景觀中的空間

關(guān)于景觀中的空間第1頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月景觀空間的定義：空間（space）源自于拉丁文的“spatium”，指在日常三維場所的生活體驗中符合特定幾何環(huán)境的一組元素或地點，也指兩地點間的距離或特定邊界間的虛體區(qū)域。景觀空間的概念在生態(tài)學科內(nèi)已經(jīng)發(fā)展了一個完善的體系。景觀生態(tài)學中以“斑塊、廊道基質(zhì)”的景觀模式為景觀空間分析提供了“空間語言”；王曉俊認為景觀空間是容積空間、立體空間及兩者相合的混合空間。在金俊提出的景觀空間研究框架中把景觀空間分解為：物質(zhì)空間、心理空間、社會空間。綜上所述，景觀空間是指在城市（鎮(zhèn)）范圍內(nèi)的設(shè)計尺度上運用三個“面”的圍合而形成具有不同功能、意義的場所，作為一個整體的概念應該稱之為景觀空間系統(tǒng)?！跏缛A《景觀空間淺議》第2頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月景觀空間的類型開放空間半開放半封閉空間封閉空間第3頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月空間設(shè)計——空間的形成（圍合、占領(lǐng)）空間的形狀

界面設(shè)計——界面高度（腳裸、齊小腿、齊腰、齊胸、平視線）與空間圍合感色彩與空間氛圍材質(zhì)與空間氛圍空間的組合（分隔與滲透）第4頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月景觀空間的設(shè)計——空間的形成空間的形狀第5頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月形成空間的兩種基本方式：圍合與占領(lǐng)第6頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月點如何形成空間（占領(lǐng)、眾多點成面）線如何形成空間（道路）面如何形成空間（豎向的面、水平的面）點、線、面與空間形成的關(guān)系——形成景觀空間的要素：第7頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月點如何形成空間（占領(lǐng)、眾多點成面）線如何形成空間（道路）面如何形成空間（豎向的面、水平的面）點、線、面與空間形成的關(guān)系——donnellgarden北京高科技園某地塊平面第8頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月點如何形成空間（占領(lǐng)、眾多點成面）線如何形成空間（道路）面如何形成空間（豎向的面、水平的面）點、線、面與空間形成的關(guān)系——ruturn第9頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月空間形成——建（構(gòu)）筑物圍合空間第10頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月空間形成——地形圍合空間第11頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月空間形成——地形圍合空間柏蒂格羅夫公園（PettygrovePark）勞倫斯·哈普林第12頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月空間形成——樹池、景墻等設(shè)施小品圍合空間第13頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月空間形成——植物圍合空間場地鳥瞰第14頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月空間形成——水體圍合空間第15頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月空間設(shè)計——空間的形成（圍合、占領(lǐng)）

空間的形狀矩形構(gòu)圖與圓形構(gòu)圖的空間感覺比較第16頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月空間的組合（分隔與滲透）第17頁，課件共19頁，創(chuàng)作于2023年2月界面設(shè)計——界面形式（腳裸、齊小腿、齊腰、齊胸、平視線）與空間圍合感

色彩與空間氛圍