《傷仲永》文言文閱讀及答案_第1頁
《傷仲永》文言文閱讀及答案_第2頁
《傷仲永》文言文閱讀及答案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦《傷仲永》文言文閱讀及答案《傷仲永》文言文閱讀及答案

古文閱讀，回答小題

傷仲永王安石

金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之；父異焉，借旁近與之。即書詩四句，并自為其名，其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍來賓其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！?/p>

王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？

小題1:劃分句子節(jié)奏（1分）

余聞之也久。

小題2:解釋下列劃線詞語的意思（2分）

（1）日扳仲永環(huán)謁于邑人扳：

（2）稍稍來賓其父來賓：

小題3:翻譯下列句子（4分）

（1）自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。

（2）父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

小題4:用自己的話說說方仲永成為一般人的緣由是什么？本文想向我們闡明一個什么道理？（3分）

參考答案：

小題1:余聞之也∕久。

小題2:（1）扳：通“攀”牽，拉著（2）來賓：以來賓之禮相待

小題3:（1）從這以后，指定物品讓他作詩，他能立即就完成，詩的文采和道理都有值得觀賞的地方。（2）他的父親讓為這有利可圖，每天拉著仲永去拜見同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)。

小題3:（1）父親貪圖小利，目光短淺，不讓他學(xué)習(xí)；再者仲永沒有接受后天的教育

（2）天資聰慧當(dāng)然重要，但后天的教育更重要。

小題1:本題考查句子的朗讀停頓。劃分句子的朗讀停頓一般堅(jiān)持結(jié)構(gòu)與意思原則即可。

小題2:此題考查同學(xué)對文言實(shí)詞的理解力量，結(jié)合詳細(xì)語境理解詞義即可，有時還要留意詞語的特別用法。

小題3:本題考查同學(xué)翻譯文言文的力量。要求具有落實(shí)重點(diǎn)詞語的.力量，不能遺漏，同時要與上下文連貫，有時還要補(bǔ)出省略的主語，同時要抓住其中的關(guān)鍵字。

小題3:本題考查理解文章內(nèi)容以及文章主旨的力量。結(jié)合對文章內(nèi)容的理解來分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論