小班游戲大樹媽媽教案反思

PAGEPAGE1小班游戲大樹媽媽教案反思這是小班游戲大樹媽媽教案反思，是優(yōu)秀的小班游戲教案知識，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?.練習在規(guī)定的范圍內四散躲閃地跑。2.讓幼兒在活動中體驗游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒對緞煉的興趣及活潑開朗的性格。3.發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。4.發(fā)展幼兒的觀察比較能力?；顒訙蕚洌?.在活動場地上畫一個大圓圈作池塘，在池塘外另畫一個圓圈作漁翁的家。活動過程：小朋友是魚，而老師呢就是漁翁?，F(xiàn)在老師邊學小魚游邊和老師學一首兒歌小魚小魚游啊游，搖搖尾巴點點頭;向東游，向西游，游來游去真自由。(讓幼兒邊做邊念幾遍，動作讓幼兒自己發(fā)揮，這個作為游戲前的準備運動)師：現(xiàn)在老師叫給大家說說這游戲這個游戲怎么玩。其實很簡單的。小朋友做小魚念兒歌，念完后，老師可說漁翁來了，小魚就在水塘里跑。不能跑出圈，跑出圈的話，小魚沒水就會死了。如果被漁翁捉到的小魚就被漁翁帶到漁翁的家里了。(教案出自：快思教案網)你們可以看看，圈里有很多叉叉，代表的是小石洞，一個洞只能躲一只小魚，假如你快被抓到，但是你站在叉叉上，你就可以蹲在洞里等其他小魚來救你才可以動。當老師說天黑了，漁翁要回家了游戲就結束了，老師就要看看，還有幾只小魚還沒被抓到。1.老師帶領幼兒游戲，然后請一個幼兒來扮漁翁。老師在旁觀察，如幼兒有不遵守游戲規(guī)則，老師給以指出糾正。2.可以有兩名漁翁，增加游戲難度。3.活動次數可臨時根據活動時間、幼兒活動量調整，至少兩次。4.活動間隔時可表揚一些表現(xiàn)好的幼兒，并可對能力較差的幼兒進行鼓勵。師：剛才游戲時，我發(fā)現(xiàn)**小朋友表現(xiàn)的特棒，抓到了很多只小魚。還有沒被抓到的這些小魚，他們都很厲害，我們給他們鼓鼓掌。其他這次被抓的小魚我們也不要灰心，我們再完一次好么?活動結束，放松身體活動反思：以游戲的方式吸引幼兒的興趣。引出今天的主題,創(chuàng)設情景，激發(fā)幼兒學習如何做客,在娃娃家中幼兒進行模仿,孩子知道了怎樣去做客，在模仿的過程中感受到了快樂。相關知識《小班游戲活動教案：擊鼓傳花教案》：小班游戲活動擊鼓傳花教案主要包含了游戲目標，游戲準備，游戲玩法，游戲規(guī)則等內容，在活動中來復習學過的知識，通過傳花訓練幼兒反應速度，適合幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來看看擊鼓傳花教案吧?！缎“嘤螒蚧顒咏贪福盒∈肿冏冏兘贪?附教學反思)》：小班游戲活動小手變變變教案(附教學反思)主要包含了設計意圖，活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，激發(fā)幼兒參與游戲的愿望，體驗小手變、變、變的快樂，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，適合幼兒園老師們上小班游戲活動課，快來看看小手變變變教案吧。《小班戶外游戲活動教案：攻城游戲教案(附教學反思)》：小班戶外游戲活動攻城游戲教案(附教學反思)主要包含了活動目標，活動準備，活動人數，游戲玩法，游戲實錄，