（2021）中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃及策略

（2021）中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)安排及策略中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)要講究方法，同樣多的內(nèi)容，老師接受不同的形式教會(huì)學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固學(xué)問(wèn)，會(huì)使學(xué)生的復(fù)習(xí)樂(lè)觀性更高，學(xué)習(xí)效果將更好。結(jié)合中考說(shuō)明和自己學(xué)生的實(shí)際狀況，下文打算了中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)安排及策略.

考點(diǎn)分析

同學(xué)們通過(guò)三年的初中學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)能夠正確認(rèn)讀3500個(gè)左右常用字的字音。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)了解《漢語(yǔ)拼音方案》，駕馭漢語(yǔ)拼音規(guī)則，認(rèn)讀漢語(yǔ)拼音的音節(jié)。

從近幾年的中考來(lái)看，語(yǔ)音考查一般放在試卷的最前面，往往是第一個(gè)題，試題分值往往在二到四分。有接受選擇的形式，有接受讓同學(xué)們注音的形式。以雙音節(jié)詞或者成語(yǔ)為考查重點(diǎn)。考查的往往是一些多音字、簡(jiǎn)單誤讀的以及生活中常用常見(jiàn)字的讀音。

在近幾年的中考試題中，也常常會(huì)在閱讀題中考查漢字的讀音，要求同學(xué)們能夠依據(jù)語(yǔ)境來(lái)確定多音字和重點(diǎn)字的讀音。

備考指南

語(yǔ)文教學(xué)大綱已經(jīng)給我們作了明確的要求，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)以教材為基礎(chǔ)，駕馭3500個(gè)左右常用字字音。同時(shí)要了解一些有關(guān)注音的常識(shí)。語(yǔ)音復(fù)習(xí)，重在扎實(shí)的復(fù)習(xí)。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候，要注音理解下面的內(nèi)容。

1、駕馭好聲母和韻母

聲母21個(gè)：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs

韻母21個(gè)：(單韻母7個(gè))aoeiuüer

(復(fù)韻母6個(gè))aieiaoouieüe

(鼻韻母8個(gè))aneninünangengingong

2、四聲的精確標(biāo)定與標(biāo)調(diào)位置

聲調(diào)五聲：“-”(一聲)、“'”(二聲)、“ˇ”(三聲)、“`”(四聲)和輕聲。

標(biāo)調(diào)識(shí)記口訣：“有ɑ不放過(guò)，無(wú)ɑ找o、e，i、u并列標(biāo)在后，單個(gè)韻母不用說(shuō)?！?/p>

隔聲符號(hào)運(yùn)用：ɑ、o、e開(kāi)頭的音節(jié)連接在其他音節(jié)后面時(shí)，音節(jié)的界限發(fā)生混淆，用(‘)隔開(kāi)，如皮襖(pí’ǎo)。

3、拼法留意事項(xiàng)

拼法規(guī)則要領(lǐng)：i單獨(dú)成音節(jié)時(shí)，前面加y，如衣(yi)。u行的韻母，前面無(wú)聲母時(shí)，把u寫(xiě)成w，如烏(wu)。ü行的韻母，前面無(wú)聲母時(shí)，應(yīng)加y，ü上兩點(diǎn)省略，如雨(yu);ü行韻母跟j、q、x相拼，省略ü上兩點(diǎn)，如居(ju)、去(qu)、需(xu)，與n、l相拼，兩點(diǎn)不能省略，如女(nü)、呂(lü)。

大寫(xiě)和連寫(xiě)：人名、地名等專(zhuān)出名稱的第一個(gè)字母要大寫(xiě);每句話的第一個(gè)字母也要大寫(xiě)。漢字拼法時(shí)，要按詞連寫(xiě)，詞與詞之間要分開(kāi)寫(xiě)。

韻母兒寫(xiě)成er，用作韻尾的時(shí)候?qū)懗蓃。例如：“兒童”拼作értóng，“花兒”拼作huār。

iou，uei，uen前面加聲母的時(shí)候，寫(xiě)成iu，ui，un。例如niu(牛)，gui(歸)，lun(論)。

bpmfw只能和“o”拼，不能和“uo”拼。如：“波”只能拼法成“bo”，不能拼法成“buo”，“我”只能拼法成“wo”不能拼法成“wuo”。

4、確識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)一般話的字音，目的是為了避開(kāi)誤讀。

誤讀的緣由主要有：

①多音字誤讀。常用字中二三百個(gè)多音字，要了解這類(lèi)字在不同語(yǔ)境中的不同意義;

②形聲字誤讀。形聲字的“聲旁”是表聲的，但由于古今音的差異，現(xiàn)代漢語(yǔ)形聲字中有70%左右已不能按其“聲旁”確定讀音了，它們中有的聲母發(fā)生了改變。假如我們不留意這些改變，仍舊依據(jù)“聲旁”的讀音去讀，就會(huì)發(fā)生誤讀。

③形近字