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15111114喜歡的一本就是《漫游電世界》,這是一本關(guān)于電的書,電在我們生活中必不可少并且隨處可見,家里的冰箱、空調(diào)、洗衣機、電風扇都要用到電。電的用處可大了,但也有危險,平時,家里會有生命危險,所以平時我們可不能玩電哦。喜歡的一本就是《漫游電世界》,這是一本關(guān)于電的書,電在我們生活中必不可少并且隨處可見,家里的冰箱、空調(diào)、洗衣機、電風扇都要用到電。電的用處可大了,但也有危險,平時,家里會有生命危險,所以平時我們可不能玩電哦。要節(jié)約用電,不開無人燈,出門時也要隨手關(guān)閉電器。要節(jié)約用電,不開無人燈,出門時也要隨手關(guān)閉電器。們家里的,磁極是怎么回事,開關(guān)是怎么工作的等等,內(nèi)容可豐富了。如果你想了解更多有趣的知識,就翻開書本閱讀吧。們家里的,磁極是怎么回事,開關(guān)是怎么工作的等等,內(nèi)容可豐富了。如果你想了解更多有趣的知識,就翻開書本閱讀吧。2我看了《神奇校車》這套書之后,我就覺得神奇校車太神奇潛水艇校車、穿越時空校車等等。而且弗瑞絲老師更加神奇,只服,變化多端,有時她衣服上全部畫著恐龍,有時又都是鉛筆鋼筆等文具。甚至弗瑞絲老師還能把她的學生們變成蜜蜂,當然,她自己就是帶頭的那只大蜜蜂。我看了《神奇校車》這套書之后,我就覺得神奇校車太神奇潛水艇校車、穿越時空校車等等。而且弗瑞絲老師更加神奇,只服,變化多端,有時她衣服上全部畫著恐龍,有時又都是鉛筆鋼筆等文具。甚至弗瑞絲老師還能把她的學生們變成蜜蜂,當然,她自己就是帶頭的那只大蜜蜂。在這套書中,我最喜歡《追尋恐龍》,因為我從小就對恐龍感興趣,何況這本書又把恐龍描寫得那么精彩呢!《追尋恐龍》不僅說了各種各樣的恐龍,比如腔骨龍、梁龍、暴龍、雷龍和翼龍等等。而且很神奇的事情,就是弗瑞絲老師開著神奇校車,帶領(lǐng)著學生們穿越到了恐龍生活的時代,比如三疊紀、侏羅紀、白堊紀。在那里,他們親眼目睹了活生生的恐龍,了解了很多恐龍的生活習性,還知道了鳥的祖先是始祖鳥。在這套書中,我最喜歡《追尋恐龍》,因為我從小就對恐龍感興趣,何況這本書又把恐龍描寫得那么精彩呢!《追尋恐龍》不僅說了各種各樣的恐龍,比如腔骨龍、梁龍、暴龍、雷龍和翼龍等等。而且很神奇的事情,就是弗瑞絲老師開著神奇校車,帶領(lǐng)著學生們穿越到了恐龍生活的時代,比如三疊紀、侏羅紀、白堊紀。在那里,他們親眼目睹了活生生的恐龍,了解了很多恐龍的生活習性,還知道了鳥的祖先是始祖鳥。知道了慈母龍寶寶是在巢里長大的、身上長著甲的恐龍牙齒很少、有角的恐龍頸部有扇形頸飾和片狀牙齒……知道了慈母龍寶寶是在巢里長大的、身上長著甲的恐龍牙齒很少、有角的恐龍頸部有扇形頸飾和片狀牙齒……我非常喜歡《神奇校車》這套叢書。因為不僅校車神奇,老師更加神奇!我非常喜歡《神奇校車》這套叢書。因為不僅校車神奇,老師更加神奇!3絲和她的學生坐校車去博物管,中途吃完午飯時,該走時,只有阿諾德被落下了,因為一次偶然事故,校車變小了,被阿諾德給當成奶烙餅吃掉了,他們開始在一個巨大人體的消化道中漫游,從胃滑到小腸,進入了血液,開始在身體的心臟、肺、大腦、肌來了。絲和她的學生坐校車去博物管,中途吃完午飯時,該走時,只有阿諾德被落下了,因為一次偶然事故,校車變小了,被阿諾德給當成奶烙餅吃掉了,他們開始在一個巨大人體的消化道中漫游,從胃滑到小腸,進入了血液,開始在身體的心臟、肺、大腦、肌來了。氧氣,白細胞幫助殺死病菌。書里還告訴我們要想身體長得壯,蛋、魚、脂肪,但零食可不能多吃呀!以后,我要好好愛護我的身體。氧氣,白細胞幫助殺死病菌。書里還告訴我們要想身體長得壯,蛋、魚、脂肪,但零食可不能多吃呀!以后,我要好好愛護我的身體。4暑假里,媽媽買了《神奇校車》系列叢書,我一打開書就喜的校車可以孌大、變小,可以上天入地,還可以穿越時空。暑假里,媽媽買了《神奇校車》系列叢書,我一打開書就喜的校車可以孌大、變小,可以上天入地,還可以穿越時空。上升,一直升到云層里。然后,卷毛老師發(fā)出了最不可思議的命令,讓同學們立刻下車,如果不下車,她就會布置更多的作業(yè)。ft下上升,一直升到云層里。然后,卷毛老師發(fā)出了最不可思議的命令,讓同學們立刻下車,如果不下車,她就會布置更多的作業(yè)。ft下加氟化物和氯——儲水罐——輸水管道??赐赀@本《水的故事》,我明白了生活用的水是怎樣流到我有趣的知識的!看完這本《水的故事》,我明白了生活用的水是怎樣流到我有趣的知識的!5今天中午我和媽媽一起讀了《神奇的校車》之《在人體中游覽》這本書,我感覺非常有趣,通過這本書我知道了人體內(nèi)結(jié)構(gòu)非常復雜。我們把食物喂到嘴里,通過食道到達胃里,胃是人體的碾磨機,把食物碾磨成碎渣,然后排到小腸,通過小腸內(nèi)壁的成了我們每天拉的便便。身體里有很多的血管,媽媽還告訴我,為什么我們流出來的血液是紅色的,因為血液里有大量的紅細今天中午我和媽媽一起讀了《神奇的校車》之《在人體中游覽》這本書,我感覺非常有趣,通過這本書我知道了人體內(nèi)結(jié)構(gòu)非常復雜。我們把食物喂到嘴里,通過食道到達胃里,胃是人體的碾磨機,把食物碾磨成碎渣,然后排到小腸,通過小腸內(nèi)壁的成了我們每天拉的便便。身體里有很多的血管,媽媽還告訴我,為什么我們流出來的血液是紅色的,因為血液里有大量的紅細胞,還有白細胞,紅細胞負責把氧氣輸送到身體的各個角落,白胞,還有白細胞,紅細胞負責把氧氣輸送到身體的各個角落,白的;心臟輸送血液;大腦是人體的指揮中心,人的所有行為都是由大腦發(fā)出指令;小腦協(xié)助身體保持平衡,協(xié)調(diào)肌肉運動……的;心臟輸送血液;大腦是人體的指揮中心,人的所有行為都是由大腦發(fā)出指令;小腦協(xié)助身體保持平衡,協(xié)調(diào)肌肉運動……習慣,才能健康地生活。習慣,才能健康地生活。6今天我讀的書名是《神奇校車》,我在那里看到的都是關(guān)于生,阿曼達和汪達是很愛思考的孩子,這本書非常有意思。今天我讀的書名是《神奇校車》,我在那里看到的都是關(guān)于生,阿曼達和汪達是很愛思考的孩子,這本書非常有意思。次讀完一本的時候,我就會想,我也去乘坐這樣的校車多好啊!次讀完一本的時候,我就會想,我也去乘坐這樣的校車多好啊!我就問媽媽:“可不可以讓我也去上這所學校上學呢?我也這樣的學校,你會讓我去嗎?”媽媽說:“會的?!蔽姨貏e的喜歡這樣的書籍。能學到很多科學知識。我就問媽媽:“可不可以讓我也去上這所學校上學呢?我也這樣的學校,你會讓我去嗎?”媽媽說:“會的?!蔽姨貏e的喜歡這樣的書籍。能學到很多科學知識。7媽媽給我買了一套《神奇校車》,一部著名科幻小說,里面的幽默搞笑和科學知識一下把我迷住了,我反反復復看了好多遍。媽媽給我買了一套《神奇校車》,一部著名科幻小說,里面的幽默搞笑和科學知識一下把我迷住了,我反反復復看了好多遍。飾奇形怪狀,衣服上有章讀完了《神奇校車》,我覺得這套書真有趣。特別是弗瑞絲小姐很好玩,每次都穿著很奇怪的衣服,還底探險、讓我們知道了颶風是怎么形成的、還去了奇妙的蜂巢、參觀了人身體內(nèi)的器官、還知道了電是怎么發(fā)出來的。飾奇形怪狀,衣服上有章讀完了《神奇校車》,我覺得這套書真有趣。特別是弗瑞絲小姐很好玩,每次都穿著很奇怪的衣服,還底探險、讓我們知道了颶風是怎么形成的、還去了奇妙的蜂巢、參觀了人身體內(nèi)的器官、還知道了電是怎么發(fā)出來的。我最喜歡的是《追尋恐龍》這本書,因為這本書講述了遠古時代各個時期生活著什么樣的恐龍,還有它們的各種特性和本的暴龍,還有溫和的慈母龍等等。我最喜歡的是《追尋恐龍》這本書,因為這本書講述了遠古時代各個時期生活著什么樣的恐龍,還有它們的各種特性和本的暴龍,還有溫和的慈母龍等等。8《奇校車之奮飛的蝴蝶》一本書講的是:一天,卷毛老師戴麗極了。這個項鏈有魔法,打開它就能把人變成蝴蝶。卷毛老師《奇校車之奮飛的蝴蝶》一本書講的是:一天,卷毛老師戴麗極了。這個項鏈有魔法,打開它就能把人變成蝴蝶。卷毛老師大閃蝶,有的變成了帝王蝶,有的變成了貓頭鷹蝶,還有的變成了各式各樣的挑戰(zhàn):大風、貪吃鳥、還有人類,我們一次次戰(zhàn)勝出非常成功。大閃蝶,有的變成了帝王蝶,有的變成了貓頭鷹蝶,還有的變成了各式各樣的挑戰(zhàn):大風、貪吃鳥、還有人類,我們一次次戰(zhàn)勝出非常成功。步了解了蝴蝶。步了解了蝴蝶。9寒假的一天,我看了一本叫《神奇校車》的書。寒假的一天,我看了一本叫《神奇校車》的書。探索;還有一次,卷毛老師讓校車變成了熱氣球,同學們也換上了飛行員的裝束在空中探索。怎么樣?是不是很酷!探索;還有一次,卷毛老師讓校車變成了熱氣球,同學們也換上了飛行員的裝束在空中探索。怎么樣?是不是很酷!我覺得校車很酷,是因為它是萬能的,可以上天入地下水,我覺得校車很酷,是因為它是萬能的,可以上天入地下水,神奇呢!神奇呢!說“我想回家”或“我就知道不應該來這里”,他為這本書也增添了一些有趣。說“我想回家”或“我就知道不應該來這里”,他為這本書也增添了一些有趣。識,故事情節(jié)也很有趣,我喜歡《神奇校車》這本書。識,故事情節(jié)也很有趣,我喜歡《神奇校車》這本書。10今年暑假媽媽幫我買了一套名叫《神奇校車》的書。這套書16《走進微生物》《逃離巨鯊》《拜訪企鵝》《跟蹤昆蟲》《巡航北極》《火ft之旅》《恐龍偵探》《解密巖石》《奮飛的蝴蝶》《奇妙的磁力》《追蹤龍卷風》《覓骨尋蹤》《探索宇宙》。這今年暑假媽媽幫我買了一套名叫《神奇校車》的書。這套書16《走進微生物》《逃離巨鯊》《拜訪企鵝》《跟蹤昆蟲》《巡航北極》《火ft之旅》《恐龍偵探》《解密巖石》《奮飛的蝴蝶》《奇妙的磁力》《追蹤龍卷風》《覓骨尋蹤》《探索宇宙》。這本書主要是講幾個學生跟著弗瑞絲老師你坐著他們的神奇校車去浩瀚的宇宙、神秘的大海、豐富的微生物世界進行科學探險。1616會飛到太空里。對于生命,地球與太陽的距離是最完美的----會飛到太空里。對于生命,地球與太陽的距離是最完美的----既不太熱,也不太冷。地球上還有水、空氣,這些都是生命所需射線,所有這一切讓地球成為適合動物、植物生活的完美地方。既不太熱,也不太冷。地球上還有水、空氣,這些都是生命所需射線,所有這一切讓地球成為適合動物、植物生活的完美地方。生命的珍貴。這真是本好書!生命的珍貴。這真是本好書!11來后讓我一口氣看完的《神奇校車》系列科普書。來后讓我一口氣看完的《神奇校車》系列科普書?!渡衿嫘\嚒防镉小八墓适隆?、“海底探險”、“追尋恐龍”等故事。整套書是以我最喜歡的漫畫形式表現(xiàn)出來的,既幽默又科學,讓我在不知不覺中學會了很多科學知識?!渡衿嫘\嚒防镉小八墓适隆薄ⅰ昂5滋诫U”、“追尋恐龍”等故事。整套書是以我最喜歡的漫畫形式表現(xiàn)出來的,既幽默又科學,讓我在不知不覺中學會了很多科學知識。上學讀書,想聽“古怪”的科學狂——弗瑞絲小姐講的課,雖然她的課讓她的學生們很厭煩,但這卻是我喜歡上科學課的方式。接著登上“大陸架淺海域”,又往下駛?cè)搿吧詈I鷳B(tài)系”,最后造訪“珊瑚礁生態(tài)系”。所有的一切都是我夢寐以求向往探險的地方。上學讀書,想聽“古怪”的科學狂——弗瑞絲小姐講的課,雖然她的課讓她的學生們很厭煩,但這卻是我喜歡上科學課的方式。接著登上“大陸架淺海域”,又往下駛?cè)搿吧詈I鷳B(tài)系”,最后造訪“珊瑚礁生態(tài)系”。所有的一切都是我夢寐以求向往探險的地方。這就是我喜歡的《神奇校車》系列圖書。回頭遇到第二、三這就是我喜歡的《神奇校車》系列圖書。回頭遇到第二、三輯我一定還要再看,以便再次登上“神奇校車”去探索未知的世界。輯我一定還要再看,以便再次登上“神奇校車”去探索未知的世界。12我讀的第一部科普讀物就是爸爸送給我的《神奇校車》。我述了一個與眾不同的弗瑞絲老師,她從不在教室里給同學們上他們的校車到過很多地方:他們不但拜訪企鵝、追尋恐龍、跟蹤昆蟲、探尋蝙蝠而且還穿越颶風雷電、探險海底、巡航北極,有時還走進微生物,在人體中游覽,真是讓人覺得不可思議。我讀的第一部科普讀物就是爸爸送給我的《神奇校車》。我述了一個與眾不同的弗瑞絲老師,她從不在教室里給同學們上他們的校車到過很多地方:他們不但拜訪企鵝、追尋恐龍、跟蹤昆蟲、探尋蝙蝠而且還穿越颶風雷電、探險海底、巡航北極,有時還走進微生物,在人體中游覽,真是讓人覺得不可思議。我最喜歡的是《神奇校車中——有趣的食物鏈》這篇,因為阿諾德和凱莎在海里的認真觀察,使他們交出了最完美的報告,海底的食物鏈是這樣的:人----金槍我最喜歡的是《神奇校車中——有趣的食物鏈》這篇,因為阿諾德和凱莎在海里的認真觀察,使他們交出了最完美的報告,海底的食物鏈是這樣的:人----金槍-----風尾魚 浮游動物 綠藻它們,只有這樣我們才能生活的更好。它們,只有這樣我們才能生活的更好。們四(2)班的同學也去外面探險,這樣就不用天天坐在教室上課了。們四(2)班的同學也去外面探險,這樣就不用天天坐在教室上課了。13今天,我看了《神奇校車——水的故事》。今天,我看了《神奇校車——水的故事》。行”,真是太驚險了!校車一飛沖天,停到了一朵白云上。全班ft間小顆粒給粘住了。弗瑞絲小姐叫我們上到沉淀池。在那兒,小顆粒沉到了底下,現(xiàn)在我們要去過濾池了,它會把雜物過濾掉。我市供水的管子,一路上,我們跟著管子走。當一個女生打開洗手間水龍頭時,我們就飛濺出來了。這樓房正好是我們的學校,我行”,真是太驚險了!校車一飛沖天,停到了一朵白云上。全班ft間小顆粒給粘住了。弗瑞絲小姐叫我們上到沉淀池。在那兒,小顆粒沉到了底下,現(xiàn)在我們要去過濾池了,它會把雜物過濾掉。我市供水的管子,一路上,我們跟著管子走。當一個女生打開洗手間水龍頭時,我們就飛濺出來了。這樓房正好是我們的學校,我們又回來了,一切都又恢復了原來的樣子。2/32/3的勁,都不可能用手指不讓水流出來。少,所以我們要保護地球水次源,節(jié)約用水。少,所以我們要保護地球水次源,節(jié)約用水。14了,它幾乎無所不能。了,它幾乎無所不能。《神奇校車》主要寫弗瑞絲老師帶著她的學生,一起去探究各種知識的奧秘,因此,內(nèi)容豐富多彩。讀了這套書,我知道了老鷹是借助尾巴來調(diào)整飛行的方向;知道了水星是一顆“死亡”的星球,金星則因為太熱,從不下雨;知道了肉食性恐龍有強壯的.后腿、鋒利的牙齒,用來捕殺獵物;知道了巖石層里有史前ft爆發(fā)引起我真想跟著弗瑞絲老師,坐上神奇校車去做科學探險!《神奇校車》主要寫弗瑞絲老師帶著她的學生,一起去探究各種知識的奧秘,因此,內(nèi)容豐富多彩。讀了這套書,我知道了老鷹是借助尾巴來調(diào)整飛行的方向;知道了水星是一顆“死亡”的星球,金星則因為太熱,從不下雨;知道了肉食性恐龍有強壯的.后腿、鋒利的牙齒,用來捕殺獵物;知道了巖石層里有史前ft爆發(fā)引起我真想跟著弗瑞絲老師,坐上神奇校車去做科學探
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