【教案】拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律+教學(xué)設(shè)計(jì)高一下學(xué)期物理人教版（2019）必修第二冊(cè)

教案學(xué)年高一學(xué)科物理任課教師備課時(shí)間授課時(shí)間：備課組長(zhǎng)課題5.4拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律課型新課復(fù)習(xí)提問(wèn)設(shè)計(jì)的問(wèn)題平拋運(yùn)動(dòng)的豎直和水平分方向分別是什么運(yùn)動(dòng)？預(yù)設(shè)時(shí)間：30s新課導(dǎo)入及情景創(chuàng)設(shè)思考：在排球比賽中，你是否曾為排球下網(wǎng)或者出界而感到惋惜？如果運(yùn)動(dòng)員沿水平方向擊球，在不計(jì)空氣阻力的情況下，要使排球既能過(guò)網(wǎng)，又不出界，需要考慮哪些因素？如何估算球落地時(shí)速度大?。款A(yù)設(shè)時(shí)間：60s教學(xué)目標(biāo)及解析【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，理解平拋運(yùn)動(dòng)可以看作水平方向勻速運(yùn)動(dòng)與豎直方向自由落體運(yùn)動(dòng)；2.會(huì)用運(yùn)動(dòng)的合成與分解的方法分析平拋運(yùn)動(dòng)；3.知道分析一般拋體運(yùn)動(dòng)——運(yùn)動(dòng)的合成與分解。預(yù)設(shè)時(shí)間：30s主要知識(shí)點(diǎn)及拓展內(nèi)容【教學(xué)重點(diǎn)】1、分析歸納拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律2、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析歸納拋體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律【教學(xué)難點(diǎn)】1.知道平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，理解平拋運(yùn)動(dòng)可以看作水平方向勻速運(yùn)動(dòng)與豎直方向自由落體運(yùn)動(dòng)；2.會(huì)用運(yùn)動(dòng)的合成與分解的方法分析平拋運(yùn)動(dòng)；3.知道分析一般拋體運(yùn)動(dòng)——運(yùn)動(dòng)的合成與分解。中高考考點(diǎn)考查方式及所占分值比例本節(jié)課內(nèi)容為基礎(chǔ)內(nèi)容，高考中幫助學(xué)生分析提干理解物理意義，暫不占分。重點(diǎn)講解內(nèi)容（限時(shí)20分鐘內(nèi)）設(shè)計(jì)思路【教師引入】思考：在排球比賽中，你是否曾為排球下網(wǎng)或者出界而感到惋惜？如果運(yùn)動(dòng)員沿水平方向擊球，在不計(jì)空氣阻力的情況下，要使排球既能過(guò)網(wǎng)，又不出界，需要考慮哪些因素？如何估算球落地時(shí)速度大?。俊緦W(xué)生回答】增加水平擊打速度?！窘處熞搿咳鐖D：一物體以初速度v0水平拋出，不計(jì)空氣阻力，經(jīng)過(guò)時(shí)間t運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)，求此時(shí)P的速度？【教師講授】第一步：建立直角坐系標(biāo)以拋出點(diǎn)為原點(diǎn)，以初速度v0作為x的方向，豎直方向?yàn)閥軸方向。第二步：將速度沿x軸方向和y軸方向分解。第三步：根據(jù)矢量法則，求出速度大小以及方向【小組討論】大家知道了平拋運(yùn)動(dòng)速度的處理方式，那么平拋運(yùn)動(dòng)中位移應(yīng)該如何處理呢？【學(xué)生回答】與速度的合成和分解方式應(yīng)該相同?！窘處熆偨Y(jié)】經(jīng)過(guò)小組討論過(guò)后，同學(xué)們回答的十分正確。接下來(lái)老師進(jìn)行具體的總結(jié)和闡述?！窘處熖釂?wèn)】做平拋運(yùn)動(dòng)的物體還有其他規(guī)律嗎？【知識(shí)講授】1.做平拋（或類(lèi)平拋）運(yùn)動(dòng)的物體，設(shè)其位移偏向角為α，速度偏向角為θ，則在任意時(shí)刻、任意位置有tanθ=2tanα。2.做平拋（或類(lèi)平拋）運(yùn)動(dòng)的物體在任意時(shí)刻的瞬時(shí)速度的反向延長(zhǎng)線一定通過(guò)此時(shí)水平位移的中點(diǎn)。本節(jié)課是必修二第一章的重點(diǎn)內(nèi)容，本節(jié)課涉及到了對(duì)上節(jié)課實(shí)驗(yàn)中平拋運(yùn)動(dòng)的整體運(yùn)動(dòng)過(guò)程進(jìn)行一次綜合分析，通過(guò)矢量運(yùn)算法則來(lái)計(jì)算各分速度與合速度之間的關(guān)系，還有位移之間的關(guān)系以及類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)涉及到的規(guī)律。本節(jié)課物理知識(shí)較為繁雜，需要學(xué)生跟緊老師，在課堂結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行習(xí)題的練習(xí)。小組討論問(wèn)題（要求必須有討論價(jià)值）【思考】大家知道了平拋運(yùn)動(dòng)速度的處理方式，那么平拋運(yùn)動(dòng)中位移應(yīng)該如何處理呢？預(yù)設(shè)討論時(shí)間：4分鐘鞏固訓(xùn)練配題（應(yīng)分基礎(chǔ)題，能力題）【基礎(chǔ)題】中國(guó)的面食文化博大精深，種類(lèi)繁多。其中“山西刀削面”堪稱(chēng)天下一絕，傳統(tǒng)的操作手法是一手托面一手拿刀，直接將面削到開(kāi)水鍋里，如圖所示，小面圈剛被削離時(shí)距開(kāi)水鍋的高度為h，與鍋沿的水平距離為L(zhǎng)，鍋的半徑也為L(zhǎng)，將削出的小面圈的運(yùn)動(dòng)視為平拋運(yùn)動(dòng)。且小面圈都落入鍋中，重力加速度為g。則下列關(guān)于所有小面圈在空中運(yùn)動(dòng)的描述正確的是（）A．速度的變化量都不相同B．運(yùn)動(dòng)的時(shí)間都不相同C．落入鍋中時(shí)，最大速度是最小速度的3倍D．初速度v0越大，落入鍋中時(shí)速度與水平面之間的夾角越小【能力題】（2022·安徽池州·高一期中）(多選)從傾角為θ的斜面上A、B位置分別以水平速度v1、v2平拋兩個(gè)小球，兩個(gè)小球恰好都落在斜面上C點(diǎn)，如圖所示。已知v1=2v2，則下列說(shuō)法正確的是（）A．兩小球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為2：1B．兩小球水平位移之比2：1C．兩小球落到C點(diǎn)時(shí)的速度大小之比為4：1D．兩球落到C點(diǎn)時(shí)速度方向相同預(yù)