練習(xí)二十五（新）

人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)（下）練習(xí)二十五分?jǐn)?shù)的加法和減法6重點(diǎn)回顧用你喜歡的方法算一算。

417

8-+

1211

24621

24-+

2422

127+-

613

8()

241

2414-

2413一次通分==21

24-

2428=

247=

2414+-

2449

24()==一次通分在計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算時(shí)，可以先把前兩個(gè)數(shù)通分，計(jì)算出結(jié)果后再與第三個(gè)數(shù)通分；也可以把三個(gè)數(shù)一起通分再計(jì)算（比較簡(jiǎn)便）。分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同。沒有括號(hào)的，從左往右依次運(yùn)算；有括號(hào)的，先算括號(hào)里面的。①②①②怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。

整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對(duì)分?jǐn)?shù)加法同樣適用；整數(shù)減法的運(yùn)算性質(zhì)對(duì)分?jǐn)?shù)減法也同樣適用。應(yīng)用運(yùn)算定律和運(yùn)算性質(zhì)，可以使計(jì)算簡(jiǎn)便。練習(xí)鞏固（教材第100頁練習(xí)二十五）1.計(jì)算。

教材第100頁第1題

教材第100頁第1題

教材第100頁第1題

2.小明用一根1m長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)三角形，量得三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為m、

m，第三條邊長(zhǎng)多少米？這是一個(gè)什么三角形？教材第100頁第2題418383(m)

83

83-

411-

83-

82

88-==83因?yàn)?答：第三條邊長(zhǎng)米，這是一個(gè)等腰三角形。

83所以這是一個(gè)等腰三角形。方法一三角形的周長(zhǎng)-第一條邊-第二條邊=第三條邊條件問題一問題二2.

小明用一根1m長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)三角形，量得三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為m、m，第三條邊長(zhǎng)多少米？這是一個(gè)什么三角形？418383(m)

83

83+

411-()

83+

82

88-()==83因?yàn)?答：第三條邊長(zhǎng)米，這是一個(gè)等腰三角形。

83所以這是一個(gè)等腰三角形。方法二三角形的周長(zhǎng)-兩條邊的和=第三條邊教材第100頁第2題答：參觀學(xué)習(xí)時(shí)間占。

213.五(1)班同學(xué)去井岡山參觀學(xué)習(xí)，共用去10小時(shí)。其中路上用去的時(shí)間占，吃午飯與休息時(shí)間共占，剩下的是參觀學(xué)習(xí)時(shí)間。參觀學(xué)習(xí)時(shí)間占幾分之幾？51103

51

103把總時(shí)間看作“1”？條件問題多余條件

51

1=-

103-

102=-

10310

10-105=21教材第100頁第3題4.在里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)。

3232

14

3=

143+

741143

2

2

7

7+

73()=++++調(diào)換到加號(hào)后調(diào)換到加號(hào)前加法交換律①②①②加法結(jié)合律教材第100頁第4題5.填數(shù)。

1

+

?

教材第100頁第5題6.一杯純果汁，小明喝了杯后，兌滿水又喝了一半。小明一共喝了多少杯純果汁？多少杯水？教材第100頁第6題純果汁：（杯）

3111

3

2=+1

3

水：（杯）

3111

2

6=-答：小明一共喝了杯純果汁，杯水。1

21

67.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使等式成立。

211

()

2

()=

41++

()

10111110

6

()

()

6=

109++++

()

()

12511112

4

()

12

()

()

()

()=

43+++++()()+()加法交換律41109加法結(jié)合律加法交換律和結(jié)合律1254143教材第101頁第7題你能發(fā)現(xiàn)什么？用你的發(fā)現(xiàn)計(jì)算下面這道題。

61+

12111

2

20++思路引導(dǎo)計(jì)算并發(fā)現(xiàn)規(guī)律：1-

21=1

11

2-=2-11×21

2=1

21

3-=3-22×31

6=1

31

4-=4-33×41

12=1

41

5-=5-44×51

20=教材第101頁第8*題1-

21

21=

21

31（）（）-=

31

41（）（）-=

41

51（）（）-=8*.1-

21=1

11

2-=2-11×21

2=1

21

3-=3-22×31

6=1

31

4-=4-33×41

12=1

41

5-=5-44×51

20=1-

21=1

11

2-=2-11×21

2=1

21

3-=3-22×31

6=1

31

4-=4-33×41

12=1

41

5-=5-44×51

20=分母是原來兩分母的積分子是原來兩分母的差分母為相鄰的兩個(gè)自然數(shù)，差為1。

61+

12111

2

20++1-

21=+1

21

3-+1

31

4-+1

41

5-=1-

514

5=應(yīng)用規(guī)律1×22×33×44×5互相抵消教材第101頁第8*題

71=-

81

81=+

91

21=-

31

91=+

1017×88-7561=8×99+87217=2×33-261=9×1010+99019=規(guī)律驗(yàn)證規(guī)律應(yīng)用

41=+

714×77+42811=

41=-

714×77-4283=

51=+

815×88+54013=

51=-

815×88-5403=

103

51

41

2019*在右圖中的里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使每個(gè)正方形四個(gè)角上的數(shù)加起來都等于1。

103-

4111

20-=-

52

52

101

209

203

207

52-

5131

10-=-

101

41-

5111

10-=-

209

41-

5121

5-=-

203

41-

10131

10-=-

207教材第101頁第9*題拓展提升思路引導(dǎo)先考慮每個(gè)圖形的面積各占幾分之幾觀察題圖容易發(fā)現(xiàn)：圖形1和圖形2的面積各占正方形的。剩下的圖形面積與正方形面積的關(guān)系的判斷有一定困難，可添加輔助線幫助理解。41教材第101頁思考題右圖是七巧板拼成的正方形。每個(gè)圖形的面積占正方形的幾分之幾？圖形7和4共占幾分之幾？圖形3、4、5共占幾分之幾？圖形1234567面積（占正方形的幾分之幾）每個(gè)圖形的面積占正方形的幾分之幾見下表：4141161811618181教材第101頁思考題圖形1234567面積（占正方形的幾分之幾）每