色，異常艷麗，卻又十分調(diào)和。觀葉植物葉色變化豐富，多為鄰近色，利用其深淺明暗的色調(diào)，可以組成細(xì)致調(diào)和有深厚意境的景觀。在園林中鄰近色的處理應(yīng)用是大量的，富于變化的，能使不同環(huán)境之間的色彩自然過渡，容易取得協(xié)調(diào)生動(dòng)的景觀效果。第36頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第37頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月③對比色相配色紅花還要綠葉扶。對比色相顏色差異大，能產(chǎn)生強(qiáng)烈的對比，使環(huán)境易形成明顯、活躍、華麗、明朗、爽快的情感效果，強(qiáng)調(diào)了環(huán)境的表現(xiàn)力和動(dòng)態(tài)感。在對比有主次之分的情況下，對比色能協(xié)調(diào)在同一個(gè)園林空間，如萬綠叢中一點(diǎn)紅，就比相等面積的綠或紅更能給人以美感。對比色的處理在植物配置中最典型的例子是桃紅柳綠、綠葉紅花，能取得明快的春花爛漫的對比效果。第38頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第39頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月④多色相配色嚴(yán)格的說純粹的單色彩的園林植物空間是不存在的，園林植物是多彩的世界，多色相植物配色在園林景觀中用得比較廣泛。再如在園林中我們常見到的綠色的草地，紫紅色的紫荊花、黃色的連翹、迎春很好地融合在園林中。杭州花港觀魚中的牡丹園是園林植物多色處理的佳例，牡丹盛開時(shí)有紅楓與之相輝映，有黑松、五針?biāo)?、白皮松、?gòu)骨、龍柏、常春藤以及草地等不同純度的綠色作陪襯。第40頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第41頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月植物的多色處理極富變化，要根據(jù)園林本身的性質(zhì)、環(huán)境和要求進(jìn)行藝術(shù)配置。為營造花期不盡相同而又有季相變化的景觀時(shí)，可利用牡丹、棣棠、黃刺玫、月季、錦帶花、木槿等；營造春華秋實(shí)景觀時(shí)，可利用牡丹、金銀木、香莢迷、玫瑰等營造四季花景，可利用廣玉蘭與牡丹、荷花、山茶等配置，會(huì)出現(xiàn)春天牡丹怒放，炎夏荷花盛開，仲夏玉蘭飄香，隆冬山茶吐艷。第42頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第三節(jié)、植物造景中的形式美應(yīng)用一、多樣與統(tǒng)一最偉大的藝術(shù)就是把最繁雜的多樣變成高度統(tǒng)一，多樣統(tǒng)一是植物造景形式美最基本的原則。造景設(shè)計(jì)：樹形、色彩、線條、質(zhì)地、比例等方面要有一定的變化（多樣性）；同時(shí)又要使其之間保持一定的形似性和關(guān)聯(lián)性（統(tǒng)一）。

第43頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月如何做到統(tǒng)一？合理選擇基調(diào)樹（根據(jù)規(guī)模選1-3種）；形式統(tǒng)一（整體和局部，自然式、規(guī)則式）；單一植物造景（專類園、草坪、純林、單色）；重復(fù)造景（不同區(qū)域）。

第44頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月咋樣體現(xiàn)變化？喬木把持統(tǒng)一，灌木體現(xiàn)變化；形式堅(jiān)持統(tǒng)一，植物體現(xiàn)變化；一季突出統(tǒng)一，四季體現(xiàn)變化；第45頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月二、對比與調(diào)和1.空間對比與調(diào)和2.方向?qū)Ρ扰c調(diào)和3.體量對比與調(diào)和4.形狀對比與調(diào)和5.色彩對比與調(diào)和第46頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月三、節(jié)奏與韻律四、比例與尺度五、均衡與穩(wěn)定第47頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月第四節(jié)、植物造景設(shè)計(jì)中的意境美表現(xiàn)植物景觀意境美是賞景者在感知的基礎(chǔ)上通過情感、聯(lián)想、理解等審美活動(dòng)獲得的植物景觀的內(nèi)在美。在中國園林中很注重設(shè)計(jì)應(yīng)用。第48頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月一、運(yùn)用比擬聯(lián)想，使植物“人化”

1.歲寒三友（松、竹、梅）

2.四君子（梅、蘭、竹、菊）

3.歲寒知松柏而后凋

4.竹虛心而有節(jié)

5.“蓮出污泥而不染，濯清漣而不妖”設(shè)計(jì)中主要是通過植物配置造景營造園林意境。第49頁，課件共53頁，創(chuàng)作于2023年2月二、憑借視覺、聽覺、嗅覺等營造感人的典型環(huán)境

1.聽覺：古典園林中的“聽雨