小學(xué)綜合素質(zhì)模擬題

小學(xué)綜合素質(zhì)模擬題小學(xué)綜合素質(zhì)模擬題/NUMPAGES12小學(xué)綜合素質(zhì)模擬題小學(xué)綜合素質(zhì)模擬題小學(xué)綜合素質(zhì)模擬題單項選擇題單項選擇題1.小軍是班上有名的差生，不但成績拖后腿，而且還經(jīng)常惹“亂子”，但是他對美術(shù)很感興趣。有一次小軍參加了學(xué)校舉辦的“第二課堂成果展覽”，他的作品獲得了大獎。對此，班主任王老師的下列做法中不恰當(dāng)?shù)氖?

)。

A.認真分析，了解問題形成的原因

B.揚長避短，告訴小軍只需發(fā)展美術(shù)方面的特長

C.獲得信任，尋找恰當(dāng)?shù)慕逃龝r機

D.因勢利導(dǎo)，幫助小軍樹立學(xué)習(xí)的信心1.【答案】B。解析：對于小軍的情況,王老師應(yīng)“一分為二”地看待。一方面,對小軍美術(shù)方面的特長給予肯定,增強其自信心；另一方面,幫助小軍改正惹“亂子"的做法,幫助其提高文化課成績。王老師可以通過以下方法對小軍進行教育：(1)建立良好的師生關(guān)系,獲得小軍的信任并尋找恰當(dāng)?shù)慕逃龝r機對其進行教育；(2)分析問題形成的原因,對癥下藥；(3)因勢利導(dǎo),鼓勵、幫助小軍樹立信心。素質(zhì)教育要求促進學(xué)生的全面發(fā)展,王老師“告訴小軍只需發(fā)展美術(shù)方面的特長”是錯誤的。2.華云是班級里的“刺兒頭”，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，但卻是田徑場上的風(fēng)云人物，總能為班級奪得各種獎項。于是班主任鼓勵他成為一名優(yōu)秀的運動員，這說明班主任做到了(

)。

A.注重學(xué)生的全面性

B.善于因材施教

C.善于教學(xué)

D.注重學(xué)生發(fā)展2.【答案】B。解析：題干中,班主任善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的個性,華云雖然學(xué)習(xí)差但田徑方面有特長,于是班主任鼓勵其成為運動員,這正是根據(jù)其個性給予他個性化發(fā)展的期望和要求,體現(xiàn)了班主任善于因材施教。3.在確定小組長時，馬老師指定在班級中有點孤僻、不合群的王蕊同學(xué)做小組長，并讓她和班級其他同學(xué)多多交流。一段時間后，王蕊同學(xué)和其他同學(xué)有了更多的交流，人也開朗了很多。馬老師的行為(

)。

A.恰當(dāng)，教師應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展

B.恰當(dāng)，必須強制每個人參加班級管理活動

C.不恰當(dāng)，教師應(yīng)該給學(xué)生更多的私人空間

D.不恰當(dāng)，教師應(yīng)該尊重學(xué)生個性3.【答案】A。解析：素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵包括素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育,素質(zhì)教育是促進學(xué)生全面發(fā)展的數(shù)育，素質(zhì)數(shù)育是促進學(xué)生個性發(fā)展的教育,素質(zhì)教育是促進學(xué)生個性發(fā)展的教育，素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育、題干中馬老師注意到了班級中有點孤僻、不合群的王蕊,培養(yǎng)其與人交往的能力,符合素質(zhì)教育面向全體學(xué)生的教育理念。4.某學(xué)校要進行先進教師的評選。劉老師怕學(xué)習(xí)倒數(shù)的李小萌和蔣大壯影響自己的評選，就對李小萌和蔣大壯說：“學(xué)習(xí)不刻苦，不如回家賣紅薯。你們倆跟著父母賣紅薯去吧!還學(xué)什么習(xí)!”劉老師的做法(

)。

A.不正確，沒有看到學(xué)生是獨立的人

B.不正確，沒有看到學(xué)生是發(fā)展的人

C.不正確，沒有看到學(xué)生是獨特的人

D.正確，劉老師用激進法引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)4.【答案】B。解析：劉老師怕兩個學(xué)生影響自己評選先進教師,惡語相向,并不是引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),D項錯誤。因此,劉老師的做法不正確,沒有認識到學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?.根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》，以下不屬于推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的是(

)。

A.切實縮小校際差距，著力解決擇校問題

B.加快縮小城鄉(xiāng)差距

C.努力縮小區(qū)域差距

D.優(yōu)先配置農(nóng)村教育資源5.【答案】D。解析：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》規(guī)定,推進義務(wù)教育均衡發(fā)展；切實縮小校際差距,著力解決擇校問題；加快縮小城鄉(xiāng)差距；努力縮小區(qū)域差距。6.蘭蘭年滿6周歲，因患小兒麻痹癥，至今走路一瘸一拐。其父母打算送蘭蘭到附近的小學(xué)就讀，但是學(xué)校以蘭蘭不能正常走路為由拒絕接收其入學(xué)。該校的做法(

)。

A.正確，有利于保持學(xué)校的整體水平

B.正確，有利于維護其他學(xué)生的權(quán)益

C.不正確，侵犯了蘭蘭的受教育權(quán)

D.不正確，違背了因材施教6.【答案】C。解：《中華人民共和國教育法》第三十七條規(guī)定,“受教育者在人學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面依法享有平等的權(quán)利”。《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十九條規(guī)定,“普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀,并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助”。該校的做法侵犯了蘭蘭的受教育權(quán)。7.張老師是一名優(yōu)秀的英語老師，由于英語能力出色，經(jīng)常參加有關(guān)英語的學(xué)術(shù)交流活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認為她不務(wù)正業(yè)，給予她嚴重警告。該校的做法(

)。

A.不正確，學(xué)校侵犯了教師的學(xué)術(shù)研究權(quán)

B.不正確，學(xué)校無權(quán)干涉教師的人身自由

C.正確，學(xué)校有權(quán)對教師提出工作要求

D.正確，學(xué)校應(yīng)該規(guī)范教師的行為7.【答案】A。解析：《中華人民共和國教師法》第七條第二款規(guī)定,教師擁有“從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體,在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見”的權(quán)利。本材料中并沒有表明該教師有任何影響工作的行為。所以,在不影響教育教學(xué)工作的前提下,教師可參加有關(guān)的學(xué)術(shù)交流活動,參加有關(guān)學(xué)術(shù)團體并在團體中兼任職務(wù)。8.小楓為某校五年級的學(xué)生，很調(diào)皮，不愛學(xué)習(xí)，讓班主任傷透了腦筋。班主任就“要不要小楓繼續(xù)在校讀書”問題在全班進行無記名投票表決，給小楓帶來很大的精神壓力，使他不肯再到學(xué)校讀書。班主任的做法(

)。

A.正確，有助于班集體的和諧健康發(fā)展

B.不正確，侵犯了小楓的合法權(quán)利

C.正確，符合全班大多數(shù)學(xué)生的發(fā)展需求

D.不正確，給學(xué)生家長造成了負擔(dān)8.【答案】B。解析：采取無記名投票的方式對學(xué)生能否繼續(xù)就讀進行表決,這種行為侵犯了小楓的接受法定年限義務(wù)教育的權(quán)利。9.關(guān)于《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，下列說法錯誤的是(

)。

A.中小學(xué)生曠課的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時與其父母或者其他監(jiān)護人取得聯(lián)系

B.對于被采取刑事強制措施的未成年學(xué)生，在人民法院的判決生效以前，可以取消其學(xué)籍

C.學(xué)校對有不良行為的未成年人應(yīng)當(dāng)加強教育、管理，不得歧視

D.未成年人的父母或者其他監(jiān)護人，不得讓不滿16周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住9.【答案】B。解析：《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第四十四條規(guī)定,“對犯罪的未成年人追究刑事責(zé)任,實行教育、感化、挽救方針,堅持教育為主、懲罰為輔的原則。司法機關(guān)辦理未成年人犯罪案件,應(yīng)當(dāng)保障未成年人行使其訴訟權(quán)利,保障未成年人得到法律幫助,并根據(jù)未成年人的生理、心理特點和犯罪的情況,有針對性地進行法制教育。對于被采取刑事強制措施的未成年學(xué)生,在人民法院的判決生效以前,不得取消其學(xué)籍”。10.小張尚未成年，經(jīng)常夜不歸宿，有經(jīng)驗的李老師和小張簽訂了免責(zé)聲明，因此不必再通知家長。李老師的行為(

)。

A.合法，充分給予小張自由

B.合法，已經(jīng)簽訂免責(zé)聲明

C.不合法，應(yīng)在二十四小時內(nèi)通知家長或監(jiān)護人

D.不合法，違反了《中華人民共和國未成年人保護法》10.【答案】C。解析：《中