實(shí)用的幼兒園環(huán)保工作計(jì)劃3篇

第頁(yè)共頁(yè)實(shí)用的幼兒園環(huán)保工作方案3篇實(shí)用的幼兒園環(huán)保工作方案3篇幼兒園環(huán)保工作方案篇1為配合“綠色幼兒園”的創(chuàng)立，把環(huán)保教育深化日常生活中，同時(shí)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，制訂了本學(xué)期的環(huán)保教育方案。一、主題：幼兒環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)目的：1.激發(fā)幼兒熱愛自然，有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感，并有初步的環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。2.明確要?jiǎng)邮謩?dòng)腦去探究身邊的環(huán)保。3.能在老師帶著下，通過變廢為寶的活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)抱意識(shí)，體驗(yàn)環(huán)?；顒?dòng)的樂趣。二、主題：幼兒環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)每月主題詳細(xì)內(nèi)容9月——“環(huán)保”意識(shí)的形成1、安排環(huán)保課，讓幼兒承受“環(huán)抱”概念。2、利用家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳本班環(huán)保方案和進(jìn)展內(nèi)容。3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合，在日常生活中幫助幼兒穩(wěn)固“環(huán)?！案拍?。10月——搜集廢舊物品1、開展“廢舊物的搜集”活動(dòng)，老師準(zhǔn)備：環(huán)保箱。2、老師幫助幼兒對(duì)搜集的物品進(jìn)展一下挑選和分類。3、繼續(xù)進(jìn)展環(huán)保教育課的學(xué)習(xí)。11月——廢物變寶活動(dòng)(一)1、紙板畫——鼓勵(lì)幼兒在搜集來的硬紙板上進(jìn)展作畫，老師幫助幼兒完善紙板的形狀、邊框等。2、牛奶盒的妙用——將搜集的牛奶盒進(jìn)展裝飾，做成：幼兒學(xué)具、房子、提琴等。3、塑料袋娃娃——老師提供娃娃的五官，幼兒負(fù)責(zé)裝飾，將塑料袋變成有趣的娃娃臉。12月——廢物變寶活動(dòng)(二)1、空鐵桶變寶——將空的牛奶桶、肉松桶通過裝飾做成裝飾物、高蹺、打擊樂器等。2、快餐盒的功用——將快餐盒制作成動(dòng)物臉，舉行一個(gè)動(dòng)物化裝會(huì)。3、酸奶瓶啞鈴——將空的酸奶瓶灌上紅豆，老師幫助封口，做成啞鈴，供幼兒體育活動(dòng)時(shí)活動(dòng)。學(xué)期末作品展出：1、將幼兒的作品分類、整理。2、分批展出幼兒的作品，請(qǐng)幼兒父母前來參觀。3、編寫〈變廢為寶的〉書面材料。XXXX幼兒園20xx年xx月xx日幼兒園環(huán)保工作方案篇2為配合“綠色幼兒園”的創(chuàng)立，把環(huán)保教育深化日常生活中，同時(shí)針對(duì)托班幼兒年齡特點(diǎn)，我制訂了本學(xué)期的.環(huán)保教育方案主題：幼兒環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)目的：1．激發(fā)幼兒熱愛自然，有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感，并有初步的環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。2．明確要?jiǎng)邮謩?dòng)腦去探究身邊的環(huán)保。3．能在老師帶著下，通過變廢為寶的活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)抱意識(shí)，體驗(yàn)環(huán)?；顒?dòng)的樂趣。詳細(xì)內(nèi)容：主題：幼兒環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)每月主題詳細(xì)內(nèi)容三月“環(huán)保”意識(shí)的形成1．安排環(huán)保課，讓幼兒承受“環(huán)抱”概念。2．利用家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳本班環(huán)保方案和進(jìn)展內(nèi)容。3．請(qǐng)家長(zhǎng)配合，在日常生活中幫助幼兒穩(wěn)固“環(huán)?！案拍?。四月搜集廢舊物品1．開展“廢舊物的搜集”活動(dòng)，老師準(zhǔn)備：環(huán)保箱。2．老師幫助幼兒對(duì)搜集的物品進(jìn)展一下挑選和分類。3．繼續(xù)進(jìn)展環(huán)保教育課的學(xué)習(xí)。五月廢物變寶活動(dòng)〔一〕1．紙板畫——鼓勵(lì)幼兒在搜集來的硬紙板上進(jìn)展作畫，老師幫助幼兒完善紙板的形狀、邊框等。2．牛奶盒的妙用——將搜集的牛奶盒進(jìn)展裝飾，做成：房子、提琴等。3．塑料袋娃娃——老師提供娃娃的五官，幼兒負(fù)責(zé)裝飾，將塑料袋變成有趣的娃娃臉。六月廢物變寶活動(dòng)〔二〕1．空鐵桶變寶——將空的牛奶桶、肉松桶通過裝飾做成裝飾物、高蹺、打擊樂器等。2．快餐盒的功用——將快餐盒制作成動(dòng)物臉，舉行一個(gè)動(dòng)物化裝會(huì)。3．酸奶瓶啞鈴——將空的酸奶瓶灌上紅豆，老師幫助封口，做成啞鈴，供幼兒體育活動(dòng)時(shí)活動(dòng)。月底作品展出1．將幼兒的作品分類、整理。2．分批展出幼兒的作品，請(qǐng)幼兒父母前來參觀。3．編寫〈變廢為寶的〉書面材料。幼兒園環(huán)保工作方案篇3環(huán)境保護(hù)是“功在當(dāng)代，利在后世”的宏偉事業(yè)，所以環(huán)境保護(hù)必須從娃娃抓起。上學(xué)期，我班幼兒有了很大的進(jìn)步，初步地形成了環(huán)保意識(shí)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，并結(jié)合幼兒園的方案，圍繞認(rèn)知、行為習(xí)慣、情感等方面來制定本學(xué)期的環(huán)保教育方案：一．結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)，調(diào)整班級(jí)玩具的擺放，根據(jù)玩具的用處進(jìn)展分類，盡量便于孩子自由取放。幼兒知道玩具放好后要放回原處，保護(hù)玩具。二．結(jié)合主題活動(dòng)的內(nèi)容，與幼兒一起布置主題活動(dòng)墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。三．結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容，幼兒通過參與自然角的管理，感受大自然的美，開展幼兒的觀察力。四．結(jié)合幼兒園的環(huán)保方案內(nèi)容，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主，知道根本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護(hù)的常識(shí)。五．堅(jiān)持每周進(jìn)展1—2次的環(huán)?；顒?dòng)，充分利用在漫步、餐前等時(shí)間開展環(huán)保小知識(shí)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒不浪費(fèi)水、保護(hù)動(dòng)物、不制造噪音等行為。六．從小事做起，珍惜資，不浪費(fèi)糧食、紙張等