大學審計委員會會議工作規(guī)則

大學審計委員會會議工作規(guī)則第一條為加強黨對學校內部審計工作的領導，更好發(fā)揮內部審計作用，完善學校內部治理，根據(jù)《審計署關于內部審計工作的規(guī)定》《教育系統(tǒng)內部審計工作規(guī)定》《大學章程》及其他有關規(guī)定，結合我校具體情況，制定本規(guī)則。第二條大學審計委員會（以下簡稱審計委員會）是學校關于審計領域的議事協(xié)調機構。設主任2人，由學校黨政主要負責人擔任；副主任和委員若干人，由協(xié)管審計工作校領導和學校辦公室、組織人事、監(jiān)督部門、群眾團體等部門主要負責同志組成。第三條審計委員會的辦事機構為審計委員會辦公室，負責處理審計委員會日常事務工作。審計委員會辦公室設在審計處。第四條審計委員會負責學校審計領域統(tǒng)籌協(xié)調、整體推進、督促落實。主要職責是：（一）貫徹落實黨對審計工作的部署要求，落實審計署、內部審計政策規(guī)定，領導和部署學校審計工作；（二）定期聽取學校審計工作匯報；（三）研究制定學校審計改革方案、政策及重要審計規(guī)章制度；（四）審定學校審計工作規(guī)劃、年度審計計劃；（五）審議審計發(fā)現(xiàn)問題線索移交、督促落實審計整改及審計結果的運用；（六）研究提出加強審計隊伍建設意見；（七）審議決策學校審計監(jiān)督其他重要事項。第五條審計委員會實行集體討論重大問題制度，每年至少召開一次會議，遇有重要情況可以臨時召開。第六條審計委員會會議議題由審計委員會辦公室根據(jù)審計委員會主任要求，研究提出建議并報審計委員會主任批準確定。第七條審計委員會會議由審計委員會主任或由其委托副主任主持，出席會議人員為委員會主任、副主任、委員。根據(jù)會議議題邀請有關人員列席會議，列席人員于會前報審計委員會主任批準確定。第八條審計委員會會議應當有三分之二以上委員到會方可召開。第九條根據(jù)討論和決定事項的不同，審計委員會會議采用頭、舉手、無記名投票或者記名投票等方式進行表決,贊成票超過應當?shù)綍瘑T半數(shù)為通過。未到會委員的意見不得計入票數(shù)。會議討論和決定多個事項，應當逐項表決。表決結果當場宣布。第十條與會人員應當遵守保密規(guī)定，遵守會議紀律，按時到會，妥善保管會議材料，對會議議定的涉密事項，嚴格保密。第十一條審計委員會會議議定事項，由審計委員會辦公室協(xié)調督促有關單位落實，落實情況向審計委員會主任、副主任報告。第十二條審計委員會會議紀要，是審計委員會會議決定事項的依據(jù)，由審計委員會辦公室根據(jù)會議研究的結論性意見整理形成，報審計委員會主任簽發(fā)。會議紀要印發(fā)審計委員會主任、副主任、委員，以及與會議決定有關的人員和單位。第十三條本規(guī)則自審計委員會第一次會議通過之日起施行，20XX年XX月XX日發(fā)布的《大學審計工作聯(lián)席會議制度》（XX號）同時廢止。大學研究生綜合測評辦法第一章總則第一條為了貫徹落實黨和國家的教育方針，促進研究生全面發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質量，根據(jù)《關于深化研究生教育改革的意見》的精神，結合學校實際，制定本辦法。第二條本辦法適用于學校按照國家計劃任務招收的全日制碩士、博士研究生，留學生研究生暫不按本辦法參加測評。第三條研究生綜合測評堅持公開、公平、公正的原則，全面衡量、突出重點的原則，量化評定和質量要求相結合，激勵相容與鞭策警戒相結合，個人自評和組織評議相結合。第二章評價項目及權重第四條研究生綜合測評包括思想品德及在校表現(xiàn)、學習成績、科學研究、社會實踐等四個方面，按照研究生招生類型和階段的特點和要求，設定權重。第五條研究生綜合測評計分具體項目及權重如下：項目一年級權重（％）二、三年級權（％）學術型專業(yè)學位型學術型專業(yè)學位型A、思想品德及日常表現(xiàn)15151010B、課程學習50452525C、科學研究20205035。、社會實踐15201530合計1111第六條研究生綜合測評計分辦法為：某名參評研究生綜合測評總分T總分A+B+C+D。第七條研究生綜合測評由各研究生培養(yǎng)學院組織，測評環(huán)節(jié)包括研究生自評、學院初評、公示和報學校研究生主管部門審定等。第八條研究生綜合測評按層次（博士、碩士）和培養(yǎng)類型（學術型、專業(yè)學位型）分別排序。各學院也可結合實際按學科或其他方式排序。第三章思想品德及日常表現(xiàn)評定第九條思想品德及日常表現(xiàn)得分（A）由“基本分（A1尸、“獎勵分（A2）”和“扣減分（A3）”三項構成，即：AA1+A2+A3.本項最高得分為1分。第十條基本分A1的計算依據(jù)為：堅持四項基本原則，堅持核心價值觀，遵守法律和學校規(guī)章制度，自覺遵守公民基本道德規(guī)范和高等學校學生行為準則；積極參加學校（研究生處）、學院、校團學組織、班委等組織的各項活動；黨團員應積極參加黨、團組織生活，繳交黨、團費。可獲得基本分A160.第十一條獎勵分A2的計算依據(jù)為：助人為樂項：具有高尚的道德情操、見義勇為、敢于與壞人壞事作斗爭、助人為樂、集體主義精神等方面表現(xiàn)突出，獲得省、市、校、學院嘉獎（或認定）的，分別獲得獎勵分為15、10、6、3.個人榮譽項：獲得省、市、校級優(yōu)秀研究生或者優(yōu)秀研究生干部榮譽稱號的，每項獎勵12、8、6分；獲得省、市、校級優(yōu)秀黨員（干）、優(yōu)秀團員（干）、積極分子或先進個人等個人榮譽稱號的，每項獎勵10、6、3分。同一性質的獎勵分只就高計算一次。出席學校（研究生處）、學院、團學組織、班委（黨支部、團支委）等組織的會議、講座、集體活動、義務勞動等集體會議或活動的，每學時（次）可獲加分依次為2、1?5、1、0.5分。獲加分項目和名單需在會議結束后1周內報研究生處備案。第十二條扣減分A3的計算依據(jù)為：違反社會秩序、公民道德規(guī)范、校紀校規(guī)、黨團或社團紀律者，情節(jié)較輕，不足以作通報批評的，或者不服從學校、學院、導師工作安排的，每項（次）酌情扣2-3分；受學校（研究生處）、學院通報批評者，每次分別扣5、3分;未辦理請假手續(xù)擅自離校、離崗（含期末提前離校、開學初沒按時返校報到注冊）者，時間在7天、4-6天、2-3天的，每次分別扣4、3、2分。缺席學校（研究生處）、學院、團學組織、班委（黨、團支部）等組織的政治學習、紀律教育、學術論壇、組織生活等重要會議或活動的，每學時（次）扣分依次為2、1?5、1、0.5分。遲到或早退2次折算為缺席1次。獲扣分項目和名單需在活動結束后1周內報研究生處備案。第四章課程學習評定第十三條按照個人培養(yǎng)計劃規(guī)定的課程，總成績（B）學位課程加權平均成績（B1）x60%+非學位課程加權平均成績（B2）x40%。第五章科學研究評定第十四條科學研究得分（C）由“基本分（C1）”、“獎勵分（C2）”構成，即：CC1+C2.本項最高得分為1分。第十五條基本分C1的計算依據(jù)為：研究生按計劃參加科學研究工作，開展課題調研和學位論文工作，可獲得該項基本分?？茖W研究基本分為C160.第十六條獎勵分C2的計算依據(jù)為：1.發(fā)表論文項研究生在讀期間以本人為第一作者、學校為第一作者單位在SCI、EI（影響因子＞2.0）或CSSCI分區(qū)1區(qū)、在SCI、EI（1.0＜影響因子＜2.0）或cssci分區(qū)2區(qū)、在sci、ei（0.3＜影響因子＜1.0）或cssci分區(qū)3、4區(qū)或cscd核心區(qū)、在北大核心期刊或cscd擴展區(qū)或cssci擴展版、在中國科技核心期刊或國內學報上發(fā)表的論文、在一般期刊上發(fā)表與本人學位論文研究相關學術論文的，分別獎勵18、14、9、5、2、1分/篇。導師為第一作者、研究生為第二作者，且學校為第一作者單位發(fā)表的論文，研究生參與實際工作且論文的主要內容與研究生學位論文研究相關，按50%計獎勵分。對發(fā)表論文與研究生學位論文研究的相關性如有爭議的，由研究生處委托相關學科2名教師作評定。若2名教師的評定意見不同，可委托第3名教師作評定。學術交流項出席國家、省級學會主辦的學術會議，獲得會議優(yōu)秀論文獎的，分別獎勵5、3分/篇；出席學術會議發(fā)表的論文,被EI、ISTP全文收錄的，獎勵4分/篇；出席省研究生學術論壇并獲得優(yōu)秀論文獎的，獎勵3分/篇；出席一般學術會議，獲得會議優(yōu)秀論文獎的，獎勵2分/篇?？蒲谐晒椉墑e一等獎二等獎三等獎國家級302520省級201612市級1296校級864獲獎項目必須是學校為獲獎者第一完成單位。本人在獲獎中排名得分權重如下：排名第二至第九名的，得分分別為:80%、70%、60%、50%、40%、30%、20%、10%。發(fā)明專利項學校作為第一完成單位，獲得國家發(fā)明專利授權或植物新品種保護登記的，每項獎勵10分；獲得國家實用新型專利授權或計算機軟件登記著作權的，每項獎勵4分。本人排名得分權重如下：排名第二至第九名的，得分分別為：80%、70%、60%、50%、40%、30%、20%、10%。第十七條獎勵分C2的計分項目應與本人就讀的學科、專業(yè)相關，凡不相關項目，一律不計獎勵分。同一項業(yè)績（含論文、獎項、成果、專利等）獲得的獎勵分只就高計算一次（項）。第六章社會實踐評定第十八條社會實踐得分（D）=D1+D2+D3+D4+D5.本項最高得分為1分。第十九條基本分D1的計算依據(jù)為：研究生按照培養(yǎng)方案的規(guī)定開展社會實踐，寫出社會實踐總結，并取得合格以上成績，獲得該項基本分。社會實踐基本分D160.第二十條社會實踐D2的計算依據(jù)為，研究生入學后從第二學年（期）開始，參加以下社會實踐活動：經(jīng)選派參加學校與市委組織部合作的實踐鍛煉項目滿3個月，經(jīng)考核被評定為合格、優(yōu)秀的，分別獲得5、6分。參加校內“三助”工作滿一學期，經(jīng)考核被評定為合格、優(yōu)秀的，分別獲得2、3分。經(jīng)學院或研究生處批準并備案，研究生到政府、企業(yè)、事業(yè)單位從事生產(chǎn)（教學、社會）實踐活動，完成情況良好，并提交完整的證明材料（包括實踐活動申請報告、審批、實踐活動總結報告和實踐單位鑒定意見等），為期3-6個月的，計2分；1-2個月的，計1分。實踐活動超過6個月者，按6個月計。第二十一條志愿者D3的計算依據(jù)為：由學校、學院、研究生會組織的志愿者專項活動，完成情況良好，1個月以上的，每人每次獲得2分；超過1周而不足1個月的，每人每次獲得1分。第二十二條學生干部D4的計算依據(jù)為：參加學校、學院、班級“自我教育、自我管理、自我服務”工作的研究生干部，工作滿一學年的，給予一定的社會實踐分。身兼多職者，只就高計算一項。學生干部社會實踐得分情況如下：職務合格優(yōu)秀備注校研會團成員、《研報》主編45部長、副主編、學院研會34校研會委員、學院研會委員、班長、（黨、團）支部書記23班委（團支委、黨支委）成員、編輯、通訊員12第二十三條參加科技、文化、體育等項目競賽獲獎D5的計算依據(jù)為：代表學校參加省級競賽項目，獲得前一至三名的，分別獎勵8、7、6分；參加并獲榮譽的，獲4分；參加并完成任務的，獲2分。代表學校參加市級競賽項目，獲得前一至三名的，分別獎勵6、5、4分；參加并獲榮譽的，獲2分；參加并完成任務的，獲1分。代表研究生（隊）參加校級競賽項目，獲得一至三名的，分別獎勵4、3、2分；參加并獲榮譽的，獲1分。研究生參加研究生處組織的競賽項目，獲得一至三名的，分別獎勵3、2、1分；參加并獲榮譽的，獎勵1分。代表學校參加校外相關級別的項目獲得獎勵或榮譽的，經(jīng)認定，可參照獎勵。同一項目（或同類獎項）只就高計算一項（次）。個人在團體項目得分應按貢獻大小給予計分，若難以區(qū)分的按50%計。第七章特別條款第二十四條發(fā)生以下情形之一者，在依據(jù)本辦法開展的相關評優(yōu)和評選獎學金時實行一票否決：存在論文抄襲、造假或一稿多投等學術不端行為者。未辦請假手續(xù)離校超過1周，或離校學習、考察及進行科研工作后，逾期1周未按時返校且事先未向研究生處申述理由者。受到學校警告以上的紀律處分者；或雖暫未受紀律處分，但按《大學學生紀律處分規(guī)定》和《大學全日制研究生學籍管理暫行辦法》相關規(guī)定，對違法、違紀、違規(guī)行為事實認定清楚，達到警告以上紀律處分者。第八章附則第二十五條研究生綜合測評一般安排在學年結束前（或新學年開學2周內）進行，也可根據(jù)各類評獎要求進行。研究生綜合測評結果可作為研究生國家獎學金、學業(yè)獎學金、學校獎助學金、社會獎學金以及學校優(yōu)秀研究生、優(yōu)秀研究生干部等項目評選的重要依據(jù)。第二十六條研究生休學或非公派出國學習3個月以上者,不參加評價活動；若已獲得相應獎助學金或津貼的，在離校期間停發(fā)，復學或回國后恢復發(fā)放，但不補發(fā)。第二十七條試點學院可根據(jù)本辦法自行制訂實施細則，其他研究生培養(yǎng)單位可結合學科、專業(yè)特點作必要補充。各研究生培養(yǎng)學院自行制訂的實施細則和補充條款，須報研究生處備案并在評審前公示。第二十八條本辦法自發(fā)布之日起實施。本辦法由研究生工作部（處）負責解釋。大學科研項目預算調整管理辦法第一條為進一步規(guī)范科研項目預算調整，提高科研經(jīng)費使用效益，根據(jù)上級文件精神，結合學校實際，制定本辦法。第二條本辦法適用于學?？v向科研項目的預算調整。第三條預算調整依據(jù)相應的項目管理辦法執(zhí)行。第四條預算調整根據(jù)實施過程中科研活動的實際需要，在保證資金使用合規(guī)性、合理性和真實性的前提下，在項目執(zhí)行期內調整。第五條設備費預算調增須由項目負責人向科技處提出申請，采用論證會、評審會等形式確定方案后由科技處審批。第六條設備費預算總額調減、設備費內部預算結構調整、擬購置設備的明細發(fā)生變化的以及其他直接費用需要調整，項目負責人可自行調整。第七條間接費用預算總額不得調增，項目負責人可自行調減用于直接費用。第八條由學校審批的項目，填寫《大學科研項目預算調整審批備案表（學校審批）》，項目負責人可自行調整的項目，填寫《大學科研課題預算調整審批備案表（項目負責人審批）》。第九條學校沒有調整權限的科目，應根據(jù)相關規(guī)定，由科技處向有調整權限的機構申請，經(jīng)批準后方可調整。第十條預算調整審批通過后，由計劃財務處執(zhí)行，項目組應妥善保存預算調整備案表，以備項目驗收、審計、歸檔和檢查。第十一條本辦法由科技處負責解釋，自發(fā)布之日起施行。原《大學科研項目預算調整管理辦法》（**號）同時廢止。大學實驗（實訓）室開放管理辦法第一章總則第一條實驗（實訓）室是實踐教學的重要場所。為充分發(fā)揮實驗（實訓）室的資源優(yōu)勢，提高實驗（實訓）室的使用效率，規(guī)范有序地做好我校實驗（實訓）室的開放工作，特制定本辦法。第二條實驗（實訓）室在完成教學計劃安排的實驗教學任務外，根據(jù)不同的教學目的、教學對象和教學條件，采取多種開放形式（如預約開放、定期開放、全天開放等），使用不同的教學方法，完成各種開放實驗內容。第三條實驗（實訓）室應充分挖掘現(xiàn)有師資、儀器設備等資源，努力完善實驗技術條件，逐步加大實驗（實訓）室開放程度和開放范圍。學校各有關部門和單位應制定相應政策，支持和鼓勵實驗（實訓）室利用一切可以開放的時間和資源向學生開放。第四條努力開放以設計性、綜合性、研究性、創(chuàng)新性實驗為主的實驗、實訓項目，不斷豐富開放內容，不斷增加新技術、新方法的應用。第五條在實驗（實訓）室開放的教學時間、過程、形式、內容、方法上，根據(jù)不同的學生區(qū)別對待，創(chuàng)造學生進行實驗、實訓活動的環(huán)境，強調以學生為主體、教師啟發(fā)指導教學的作用，激發(fā)學生學習的主動性和積極性，促進學生全面發(fā)展和發(fā)揮特長。第二章實驗（實訓）室開放的形式和內容第六條根據(jù)實驗（實訓）室的教學條件，初期可實行時間、儀器設備和實驗（實訓）場地部分開放，隨著實驗（實訓）室開放層次和水平的不斷提升，逐步實現(xiàn)全面開放。第七條實驗（實訓）室開放的內容包括：（一）參觀實驗（實訓）室或大型儀器設備使用的演示或培訓：為使學生了解學校實驗（實訓）室建設情況，儀器設備狀況及其功能、鑒定水平，掌握操作技術，面向不同層次學生開放。（二）課內實驗操作技能的訓練與加強：學生為了更好地掌握課內實驗操作技能，于課外時間進入實驗（實訓）室操作，按照課內實驗要求進行實驗。（三）課內實驗拓展：涉及課內實驗的先導問題或后續(xù)延伸作為自選項目進入實驗（實訓）室進行實驗。（四）自選實驗課題：實驗（實訓）室以面向學生為主發(fā)布開放實驗項目或結合實驗（實訓）室條件，學生自擬課題，聯(lián)系指導教師開展實驗活動。（五）微機技術應用：學生利用計算機進行經(jīng)濟、管理、英語等軟件的應用、課件制作、網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站建設等，提高計算機實際應用能力的活動；或者學生利用計算機完成課程作業(yè)、畢業(yè)論文，以及通過計算機網(wǎng)絡獲取相關信息和與教師、學者、專家交流等活動。（六）素質與能力培養(yǎng)：結合學生社團、興趣愛好者協(xié)會等活動內容，在實驗（實訓）室進行第二課堂、創(chuàng)新活動、創(chuàng)業(yè)活動等素質與能力培養(yǎng)的活動。第三章實驗（實訓）室開放的程序第八條各教學單位在每學期期末應確定下學期開放實驗（實訓）室的名稱、開放實驗項目、開放時間安排、主要儀器設備、指導教師、開放面向專業(yè)對象等，報教務處實踐管理科匯總，于下學期開學初統(tǒng)一向學生公布。第九條實驗設備、實驗耗材較復雜的實驗項目，學生應提前一周與指導教師或實驗室聯(lián)系，填報《大學學生開放實驗申請表》，實驗室根據(jù)申請人數(shù)、項目等情況統(tǒng)籌組織開放實驗項目的實施。第十條電子計算機等設備較簡單的開放實驗（實訓）項目，實驗室可根據(jù)開放的不同內容、來源、學生的不同要求等，靈活確定開放實驗申報和學生申請開放實驗的工作時間。第四章實驗（實訓）室開放的組織實施與管理第十一條實驗（實訓）室開放工作由教務處組織協(xié)調。各教學單位負責組織安排，實驗（實訓）室（中心）主任負責具體實施。第十二條各教學單位應充分利用現(xiàn)有實驗（實訓）室條件或創(chuàng)造條件，統(tǒng)籌規(guī)劃，鼓勵實驗（實訓）室采取多種形式對學生開放；各實驗（實訓）室應本著實驗教學改革的精神積極開展實驗（實訓）室開放工作。第十三條各教學單位要組織教師和實驗人員認真討論開放內容和方法，研究制定實驗（實訓）室開放具體措施，選拔理論基礎扎實、動手能力較強的教師和實驗人員指導開放實驗。第十四條學生進入開放實驗（實訓）室，需登記填寫《大學參加開放實驗項目學生登記