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罪犯教育——孝道一、引題二、“孝”字的變遷三、感受父母之愛，探究孝道四、及時行孝目錄孝的變遷甲骨文金文小篆隸書夏、殷商周秦漢孝，漢字?！缎⒔?jīng)·開宗明義》篇中講：“夫孝，德之本也?！薄靶ⅰ弊值臐h字構(gòu)成，上為老、下為子，意思是子能承其親，并能順其意。孝的一般表現(xiàn)為孝順、孝敬等。孝順指為了回報父母的養(yǎng)育，而對父母權(quán)威的肯定，從而遵從父母的指點和命令，按照父母的意愿行事。。孝感受父母之愛探究孝道游子吟慈母手中線游子身上衣臨行密密縫意恐遲遲歸誰言寸草心報得三春暉二十四孝虞舜：孝感動天曾參：嚙指痛心郭巨：埋兒奉母你記得父母的生日多久和父母聯(lián)系一次為他們洗腳和他們談心教父母學(xué)會上網(wǎng)為父母購買合適的保險為父母舉辦生日宴會定期為父母體檢新二十四孝父母家族國家及時行孝書信電話會見每周寄一次每月一次親情幫教每月一次額外獎勵行孝悔罪改造新生知錯能改善莫大焉重回父母身邊讓父母安心行孝課后作業(yè)一二在監(jiān)舍中發(fā)表自己的感悟給父母寫一封信謝謝主講：應(yīng)成教案：張連飛PPT：何子揚素材：王志亮教師評語：1.課件制作圍繞主題展開，重點突出，清楚明了。2.講課內(nèi)容設(shè)計能結(jié)合
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