部編語文三年級下冊第26課《方帽子店》優(yōu)質(zhì)課件

三年級語文下冊部編版方帽子店談話導入，明確學習任務(wù)學習任務(wù)一同學們，你的帽子都是什么樣式的？

你戴過方方正正的帽子嗎？

你有沒有見過專門賣方帽子的商店？不必驚奇，讓我們一起走進課文，去看一看有關(guān)帽子的故事吧！談話導入走近作者施雁冰施雁冰

1947年畢業(yè)于上海新陸師范。歷任新陸師范文書，上海第一師范附小教導主任，少年兒童出版社少年文藝科副科長、文藝編輯室主任，《兒童文學選刊》主編，編審。有作品集《施雁冰作品選》等。

默讀課文，說說故事中的哪部分內(nèi)容是你最意想不到的，再用自己的話復(fù)述這一部分。明確學習任務(wù)課前導讀任務(wù)一：默讀課文，說說故事中的哪部分內(nèi)容是你最意想不到的。任務(wù)二：用自己的話復(fù)述你“最意想不到的”部分。默讀課文，說說“最意想不到”的內(nèi)容學習任務(wù)二自學提示默讀課文，思考：1.自主學習生字詞。2.課文哪部分內(nèi)容是讓你“最意想不到的”？字詞檢測我會讀櫥窗

改變香蕉

扣在頭上

嚷嚷

一溜煙圓筒

古董chú

gǎijiāokòurāng

tǒngdǒngliù

識字技巧多音字溜（liù)一溜煙(liū)圓溜溜溜走形容跑得很快。小亮正在河面上溜（liū）冰，聽見媽媽喊他，就一溜（liù）煙似的跑到河岸上去了。識字技巧加一加廚櫥chú字義：一種放置東西的家具，

前面有門。木櫥柜衣櫥櫥窗筒子筆筒同筒竹筒tǒng字義：粗大的竹管，引申指較粗的中空而高的器物。竹識字技巧加一加香蕉

芭蕉蕉形旁，表示是一種草本植物。聲旁，表示讀音。香蕉樹識字技巧形聲字改變改正改——攻識字技巧比較識字攻擊進攻嚷嚷嚷——壤土壤古董識字技巧看圖識字dǒng古代遺留下來的器物。方帽子店只賣方帽子，不做圓帽子。方店主人不讓兒子戴圓帽子。新帽子店和方帽子店競爭，方帽子變成了古董。課文哪部分內(nèi)容是讓你“最意想不到的”？討論交流借助表格，復(fù)述故事學習任務(wù)三自學提示小組合作，選擇你“最意想不到”的部分，圈畫關(guān)鍵詞句，抓住人物的不同表現(xiàn)設(shè)計表格。借助表格復(fù)述故事。人物表現(xiàn)（語言、動作、神態(tài)……）方帽子店只賣方帽子，不做圓帽子。人物表現(xiàn)（語言、動作、神態(tài)……）方帽子店主人大人們小孩子們只賣方帽子“方帽子才是好帽子，不能改?！敝毁I方帽子“一直以來都是這樣的?！薄坝制婀钟植皇娣薄皥A的不行嗎”方店主人不讓兒子戴圓帽子。人物表現(xiàn)（語言、動作、神態(tài)……）方帽子店主人吃驚

“快快把它丟掉！”“不懂事的孩子！好好的方帽子不戴，要戴圓帽子！”抓、丟“我要！我要！”嚷嚷、不理、拾、跑兒子新帽子店和方帽子店競爭，方帽子變成了古董。人物表現(xiàn)（語言、動作、神態(tài)……）新帽子店賣各式各樣的帽子，沒有方的?！皩Ｙu各式各樣的舒服的好帽子?！?/p>

顧客方帽子店方帽子店主人賣方方正正的帽子，沒有圓的?！皩Ｙu從不改變的方的好帽子?！?/p>

站了一會兒好了好久走進了新帽子店氣昏過去借助表格，復(fù)述故事復(fù)述要求：1.借助表格，抓住人物的不同表現(xiàn)，把故事講清楚。2.可以展開合理的想象，加上合適的語氣、神態(tài)、動作，會更有吸引力。

3.語句連貫，聲音洪亮，態(tài)度大方。有一家方帽子店從來都只做方帽子，從不改變。方帽子主人說：“方帽子才是好帽子，不能改。”大人們也只買方帽子，他們說：“一直以來都是這樣的?！毙『⒆觽冃南耄簣A圓的頭為什么戴方帽子呢？又奇怪又不舒服，于是他們用紙做出各式各樣的帽子，舒服極了。方帽子店只賣方帽子，不做圓帽子。方帽子店的主人看到自己兒子戴了一頂圓帽子，非常吃驚，他氣得漲紅了臉，大聲吼道：“趕快把這個奇怪的東西給我丟掉！”他迅速抓起圓帽子，狠狠地扔在地上。兒子嚷嚷著偏要戴，方帽子店的主人氣得捏起了拳頭，咬緊了牙：“你這個不懂事的孩子，好好的方帽子不戴，非要戴圓帽子?！本髲姷膬鹤硬焕硭瑩炱饒A帽子戴在頭上，頭也不回地跑了。方店主人不讓兒子戴圓帽子。在方帽子店對面，又開了一家新帽子店，專賣專賣各式各樣的舒服的好帽子，沒有一頂方帽子，很受顧客喜歡。而方帽子店主人仍然專賣從不改變的方帽子。顧客們在兩家櫥窗前看了好久，最終還是進了方帽子店。路上的行人的帽子已經(jīng)變了樣子，氣得方帽子店主人幾乎昏過去了。就這樣，方帽子慢慢成為了古董。新帽子店和方帽子店競爭，方帽子變成了古董。回顧課文，領(lǐng)悟道理學習任務(wù)四方帽子為什么會成為古董呢？圓帽子順應(yīng)時代變化，符合人們要求，戴著舒服還漂亮。方帽子不能順應(yīng)時代發(fā)展，既不舒服也不好看，到最后只能被淘汰，成為古董?；仡櫿n文你從這個故事中得到了什么道理呢？

示例二：任何事物如果故步自封、墨守成規(guī)，不緊跟時代潮流進行創(chuàng)新和改變，必將被社會所淘汰。示例一：從新舊帽子店的較量中，我們知道了如果不與時俱進，改變自己，順應(yīng)時代的發(fā)展，就會被社會淘汰。這篇故事給我們講了這個方帽子店最后慢慢消失的故事，告訴了我們在生活中，凡事都不能墨守成規(guī)，人們要根據(jù)自己的需求去生產(chǎn)更舒適的產(chǎn)品，這個世界每天都在改變。主題思想

長頸鹿的變異

生物界普遍存在著變異，古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、前肢長和前肢短的變異，這些變異是可以遺傳的。當?shù)厍颦h(huán)境變得干旱、缺乏青草時，長頸的個體能夠吃到高處的樹葉，就容易生存下去，并且繁殖后代；短頸的個體，吃不到高處的樹葉，就會餓死，也無法繁殖后代。有利變異的個體能生存下來，并繁殖后代，不利變異的個體被淘汰掉。所以現(xiàn)在只剩下頸長的長頸鹿。自然界中的生物，通過激烈的生存競爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰，這就是自然選擇。拓展延伸1.假如你是那位方帽子店主人的孩子，你會怎樣勸自己的父親不再堅持只做方帽子呢？發(fā)揮你的想象力，動手寫一寫吧！2.完成分層作業(yè)。布置作業(yè)學好語文，快樂成長！第1課時

統(tǒng)編版語文三年級下冊課前導入

同學們平時戴的帽子是什么樣的？你們見過方帽子嗎？今天我們就走進一家只賣方帽子的店鋪。生平介紹：筆名冰冰，1928年生于上海，曾任少年兒童出版社編審。主要作品：長篇小說《初夏奏鳴曲》，童話集《不要腳的朋友》，短篇小說集《外國蠟燭和鍍金戒指》，作品集《施雁冰作品選》等。施雁冰助學資料chúgǎijiāokòu櫥窗改變香蕉扣子rāngliùtǒngdǒng叫嚷一溜煙圓筒古董我會認字詞樂園櫥改蕉扣嚷溜筒董櫥挑選帽子改蕉扣嚷溜筒董“加一加”法識字方法櫥木廚改攵己蕉艸焦扣扌口“加一加”法嚷襄

口溜氵留筒?同董艸重形近字比較：嚷嚷土壤

辨析當兩個“嚷”連用的時候，讀一聲。其他情況一般讀三聲。例句他們一直在那里嚷（rāng）嚷著，吵嚷（rǎng）的聲音影響了周圍居民的休息。嚷rāng（嚷嚷）（吵嚷）rǎng多音字辨析當表示量詞，用于成行列的事物的時候，讀四聲。當表示滑行；趁人不見走開的時候，讀一聲。例句一聽爸爸說要帶他去溜（liū）冰場，小弟弟一溜（liù）煙地跑進屋里去拿自己的滑冰鞋。溜liùliū（一溜煙）（溜冰）①能使身體或精神上感到輕松愉快。（）舒服②出乎意料，難以理解。（）奇怪③形容聚集的人極多。（）人山人海④狀態(tài)詞。又多又密（多指小的東西）。

（)密密麻麻⑤形容對發(fā)生的意外事情非常吃驚。（）大吃一驚⑥人造的物體的形狀。（）式樣⑦許多不同的式樣或方式。（）各式各樣⑧比喻過時的東西或頑固守舊的人。（）古董1.自讀課文，讀準字音，讀通句子。初讀感知2.思考：課文可以分為幾部分？每部分主要寫了什么內(nèi)容？第一部分（1—6）:方帽子店只做方帽子，人們只買方帽子戴。第二部分（7—15）:小孩子們不喜歡方帽子，找到一些布，做了圓帽子。方帽子店的主人不讓兒子戴圓帽子，兒子不以為然。第三部分（16—21）:寫孩子們長大后做出了不同材質(zhì)、更加舒適的帽子，有人還開了一家新帽子店，顧客們最終選擇了新帽子店。課文中出現(xiàn)了哪些人物？他們怎么看待方帽子？

課文中出現(xiàn)的人物有店主、大人們、小孩和店主兒子。

店主堅持只賣方帽子。大人們買方帽子，戴方帽子。小孩和店主兒子不喜歡戴方帽子，他們自己做各種各樣的新帽子。品讀鑒賞自由朗讀課文第1～6自然段，想一想：1.帽子店店主為什么只做方帽子？2.人們戴著方帽子舒服嗎？為什么大人們堅持戴呢？帽子店店主為什么只做方帽子？

問他們?yōu)槭裁粗蛔龇矫弊?，他們總是這樣回答：“我們從來都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。”方帽子＝好帽子因循守舊人們戴著方帽子舒服嗎？做帽子的人做方帽子，買帽子的人買方帽子。我們常?？梢钥匆姶髦矫弊拥娜嗽隈R路上走著。他們圓圓的腦袋藏在方帽子里，緊的地方太緊，寬的地方太寬，冬天戴著不太暖，夏天戴著卻熱得滿頭汗。舒服嗎？真不舒服！表明方帽子戴著確實不舒服。既然不舒服，為什么大人們一開始要堅持戴呢？大人們總是這樣回答：“因為一直以來都是這樣的。”大人們墨守成規(guī)，不思變通。小孩子們做了些什么樣的帽子？

小孩子們可不喜歡戴方方的帽子，他們喜歡用紙做出圓的、尖的、香蕉形的帽子，戴在頭上，又舒服又漂亮。表現(xiàn)了孩子們的創(chuàng)造力。

他們設(shè)法找到一些布，試著做了幾頂圓帽子，像碗一樣扣在頭上，很舒服。比喻，形象地寫出了圓帽子的形狀。孩子們慢慢地長大了，想出了許多帽子的式樣，碗形的、香蕉形的、圓筒形的……夏天戴寬邊的香蕉形的草帽，冬天戴圓筒形的呢絨帽，春天和秋天戴碗形的布帽。

孩子們長大了，他們的愿望也變成了現(xiàn)實，漂亮的舒服的帽子已經(jīng)形成潮流。

方帽子的結(jié)局是什么？日子一天天地過去，世界一天天在改變，那些不舒服的方帽子，慢慢地成為古董。方帽子被淘汰，新帽子登上舞臺。方形帽后來為什么被圓形帽給淘汰了？

圓形帽順應(yīng)時代變化，符合人們要求，戴著舒服，外觀漂亮；方形帽不能順應(yīng)時代發(fā)展，既不舒服，也不好看，所以到最后只能被淘汰。示例：①沒想到這家店只賣方帽子的原因是店主認為方帽子才是好帽子。②沒想到方帽子戴著不舒服，大人還堅持戴，不改變。故事中的哪一部分是你最意想不到的？③沒想到方帽子店主人的兒子不喜歡方帽子，和自己的爸爸對著干。④沒想到方帽子店里的帽子再也沒人買，最后變成了古董。請復(fù)述讓你最意想不到的內(nèi)容。想一想，可以用什么方法來幫助自己復(fù)述這部分內(nèi)容？示例：先完成表格，再借助表格復(fù)述。最意想不到的內(nèi)容店主人的表現(xiàn)兒子的表現(xiàn)店主人看到兒子戴圓帽子，和自己對著干。大吃一驚抓起圓帽子，丟在地上。不理他，拾起帽子，跑了復(fù)述：街上人群中忽然出現(xiàn)了幾頂圓帽子。方帽子店的主人非常吃驚。他定睛一看，兒子竟然也戴著圓帽子，他氣得立刻抓起圓帽子丟在地上，兒子不滿地嚷嚷著，方帽子店的主人對兒子說:“你真不懂事！好好的方帽子不戴，戴什么圓帽子！”兒子不理他，拾起圓帽子戴在頭上，拔腿跑了。方帽子各式各樣的帽子一成不變根據(jù)顧客需求變化淘汰火熱板書設(shè)計方帽子店打破傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新。

這篇文章主要講了一家方帽子店從來只做方帽子，一直拒絕改變。后來，有了賣各式各樣帽子的新帽子店，人們有了更多更好的選擇，方帽子慢慢成了古董。這個故事告訴我們:不能因循守舊，要敢于創(chuàng)新，勇于接受新事物。主旨提煉長頸鹿的演變古代的長頸鹿存在著頸長和頸短、前肢長和前肢短的變異，這