大班科學(xué)水娃娃漫游記教案

大班科學(xué)水娃娃漫游記教案教材概述本教案主要是圍繞環(huán)保主題，利用大班幼兒的好奇心和探究欲望，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和系統(tǒng)性思維能力。本次授課將主要圍繞水資源的保護與利用展開，通過科學(xué)實驗，讓幼兒認識水的重要性及生態(tài)環(huán)境的保護，并能初步理解水的循環(huán)過程與利用方法。教學(xué)目標認識水資源的重要性發(fā)現(xiàn)并理解水的利用方法掌握水的循環(huán)原理培養(yǎng)幼兒的動手實驗?zāi)芰μ岣哂變旱膱F隊合作能力教學(xué)重點水的循環(huán)原理水資源的保護與環(huán)境利用教學(xué)難點理解水的利用方法抽象概念的教學(xué)教學(xué)安排時間內(nèi)容工具材料目標10分鐘愛護水資源投影儀、圖片、宣傳材料了解水的重要性15分鐘水的循環(huán)沙盤、藍泡泡水、盆、干冰理解水的循環(huán)原理40分鐘實驗環(huán)節(jié)堅果盒、藍泡泡水、小水杯、熱泵、風(fēng)扇掌握水的利用方法10分鐘總結(jié)與鞏固投影儀、圖片提高小朋友的綜合素質(zhì)教學(xué)具體內(nèi)容愛護水資源在入門環(huán)節(jié)，引導(dǎo)小朋友通過圖片、宣傳材料等途徑，簡單淺顯地向他們傳達水資源的珍貴、生態(tài)自然及現(xiàn)代水農(nóng)業(yè)的平衡意義，歡迎幼兒深入探究。水的循環(huán)本環(huán)節(jié)中，通過沙盤以及裝有藍泡泡水的盆子，互相合作和嘗試，讓幼兒們初步接觸水的循環(huán)過程并理解。同時，介紹生態(tài)環(huán)境對水循環(huán)的關(guān)鍵與作用，讓幼兒能夠更加主動地♀♀♀♀了解環(huán)保，具備一定的環(huán)保意識，形成保護生態(tài)、保護水源、保護家園的思想。實驗環(huán)節(jié)在實驗環(huán)節(jié)，通過風(fēng)扇與熱泵的作用，引導(dǎo)幼兒觀察水的氣態(tài)、液態(tài)等特點，并在實驗過程中體驗水的變化，初步掌握水的利用方法。同時，在實驗中加強幼兒間的溝通與調(diào)整、理解探究的實踐動機，并能使幼兒們在進一步探究中培養(yǎng)自恰地去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的認知能力。總結(jié)與鞏固本節(jié)，通過簡單的圖片向小朋友們回顧了本次課程教育的主要內(nèi)容：水資源的重要性、發(fā)現(xiàn)水的利用方法、掌握水的循環(huán)原理、培養(yǎng)幼兒的動手實驗?zāi)芰蛨F隊合作能力等方面。課后延伸家長可帶孩子親身參觀水農(nóng)業(yè)基地，親身探究水資源的生態(tài)平衡。利用音樂課目或繪畫課目，并引入“水”資源作為話題，培養(yǎng)幼兒的動手實驗?zāi)芰Α１热缰谱饕环鶎儆谧约旱乃十?。學(xué)校與幼兒園可以組織“環(huán)境保護日”的活動。家長可引導(dǎo)幼兒在生活中合理利用水資源并保護水源，通過實際行動培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識?？偨Y(jié)在本次課程教學(xué)中，通過做好教學(xué)籍貫與實際表現(xiàn)的銜接，結(jié)合難點的教學(xué)，并在小朋友們進行探究式教育中，充