版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
關(guān)于正弦信號(hào)的基本概念第1頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1正弦信號(hào)的基本概念4.1.1正弦信號(hào)的三要素正弦信號(hào)的大小與方向都是隨時(shí)間作周期性變化的,信號(hào)在任一時(shí)刻的值,稱為瞬時(shí)值。在指定的參考方向下,正弦電流、電壓的瞬時(shí)值可表示為
i(t)=Imsin(ωt+θi)(4―1)u(t)=Umsin(ωt+θu)(4―2)
現(xiàn)以i(t)為例,說明正弦信號(hào)的三要素。第2頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月
式(4―1)中,Im是正弦信號(hào)在整個(gè)變化過程中可能達(dá)到的最大幅值,稱為振幅或最大值。(ωt+θi)是正弦信號(hào)的相位,t=0時(shí)的相位θi稱為初相位,簡稱初相,單位是弧度(rad)或度(°)。通常規(guī)定初相在|θi|≤π范圍內(nèi)取值。一個(gè)正弦信號(hào),若與時(shí)間軸原點(diǎn)間隔最近的正向(信號(hào)值由負(fù)到正)過零點(diǎn)位于原點(diǎn)左側(cè)時(shí),θi>0;否則,θi≤0。ω=d(ωt+θi)/dt稱為角速度或角頻率,單位是弧度/秒(rad/s),它表示正弦信號(hào)變化的快慢程度。第3頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月
式(4―1)表明,若知道了正弦信號(hào)的振幅、角頻率和初相,就能完全確定它隨時(shí)間變化的全過程,所以常稱振幅、角頻率和初相為正弦信號(hào)的三要素。由于正弦信號(hào)變化一周,其相位變化2π弧度,因此,角頻率ω也可表示為(4―3)第4頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月
式中T為正弦信號(hào)的周期,單位是秒(s)。f為頻率,單位是赫茲(Hz)。當(dāng)頻率很高時(shí),常用千赫茲(kHz)或兆赫茲(MHz)作單位,其轉(zhuǎn)換關(guān)系是
1MHz=103kHz=106Hz
正弦電流i(t)的波形圖如圖4.1所示。圖4.1(a)中橫坐標(biāo)變量是時(shí)間t;圖4.1(b)中橫坐標(biāo)變量是ωt。第5頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月圖4.1正弦電流的波形第6頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.2相位差正弦信號(hào)經(jīng)過微分、積分運(yùn)算或幾個(gè)同頻率正弦信號(hào)相加、相減運(yùn)算后的結(jié)果仍是同頻率的正弦信號(hào)。因而在相同頻率的正弦信號(hào)激勵(lì)下,線性非時(shí)變電路的穩(wěn)態(tài)響應(yīng)都是同頻率的正弦信號(hào)。兩個(gè)同頻率正弦信號(hào)在任一時(shí)刻的相位之差稱為相位差。假設(shè)同頻率的正弦電流和電壓為
i(t)=Imsin(ωt+θi)u(t)=Umsin(ωt+θu)第7頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月
則其相位差
θ=(ωt+θi)-(ωt+θu)=θi-θu
如果θ=θi-θu>0,如圖4.2(a)所示,則表示隨著t的增加,電流i要比電壓u先到達(dá)最大值或最小值。這種關(guān)系稱i超前于u或u滯后于i,其超前或滯后的角度都是θ;如果θ<0,如圖4.2(b)所示,則結(jié)論恰好與上面情況相反。第8頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月
圖4.2相位差第9頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月
如果θ<0,如圖4.2(b)所示,則結(jié)論恰好與上面情況相反。如果θ=0,則稱i與u同相。如圖4.2(c)所示,表示i與u同時(shí)達(dá)到最小值、零值與最大值。如果θ=±π,則稱i與u反相。此時(shí),如圖4.1(d)所示,當(dāng)i達(dá)到最大值時(shí),u卻為最小值,反之亦然。第10頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月
例1已知正弦電流i1、i2和正弦電壓u3分別為
i1(t)=5sin(ωt+30°)Ai2(t)=-10sin(ωt+45°)AU3(t)=15cos(ωt+60°)V
試比較i1與i2、i1與u3間的相位關(guān)系。第11頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月
解比較兩個(gè)正弦信號(hào)的相位關(guān)系時(shí),除要求它們的頻率或角頻率相同外,還應(yīng)注意信號(hào)的函數(shù)類型為正弦函數(shù),以及瞬時(shí)表達(dá)式前面負(fù)號(hào)對相位的影響。由于
i2(t)=-10sin(ωt+45°)=10sin(ωt-135°)u3(t)=15cos(ωt+60°)=15sin(ωt+150°)
所以,i1與i2間的相位差為
θ12=30°-(-135°)=165°i1與u3間的相位差為
θ13=30°-150°=-120第12頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月4.1.3有效值為了直觀地比較正弦信號(hào)的大小,研究它們在電路中的平均效果,我們引入有效值的概念。先定義一般周期信號(hào)的有效值。設(shè)有兩個(gè)相同的電阻,分別通以周期電流和直流電流。如果在一周期內(nèi),兩個(gè)電阻消耗的能量相同,就稱該直流電流值為周期電流的有效值。當(dāng)周期電流i通過電阻R時(shí),一周期內(nèi)電阻消耗的電能為第13頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月
式中T為周期信號(hào)的周期。當(dāng)直流電流I通過電阻R時(shí),在相同時(shí)間T內(nèi),電阻消耗的電能為
WI=RI2T
然后,令Wi=WI,則有
于是,周期電流i的有效值為(4―4)第14頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月
因?yàn)檎译娏魇侵芷陔娏?,所以可直接?yīng)用式(4―4)求出它的有效值。設(shè)正弦電流
i(t)=Imsin(ωt+θi)
將它代入式(4―4),得(4―5)第15頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月
同樣地,可求得正弦電壓u=Umsin(ωt+θu)的有效值為
在電工技術(shù)中,通常用有效值表示交流電的大小。例如交流電壓220V、交流電流50A,其電流電壓值都是有效值。各種交流電氣設(shè)備銘牌上標(biāo)出的額定值及交流儀表的指示值也都是有效值。第16頁,課件共18頁,創(chuàng)作于2023年2月
例2已知正弦電壓源的頻率為50Hz,初相為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專業(yè)保潔服務(wù)定制協(xié)議范本(2024版)版B版
- 2024年規(guī)范版回遷房屋交易協(xié)議版
- 2024年短期融資過橋擔(dān)保合同版B版
- 萬達(dá)商業(yè)廣場2024年物業(yè)運(yùn)營管理合同版
- 2025年度大棚建筑智能監(jiān)控系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用合同3篇
- 專業(yè)定制股東合作框架合同(2024年版)一
- 長春醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校《資本運(yùn)營與公司治理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年甲方與乙方設(shè)備租賃合同
- 服裝行業(yè)顧問工作總結(jié)
- 2024最簡單的汽油購銷合同范本
- 污廢水處理設(shè)施運(yùn)行管理課件
- 業(yè)務(wù)下單流程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- “家園”協(xié)力小班幼兒勞動(dòng)教育的實(shí)踐研究 論文
- 集料摻配比例自動(dòng)計(jì)算系統(tǒng)L1.0(試算法)
- 糖尿病??瀑|(zhì)控檢查表
- 科學(xué)版二年級(jí)《游戲迎面接力跑》評課稿
- 信訪事項(xiàng)復(fù)查申請書
- 巡檢記錄表巡檢記錄表
- 小學(xué)生家長教育焦慮調(diào)查問卷
- 施工方案水泥廠(總)
- 客服年終總結(jié)不足之處及改進(jìn)計(jì)劃(五篇)
評論
0/150
提交評論