實(shí)用的護(hù)理個(gè)人工作總結(jié)四篇

第頁共頁實(shí)用的護(hù)理個(gè)人工作總結(jié)四篇實(shí)用的護(hù)理個(gè)人工作總結(jié)四篇護(hù)理個(gè)人工作總結(jié)篇1在康復(fù)科實(shí)習(xí)過程中的工作表現(xiàn)，均得到了帶習(xí)教師的好評(píng)，對(duì)于康復(fù)科將來的開展，和整個(gè)康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的開展，給我們同學(xué)們樹立了以后就業(yè)的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話題吧!我們起步就要比別人低，以我們?nèi)缃竦膶W(xué)歷我想工作還是很難找的，但是又因我們這個(gè)職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應(yīng)該是黃金時(shí)間，我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己，社會(huì)在進(jìn)步我們也需要進(jìn)步。不管是生活還是學(xué)習(xí)理論，教師給我們太大的幫助，同樣與我們?cè)谝黄鸾陶d我我們的帶習(xí)教師也對(duì)我們這段的理論操作做出了評(píng)價(jià)，各治療室教師一再對(duì)我們給以好評(píng)，在實(shí)習(xí)紀(jì)律上，操作技能方面都給了我們很高的評(píng)價(jià)，給教師們留下了很好的印象教師們也很喜歡我們，從一開場我們的不懂到后來能獨(dú)立操作，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開教師耐心的指導(dǎo)和不斷灌輸我們知識(shí)讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件，我們操作中出錯(cuò)的時(shí)候教師并沒有嚴(yán)肅的批評(píng)我們，而是很耐心的教我們正確的操作，讓我們加深印象不在出錯(cuò)!在主任老和師對(duì)我們的評(píng)價(jià)下，同學(xué)們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不止這些，在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會(huì)中，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的醫(yī)務(wù)人員。總的來說，在康復(fù)科實(shí)習(xí)的這段日子，我學(xué)到了很多東西，以上是我根據(jù)自己的工作情況書寫的康復(fù)科工作總結(jié)，希望能廣闊醫(yī)務(wù)人員提供參考價(jià)值。護(hù)理個(gè)人工作總結(jié)篇2今年暑假，我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院，開場了那為期一個(gè)月的護(hù)理見習(xí)生涯!沒有學(xué)院的介紹信，許多人說醫(yī)院很難接收。可是我，憑著那份對(duì)專業(yè)的熱情和信心，踏進(jìn)了醫(yī)院的大門。帶著微笑，我向護(hù)士小姐詢問了如何才能到醫(yī)院臨床護(hù)理的見習(xí)。她，一位白衣天使，細(xì)心的告訴我說，您可以去門診八樓的科教科找__科長詢問一下。還是帶著微笑，向她說了聲謝謝。邁著輕盈的腳步，走到了那里。__科長很客氣，看了我的學(xué)生證之后，讓我填了一份入檔資料，還給我打印了一張見習(xí)證件。去了護(hù)理部，按照__科長的要求，我找到了潘教師，一位和藹可親的老護(hù)士。她微笑的接待了我，安排了我去住院部十病區(qū)參加見習(xí)，聯(lián)絡(luò)了那里的護(hù)士長周悟穎教師，還對(duì)我說，小伙子，好好干。于是我找到了自己病區(qū)的護(hù)士長李__，和她說明了情況后，李護(hù)士長欣然的承受了我的懇求，同意我在她那見習(xí)一個(gè)月，并安排了我的教師，梁教師。見習(xí)的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時(shí)七點(diǎn)半交接班還沒開場，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了七點(diǎn)半，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)展報(bào)告，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開場查房，我也跟著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)展詢問，問他們的病癥，比方：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時(shí)還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時(shí)，護(hù)士們開場了緊張的比對(duì)醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)展取藥和進(jìn)展治療，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)展一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。在這一個(gè)多月里，我堅(jiān)持的，就是給一位又下肢脛骨曾經(jīng)骨折，如今還在養(yǎng)傷的病人傷口消毒。他跟別人不一樣，固定的不是內(nèi)鋼針，而是外面的，四根粗粗的鋼針，硬生生的插在他的小腿上，由于與外界相連，他的傷口常常發(fā)炎便紅腫，所以，我們護(hù)士每天必須兩次給他消毒，防止傷口的炎癥。因?yàn)槲以诩怪饪坪兔谀虻耐饪频牟^(qū)，截癱病人很多，所以，作為那里的護(hù)理工作人員時(shí)而常常要去病房給病人做翻身，叩背，檢查他們的身體皮膚，有沒有褥瘡生成。有人說，任何一件簡單的小事清，假如能連續(xù)做上__年，就是一件偉業(yè)!我也記得王教師曾對(duì)我說：“干我們這一行，就是要堅(jiān)持認(rèn)真二字，任何時(shí)候、任何情況下都馬虎不得!這是對(duì)我們的要求?！贝_實(shí)，生命是脆弱的，何況是身患疾病的人呢。在我見習(xí)的那段日子里，曾經(jīng)有病人從床上摔下，盡管沒有受到太大的傷害，但給我們帶來的是反省，我們沒有給病人在床兩側(cè)都裝上護(hù)欄。在普通的病房，雖然根本是家屬在照顧，但是，他們畢竟不是專業(yè)的，沒有一些警覺的意識(shí)，所以作為護(hù)士，我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護(hù)理工作，以防止這類事故的再次發(fā)生。我國首屆南丁格爾獎(jiǎng)獲得者王秀瑛說：“病人無醫(yī)，將陷于無望;病人無護(hù)，將陷于無助?！薄皭墼谧?，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼?！币苍S冰心老人的這段話，就是對(duì)護(hù)士職業(yè)的最好詮釋。見習(xí)期間，我跟隨帶教教師，細(xì)心聽取講解與指導(dǎo)，理解了許多醫(yī)療設(shè)備的根本操作，觀摩并理論了許多種醫(yī)療操作，比方生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護(hù)，靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等，許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護(hù)理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短一個(gè)月，新穎事物接踵而至，時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護(hù)士們耐心的給我講解，使我理解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、根本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和考前須知。她們生動(dòng)的分析^p一個(gè)個(gè)看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多理論的'時(shí)機(jī)，讓我有時(shí)機(jī)使用這些儀器和設(shè)備，理論護(hù)理操作。這些都使我對(duì)將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí)。一天下午，帶教教師讓我去給幾個(gè)i級(jí)護(hù)理病人測量血壓，這可是再簡單不過的事情了。但是，一個(gè)人單獨(dú)給病人測量血壓，這還是第一次。測量過程還比擬順利，病人也比擬配合。但這幾個(gè)病人都有心電監(jiān)測，而我測量出的血壓均比心電監(jiān)測的高。心中不免對(duì)自己的測量程度有所疑心。當(dāng)我向帶教教師說起此事時(shí)，她告訴我，人工測量的結(jié)果是應(yīng)該比心電監(jiān)測的高一些，并告訴我應(yīng)該自信一些。確實(shí)，作為一名醫(yī)生，將來假如連自己都不敢相信，那就還怎么去診斷疾病，怎么去治療病人。這些天的所見所聞告訴我：自信是一名醫(yī)生所必備的心理素質(zhì)，不管在將來的實(shí)習(xí)還是工作中，我定將更加自信。有了帶教教師的指導(dǎo)與幫助，有了病人的理解與配合，有了堅(jiān)決的為病人效勞的決心，我走過了這不尋常的一個(gè)月。通過見習(xí)，我感受到了作為一名將來的護(hù)士所肩負(fù)的重任。在我們的前方，有不計(jì)其數(shù)的普通的醫(yī)務(wù)工作者，就像我的帶教教師們那樣，在第一線無私奉獻(xiàn)著。他們的生活在一天天的繼續(xù)，而我們當(dāng)代醫(yī)學(xué)生，已經(jīng)踏出了醫(yī)學(xué)道路上的第一步。在不久的將來，我們將接過他們的擔(dān)子，真正投入到這一神圣的工作中去，奮戰(zhàn)在一個(gè)特殊的戰(zhàn)場中，面對(duì)新的挑戰(zhàn)。護(hù)士這個(gè)特殊的職業(yè)注定了我們將來的工作將是非常辛苦的，但是假如我們的付出終于有了回報(bào)時(shí)，所有的辛苦又算得了什么呢?當(dāng)一個(gè)即將出院的病人來到你面前與你道別，那一刻才是一名護(hù)士最感欣慰的時(shí)候。對(duì)每一個(gè)白衣戰(zhàn)士來說，沒有比解除病人的更能給他快樂的了!為了那一刻，我們從如今開場必須踏實(shí)每一步，扎實(shí)的學(xué)好根底知識(shí)，認(rèn)真理論、努力探究。這樣在成為一名醫(yī)生的時(shí)候，才能擔(dān)負(fù)得起病人的信任，才能承載住病人生的希望。護(hù)理個(gè)人工作總結(jié)篇3在護(hù)理職業(yè)生涯中，我已經(jīng)走過了一半的路程，有一些感悟或叫做體會(huì)與大家共勉。我想，對(duì)于護(hù)理職業(yè)，最重要的不是要有一個(gè)多么遠(yuǎn)大的報(bào)負(fù)和多么崇高的志向，而是如何保持一顆平和，仁愛，和寬容的心。儒家所提倡的“忠恕”二字，在醫(yī)學(xué)人文里尤其在護(hù)理過程中最能得到表達(dá)，“忠”，便是忠于醫(yī)家職業(yè)操守，忠于病人的利益，為人類安康謀福利?！八　北闶怯纱思氨?，將心比心，站在病人的角度去理解，真心為病人考慮，痛之所痛，急之所急。能真正做到這一點(diǎn)并不容易，這是我們作為一名醫(yī)務(wù)工作者所追求的最高境界。對(duì)于護(hù)士而言，“恕”顯得更為重要，假如能真正站在病人的立場去體會(huì)病人的痛苦，那我們將不會(huì)再為病人的“刁難”和“無理”而委屈，我們將會(huì)真誠自愿地去照料他們解除他們的病痛，并為自己所做的一切而感到撫慰。其次，作為一名護(hù)士，責(zé)任心和耐心猶為重要，假如說“恕”是護(hù)士對(duì)待病人的根本和最高原那么，那么，責(zé)任心和耐心就是詳細(xì)的表達(dá)。記得頭幾年我在脊柱外科上班時(shí)從外院轉(zhuǎn)來一個(gè)大面積組織缺損和皮膚潰爛的病人，當(dāng)掀開被角看到病人腐爛發(fā)臭的軀體時(shí)，在場的醫(yī)務(wù)人員無不為之痛惜，這一場景真是令人觸目驚心！而我們所在的脊柱外科，危重和截癱病人常常有，所幸的是沒有發(fā)生過截癱病人最常見的并發(fā)癥—褥瘡，這與護(hù)士姐妹平時(shí)工作的責(zé)任感和耐心密不可分。業(yè)務(wù)才能也是非常重要的，特別在?？谱o(hù)理中，護(hù)士的業(yè)務(wù)程度更能發(fā)揮獨(dú)到的一面：比方在上肢手顯微外科中，大到對(duì)病室環(huán)境的控制，小到對(duì)皮膚顏色溫度血管充盈時(shí)間的觀察；在脊柱外科，就更側(cè)重對(duì)肢體感覺和運(yùn)動(dòng)的觀察，對(duì)病人翻身的協(xié)助和指導(dǎo)；在關(guān)節(jié)外科，那么術(shù)后肢體的擺放，功能鍛煉的指導(dǎo)，老年病人的特殊護(hù)理等更為重要。假如由于護(hù)士業(yè)務(wù)才能有限，觀察不到位，護(hù)理不恰當(dāng)，對(duì)病人突發(fā)情況處理不及時(shí)，那么可能造成病人終生殘疾，甚至危及生命。在川醫(yī)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我在兒科監(jiān)護(hù)室看到的那一幕如今仍記憶猶新，一個(gè)早產(chǎn)兒突然肺出血咯血窒息，當(dāng)班護(hù)士在醫(yī)生到之前毫不猶豫地掏出病兒口中的血，給一個(gè)缺乏兩斤大的早產(chǎn)兒吸痰插管胸外按壓，呼吸機(jī)監(jiān)測，為病兒的搶救贏得了最珍貴的時(shí)間，假如沒有護(hù)士扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底和應(yīng)急才能，將無法挽救病兒的生命。因此，我們需要不斷地充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，集腋成裘，聚沙成塔，使自己在工作中能得心應(yīng)手。慎獨(dú)是每一位醫(yī)務(wù)工作者不可缺少的品質(zhì)，工作中我們?cè)跊]有人監(jiān)管的情況下也應(yīng)該做到始終如一。護(hù)士和病人接觸最多，就更應(yīng)該做到這一點(diǎn)?？傊鳛橐幻o(hù)士，首先要胸懷仁愛之心，還要兼具責(zé)任心和業(yè)務(wù)才能，責(zé)任心越大就越傷神傷力，這是一個(gè)駕馭生命的職業(yè)，我們應(yīng)該做到更嚴(yán)謹(jǐn)，近乎苛刻的嚴(yán)謹(jǐn)也是必要的。病人并不知道我們的工作有多費(fèi)心，他們不知道在他們看來一個(gè)小小的處理都是經(jīng)過了反復(fù)的核對(duì)和精心的準(zhǔn)備，一次每日重復(fù)的操作都是我們業(yè)務(wù)技術(shù)的歷練和濃縮。可即便是這樣，還是會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的失誤或者叫做差強(qiáng)人意吧，我們會(huì)為這些失意而感到遺憾和對(duì)病人的歉疚，干醫(yī)務(wù)工作，就是如履薄冰，如臨深淵的感覺！其實(shí)，我最想談的是在護(hù)理工作中保持平靜心態(tài)的重要性，和大多數(shù)護(hù)士姐妹一樣，我也曾抱怨嘆息，也曾因?yàn)閯e人的不理解不尊重而倍感委屈，我們所從事的護(hù)理工作很累很瑣碎也不被大多數(shù)人所理解和尊重，我們都有過郁郁不得志的感覺，抱怨著苦悶著卻又無力改變。最近總是看到關(guān)于大學(xué)生研究生在求職路上如何艱辛努力卻被招聘單位拒之門外的報(bào)道，也總是回想起在川大讀書時(shí)一位教師意味深長的話：找準(zhǔn)自己的位置，腳踏實(shí)地地做人，分開了自己的職業(yè)崗位，你能干什么？不要總是羨慕別人，其實(shí)別人也在羨慕你！是啊，為什么我們無力改變，其實(shí)我們?cè)谛睦镆矠樽约汉饬窟^，分開了這個(gè)職業(yè)，我們還能去干什么？就算干了別的，就能輕易得到如今所能得到的報(bào)酬嗎？就得到了榮耀和別人的尊重嗎？我們都知道答案：未必是這樣！所以我想告訴姐妹們的是，任何抱怨和懊悔都無濟(jì)于事，腳踏實(shí)地，為我們有資格有才能從事護(hù)理工作而欣慰，并以一種平靜的心態(tài)去面對(duì)我們的工作，面對(duì)我們所效勞的病人。踏出護(hù)校的大門，跨入護(hù)士行業(yè)，已經(jīng)二十個(gè)年頭，二十年的患得患失，辛酸悲喜，想必只有和我同行的姐妹才能體會(huì)個(gè)中滋味。白班夜班交替輪換，病房治療室來回輾轉(zhuǎn)，忙繁忙碌，似乎卻一無所獲，回首時(shí)，已青春不在，步入而立之年。但一路走來，經(jīng)過身心的歷練，看過路上風(fēng)景無限，才發(fā)現(xiàn)人生的真諦并不是一味地去追求，留神理走過一段灰暗的時(shí)期，轉(zhuǎn)過一個(gè)角落，陡然間便是柳暗花明豁然開朗的境地。我們不是一無所獲，工作有勞累也有病人康復(fù)后自我撫慰的喜悅，還有護(hù)士姐妹們工作之余苦中作樂的歡笑。我們收獲了經(jīng)歷，無論是工作的經(jīng)歷還是人生的經(jīng)歷，從事護(hù)理職業(yè)的姐妹至少有著一顆堅(jiān)韌不屈的心。我想告訴大家的是：所有的經(jīng)歷都是人生的珍貴財(cái)富，我們應(yīng)該為自己走過的職業(yè)歷程而驕傲，因?yàn)槭沁@份職業(yè)歷練了我們！保持一顆平靜快樂的心，無論我們?cè)?jīng)多么的年少輕狂，躊躇滿志，或得意或失意，最終我們的心靈都要?dú)w為平靜，也只有這樣，才能承受屬于自己的生活，才能在工作和生活中感知到快樂。這是我最想和大家共勉的！護(hù)理個(gè)人工作總結(jié)篇4在眼科工作，作為護(hù)士，這是我正式參加工作的第一年，在這一年里，我成長進(jìn)步很大，也讓我懂得了想做好一名護(hù)士并不是那么容易的。如今我也就這一年來的護(hù)士工作，做一下總結(jié)。一、護(hù)理工作做護(hù)理的工作，很辛苦，很累，但是我很驕傲，每次看到病人康復(fù)出院，我都覺得這是一件非常值得快樂的事情，在醫(yī)院里面，雖然是我參加工作的第一年，但是之前也是實(shí)習(xí)過，所以我對(duì)于該如何工作都是清楚的，在這一年的工作當(dāng)中，我也是積極的去配合醫(yī)生，按照護(hù)士長的要求去做護(hù)理的工作，越是工作，越是發(fā)現(xiàn)我自己要學(xué)的，自身還有很多是不太懂的，可能一些流程性的東西都知道，但是和真正做了很多年的老護(hù)士相比，我還有很大的差距，不過我不氣餒，我知道我工作時(shí)間還不長。在這一年的工作中，我也是積累了很多的經(jīng)歷，懂得了要做好一名護(hù)士并不是那么的容易，同時(shí)我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度也是得到了很多病患的認(rèn)可，讓我很快樂，也證明了我的工作是值得肯定的。二、學(xué)習(xí)成長除了工作經(jīng)歷的積累，我也是沒事就問護(hù)士長，或者醫(yī)生我積累的一些護(hù)理問題，讓他們幫助我解決，讓我更懂得了該如何更好的去做好護(hù)理，這一年的時(shí)間，我有很多護(hù)理的問題都是通過詢問而得到解決，同時(shí)只要時(shí)間有，我都積極的看護(hù)理相關(guān)的書籍以及視頻，理解更多護(hù)理的知識(shí)。我明白想要做好護(hù)理的工作，不光