2023年講誠信演講稿5篇

第講誠信演講稿5篇最新講誠信演講稿篇1

老師、同學們：

大家好!我演講的題目是《人人講誠信，世界更美好》。

誠信，就是要誠實、守信用，對自己、對他人、對集體要有責任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人應該做到的最起碼的道德標準。我們的父母和老師常常用他們的言行教導我們：從小就要做一個有誠信的人。

記得在元旦前夕，為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些，我請求媽媽抽空到班上來幫幫忙，媽媽答應第二天中午過來。誰知，第二天一早就紛紛揚揚地下起了鵝毛大雪，不一會兒，大地就積起了厚厚的冰雪，天地間一片白色，銀裝素裹的冰雪世界煞是好看，同學們開心極了。不過，路上的行人可沒那么輕松了，雪大路滑，一不小心就會摔個嘴啃泥。我的心越來越不踏實，我既希望看到媽媽的身影，又擔心媽媽在路上不安全。到了中午時分，董老師帶我們去演播廳拍錄像，剛到樓下，我一眼就看到一個大雪人出現(xiàn)在我們面前：她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的，連眼鏡的玻璃片都是白的，她就是我的媽媽呀，她不管天氣的惡劣，如約地來了!我還看到了一個別人不易察覺的細節(jié)——媽媽的一個膝蓋又臟又濕，樣子好狼狽，可她的臉上堆滿了笑容，我真想撲上去擁抱她，為她送上一點溫暖，可我還是轉過臉去不再看她，因為，我不想讓她看到我流淚的樣子。同學們，你們和自己的家人之間可能也有類似的故事，你們也被深深地感動過，這——就是母親對孩子的誠信。

還有一次，具體的時間我記不清了，但肯定是我上一年級的時候。那天晚上，我對數學作業(yè)有些模糊，非常著急，就想給王老師打電話問問清楚，一看，時間已經是晚上七點多了，媽媽說：王老師一定已經回家了，給她家里打電話吧。電話打過去，接電話的是一個大哥哥的聲音，他說：王老師還沒回家呢。我想：老師們可是五點左右就下班的呀，王老師不會還在學校吧?我抱著試試看的心情撥通了王老師辦公室的電話，很快，從電話那頭傳來了王老師親切的聲音，我奇怪地問：王老師，您怎么還在學校?王老師很輕松地說：學校剛開學，還有很多事要做哪。我們都知道，王老師也有一個需要照顧的小家，也有一個盼著她早點回家的兒子，可是王老師……這就是一個老師對工作、對學生的誠信。這件事過去很久了，王老師可能已經完全沒有了印象，因為這樣的日子對她來說實在是太多太多了，可這件事會永遠永遠地留在我的心中，一直會鞭策著我，告訴我要做個像老師一樣對社會、對他人有誠信的人。

說了這么多，不要以為誠信只是大人的事，其實，誠信無時不在，無處不在，誠信就在你我的身邊。

我有一個好朋友，名叫舒冊，有一次我和他約好星期天上午八點在小區(qū)門口等，一起去吳山游玩。為了赴約，星期天一早，我就起床了，早早地來到了小區(qū)門口，因為我一向是這樣想的：寧可我等別人，不能讓別人等我。到了七點五十八分，還沒有看到舒冊的身影，我有些急，但約定的時間還沒到，我應該再耐心地等一等。八點一到，舒冊準時地出現(xiàn)在我面前，我高興地抱住了他，可一看，他的眼圈紅紅的，顯然哭過了，原來，這一天他的爸爸媽媽要他去奶奶家，他盡管也很想去，但覺得同我的約定更重要，為了說服爸爸媽媽，他還同大人發(fā)生了爭執(zhí)。從那次以后，我倆的關系更親密了。

一個人只有講誠信，別人才會稱贊他、尊重他、親近他、信任他，有困難時才會幫助他。否則，他將是一個孤獨的人。同學們，讓我們都來講誠信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應過老師要努力學習;今天早上你答應過爸媽要認真聽講，你就一定要做到。只有我們人人講誠信，時時講誠信，這個世界就會充滿真善美，我們的世界就會更美好!

最新講誠信演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

自古以來，商人被人們認為是最奸猾的人，所以有了無商不奸這個詞語。從臺灣的毒淀粉到大陸的假奶粉，無不充斥著商人對利益的追求而失去誠信的問題，這頻頻不斷的安全事件的發(fā)生更加是我們堅信無商不奸了，社會開始對于誠信發(fā)出吶喊。然而，鄭州七旬賣饅頭老太太的行為上我們看到了誠信所帶來的希望，老太太擺攤不須守攤，只需將攤位一放，顧客只需自己拿饅頭，并將現(xiàn)金放在箱內即可，老太太的誠信經營打動著每一個人人無信，而不立。千百年來，誠信一直是人們所熱議的話題。得黃金百斤，不如得季布一諾。建筑商孫永林為搶在大雪封路前將民工工資發(fā)到手，不料想在半路發(fā)生車禍，失去生命，其弟孫東林顧不上在家過年國，為完成哥哥遺愿，來不及處理哥哥后事，趕在臘月二十九前將工資發(fā)給民工。其被稱為信義兄弟，生命可失，誠信不丟，他詮釋了誠信的意義，使我們懂得舍魚而取熊掌，舍生而取信。

國無信，則不昌，不昌則亡?！胺榛饝蛑T侯”的周幽王為搏得褒姒一笑，洋洋灑灑的點燃了二十多座烽火臺，也正是這洋洋灑灑的一聲號令，讓所有的諸侯憤怒，讓所有的臣民寒心，讓褒姒笑了，也讓江山亡了。周幽王最終也身死國滅，為天下人所不恥。

“春秋戰(zhàn)國亂悠悠”，在這樣一個諸侯封踞的時代秦國何以迅速騰飛。有人說是商鞅的變法讓秦國崛起，而我卻認為是商鞅“重誠信”的方針讓秦國站在歷史之巔“一覽眾山小”。商鞅的變法眾所周知甚至中學課本上都有所記載。而“立木取信”這個故事卻常常鮮為稱道。當時立于都城南門外的那根三丈長木不知是否還在，如果在的話，它的價值遠不止區(qū)區(qū)五十兩黃金，因為它曾經撐起了一個國家，撬起了整個中國。同樣是執(zhí)政者，同樣處于亂世，一個是“一笑而失天下”，另一個是“一柱而得江山”。足以見誠信對于國家的重要。

誰言世上無誠信，古人不缺乏誠信，當今亦有損自己也要保農戶馬春峰，拾金不昧的的可車司機賈國元，世界因為誠信而美好，誠信如同一股清泉，是人們生活的本源，誠信如同一架橋梁，橋接人們善良的心靈，誠信如同一縷清風，吹散人們邪惡的念頭。老太太對人們的信任喚起了顧客的誠實，贈人玫瑰，手有余香，讓我們攜手走向誠信的世界吧!

最新講誠信演講稿篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

風來了又走，花開了又落，又是一年繁華!時光飛逝，不經意間，本學期的學習已被時間消逝了一半，我們即將迎來期中考試。

自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信，誠信做人，誠信考試，說出來就像天經地義一般平常，誠實守信是每個學子應該遵守的準則。自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基，我們興樂的學子也應傳承民族美德，樹立道德新風。

李白說三杯吐然諾，五岳倒為輕。形容誠信的分量比大山還重?？鬃诱f人而無信，不知其可意哉，沒有誠信的人，幾乎是不能想象的。盧照鄰說若有人兮天一方，忠為衣兮信衣裳。更將誠信提升到了一個立身于事無它不可的境界。

誠心如此重要，我們更應倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分數，貨是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜?

誠信不但是一種自尊、自重、自愛，更是真實的自我，這是一種光榮。正如古語所說：“索物與暗室者，莫良于火;索物與當世者，莫良于誠。有了火光，才能照亮黑暗，有了誠信，才能立足天下。誠信是人文脊梁，山無脊梁要塌方;虎無脊梁，莫稱王;人無脊梁，別做人，做個飯袋裝米糧。對人以誠信，人不欺我，對事以誠信，事無不成。

試問：你們甘心自欺欺人，愿意自食惡果嗎?你肯甘心承認比別人差，比別人失色嗎?你難道甘心看到十年寒窗苦讀的慘敗，看到丟失誠信，丟失人格的自我嗎?

我相信你們肯定都會說不!都不能接受!因為我們都渴望能夠通過自己的努力綻放專屬自己的生命之花。

最新講誠信演講稿篇4

親愛的老師、同學們：

大家好!

誠信是璀璨奪目的陽光，她的光芒點亮了希望;誠信是廣袤無垠的大地，她的胸懷承載了山川;誠信是翩翩飛舞的蝶兒，她的靈動帶來了生機;我們需要誠信，我們呼喚誠信。

你大概沒有聽說過延陵季子的故事，那么就讓我來說給你聽。春秋時期，吳國公子季札奉命出使，途徑徐國。徐國的國君十分熱愛季札的寶劍，可是按當地的風俗，一個使臣是不能佩劍的。季札自然也明白，便在心里決定完成使命后，把寶劍送給徐國國君。季札歸后，徐君已故。物是人非，可季札卻解下了自己價值連城的寶劍，掛在了徐君的墳前。

別人問，人已亡，寶劍送給誰?季札回答：當時我已在心中答應了他，又豈能因為他死了，而有所改變?千年的歲月，千載的風霜湮滅了多少榮譽與輝煌，但千年的塵埃遮不住那詮釋著真誠與信義的歌。曾經有這樣一個故事，一位貧寒的母親，她曾撿到一筆重金，她毅然選擇了歸還失主，孩子反對。母親說，這是我們全家惟一值錢的東西。

誠信，愛它吧，就像愛你的生命一樣去愛她!世上還有什么東西比誠信更可貴呢?誠信，精神與道義上的生命。相信它，你就可以創(chuàng)造一切，無論何時何地，像珍惜生命一樣珍惜它吧。我們怎樣對待每一位同學，如何上好每一堂課，怎么面對每一次考試，都是誠信對我們的考驗同學們，讓我們都來講誠信吧，從身邊的每一件小事做起：譬如，昨天你答應過老師要努力學習;今天早上你答應過爸媽要認真聽講，你就一定要做到。誠信無形，卻可以經天緯地;誠信無色，卻可以耀人眼目;誠信無味，卻可以散發(fā)出沁人心脾的芬芳。這是我們心中最圣潔的東西，她讓我們清清爽爽、坦坦蕩蕩。我的演講完畢，謝謝大家!

最新講誠信演講稿篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我一直認為，誠信才是立人之本。我也希望自己是一個誠信的好少年。做一個誠信的人，我想這是每一個人都應該做到的。它也許不能保證你的收益大于付出，但是，卻可以為你帶來內心的解脫與快樂。這樣的生活才有意義，前不久，我便親身體驗了一次。

一次英語考試，由于老師去開會，我這個英語課代表，也就肩負起了收卷子與保存卷子的“重任”。

放學后，我把英語卷子帶回了家。出于好奇，我便翻了翻同學們的卷子。看到他人的答案，我感覺我答錯了一道題，心中便萌生了一個念頭：把答案改對?？僧斘业嗥鸸P來，又猶豫了，如果這樣做，我不就成了不講信用的人了嗎?我答應過老師和同學們要好好保存卷子啊!可是……現(xiàn)在，只有我—個人在家，我就是改了，誰又能知道呢?不就是一道題嘛。我的思想斗爭來斗爭去，最后，我還是改了答案。改過之后，便急急忙忙繼續(xù)寫作業(yè)。

但是，我再也難以靜下心來寫作業(yè)了。雖然我知道，這事不會有第二個人知道，可我的心還是忐忑不安。我仿佛看到老師與同學們正用責備與鄙薄的眼光看著我：“你還是一個稱職的班干部嗎?”“你對得起我們的班訓‘誠信之人格’嗎?”從此，我在班級中失去了威信，所有的同學都不再與我往來。

一面是作為合格中學生應有的誠信，一面是盼望次次得高分的虛榮心，兩種意念激烈地進行著拔河比賽，而我就像它們中間的那條繩子。