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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦關(guān)于六一的詩歌摘抄關(guān)于六一的詩歌摘抄
六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,也是全世界愛好和平為爭取兒童生存、健康和受教育的權(quán)利而斗爭的日子。為了慶祝六一,為大家共享了關(guān)于六一的詩歌,歡迎觀賞!
關(guān)于六一的詩歌1
“六一”的太陽
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵
為什么這樣芳香?
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣艷麗?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道,他知道,
大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日
已經(jīng)來到,
全世界最天真的節(jié)日
就在今朝。
“六一”的歌聲
為什么這樣悅耳?
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情?
“六一”的故事
為什么這樣引人?
“六一”的集會
為什么這樣歡騰……
你清晰,他清晰,
大家都清晰。
歌舞、故事、集會
表達(dá)兒童的幸福,
今日的小苗,
必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹,
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花,
明天將姹紫嫣紅,格外嫵媚。
我們就是我們,
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天
我們將舉起山,挑起河,
捧起現(xiàn)代化的'祖國,
飛向金色的目標(biāo)……
關(guān)于六一的詩歌2
都是祖國的花朵
都是明天的盼望
所以是國際性的節(jié)日
任誰也無法抵抗
天真無邪的笑臉
是每一位父母的期望
長輩們努力的重要源泉
大體都落在了后輩們的身上
尤其是華夏的傳統(tǒng)
更加在這方面顯揚
好像一切的實踐都是
為了后代的興盛與幸福
為此自己再怎么吃苦受累也無妨
日子過到了如今的模樣
更多的家庭有了越來越多的條件
讓孩子健壯成長
這倒是首先美壞了眾多的商家
開拓出一個甚至遠(yuǎn)甚于
婦女與老人的巨大市場
打開網(wǎng)絡(luò)上的商業(yè)宣揚
為了孩子的廣告早已展現(xiàn)得沸沸揚揚
幼教系統(tǒng)的勞碌
也大多集中到了對于六一的慶祝之上
不知有多少學(xué)校和幼兒園
千方百計地要讓這次活動搞出名堂
問問娃娃們自己的期望
吃喝玩樂以外
不知還有多少特色可講
大人們總是覺得孩子還小
除了歡樂不必再讓他們作其他想
不知這算不算一分無謂的操勞
究竟這些問題需要的只是成年人去想
關(guān)于六一的詩歌3
從前有許多年,
六一是我的節(jié)日
有花衣服和文具盒
放大鏡烤毛毛蟲
那是怎樣的殘忍
我依舊確定
人之初性本善
珍寶,今日的六一是你的節(jié)日
別遺忘學(xué)校組織的演出
下午補(bǔ)英語練習(xí)跆拳道
去游泳館把身健
一個時代一個歡樂
你別艷羨我
你的歡樂我也不剝奪
電腦嬉戲玩會吧,帶著我
我也想帶你
假如你情愿和我看青草小河
有一天六一將駐在你心里
該來的坦然該走的釋然
珍寶假如你情愿選擇
只要你渴望歡樂
關(guān)于六一的詩歌4
歡樂的六一到了
花兒問我:歡樂是什么
我說歡樂就是跳舞唱歌
你看小朋友們蹦蹦跳跳
多么健康多么活潑
小鳥問我:歡樂是什么
我說歡樂就是一起做嬉戲
把小隱秘和靜靜話兒訴說
爺爺奶奶問我:歡樂是什么
我說歡樂就是講故事和傳奇
一邊講弟子規(guī)一邊做
爸爸媽媽問我:歡樂是什么
我說歡樂就是我的事情自己做
做錯了幫幫我
做對了就夸夸我
老師問我:歡樂是什么
我說歡樂就是學(xué)好本事
長大了建設(shè)漂亮的祖國
小狗問我:歡樂是什么
我說歡樂就是去動物園里
看看駱駝、大象還有企鵝
小貓問我:歡樂是什么
我說歡樂就是大家坐著火車
走遍大好山河
我問叔叔阿姨:你們歡樂嗎
勞碌的生活和工作
要找到歡樂的自我
關(guān)于六一的詩歌5
嘰嘰喳喳的鳥兒
叫醒了屋前寧靜的小樹林
叫醒了六月稚嫩的早晨
嘰嘰喳喳的微信
銜來稚嫩的邀請
爺爺送我去海洋館
外公陪我去動物園
遙想當(dāng)年為廉價而有意義的禮物
我也沒少操勞
一瓶冰涼的健力寶
讓他們回味到如今
外公我兒子摔跤了在哭
知道我兒子又沒有摔跤呀
照舊低頭練我的書法
女兒無奈地?fù)u搖頭
這次照舊出門垂釣
或許晚上你們能吃到自己喜愛吃
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