期中考試的反思(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——期中考試的反思(四篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來指寫作的模板。往往用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

期中考試的反思作文篇一

寫作是一個由淺入深、由易到難、由簡到繁的訓(xùn)練過程，任何一個環(huán)節(jié)出問題都會影響學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)。因此，盲目的訓(xùn)練往往多做無用功，我們必需在平日就十分重視方法與技巧。

1、注意多種訓(xùn)練方法相結(jié)合。

與任務(wù)(task)相結(jié)合。目標明確，如寫“我的夢中小屋〞，有目的的引導(dǎo)學(xué)生畫畫、描述、說明想要的小屋。調(diào)動學(xué)生的積極性，所以在培養(yǎng)學(xué)生這方面的能力時，我盡量與教學(xué)的多種任務(wù)相結(jié)合，而不是純粹布置一篇作文。貫穿這節(jié)寫作課的也是一系列的任務(wù)。

2、平日重視解題技巧的養(yǎng)成：

1).準備工作①.細心審題，明確要求②.緊扣要點，尋求思路。

2).寫作之中①.開門見山，緊扣主題。②.語言正確，規(guī)范地道。盡量使用學(xué)過的、最熟悉也最有把握的句型、結(jié)構(gòu)，應(yīng)盡量避免中國式英語。要養(yǎng)成正確運用標點符號的好習慣，切忌一點終究的錯誤方法。③.重短輕長,就易避難。④.過渡自然，表達流暢。注意前后句、上下文盡量過渡自然，正確使用and,or,but,because,so,then,after等詞，保持行文的流暢。不重復(fù)使用可置換的詞，如描述“我的夢中小屋〞時，可以用firstly,secondly,then,afterthat等表示先后的序列詞。

3).成文之后

勉勵學(xué)生學(xué)會批改自己的習作。

①.一般語法項目的檢查——英語中的人稱、時態(tài)、單復(fù)數(shù)、習慣用法等都是十分重要的，即使在朗讀中好像全理解，但在動筆的實踐中就往往出錯。如我們這篇作文多用一般現(xiàn)在時，第一人稱。

②.注意語序——英語中的疑問句、慨嘆句和賓語從句都是通過語序的變化來構(gòu)成和表達的，不注意會出現(xiàn)錯誤和意義上混淆。本篇作文要注意慨嘆句的語序。

④.書寫規(guī)范，卷面整齊。卷面不整齊，使人無法看清你寫的畢竟是什么，那么就可能按錯處理。所以在寫時，我讓學(xué)生一定要先打草稿。

期中考試的反思作文篇二

期中考試的成績發(fā)下來之后，我的成績是：語文90分;英語93分;數(shù)學(xué)成績沒公布，估計考得還好。總的來說，考得不夠理想，特別是與以前相比，這是四年來最差的一次。我面對這樣的成績，思緒萬千，心情久久不能恬靜。

回到家，我怯生生地把成績告訴給爸爸、媽媽。當聽到我的語文成績時，同時發(fā)出了“語文太差了〞的聲音。英語也很勉強。在他們心中，我這次考試不應(yīng)當是這個成績，最少也能再考好一些。而在我心中，我的語文不會有這么差?？粗职?、媽媽的表情，我憂傷得想落淚。

爸爸呢，更急了，說我這次語文成績好像狠狠地給了他一巴掌，打醒了他要為我補語文的決心。于是就拿著各科試卷一一地為我分析起來。很快得出結(jié)論：主要是基礎(chǔ)不牢，加上馬虎的結(jié)果。我在旁邊靜靜地聽著爸爸給我指出的不足。

當天下午爸爸就讓我制訂了目標和每日的補差計劃。計劃中，語文科是強攻科，在時間安排上占了大部分。如每天做語文測試卷，三天寫一篇作文。說什么做多了，練多了，以后就會用得上了。數(shù)學(xué)、英語呢，也做一些精選題和試卷。每當我做完的時候，爸爸都會給我批改，如有些字寫得不工整，圈出并讓我重寫，作文寫得不夠好，也指導(dǎo)我修改，直到他滿意為止。

近來我就這樣按著計劃努力地學(xué)習著。爸爸媽媽看到我的表現(xiàn)很高興。說我考差了，知道努力，是好事。他們都相信自己的兒子一定會進步的，還不斷地勉勵我。

我也相信，經(jīng)過我的努力，我的成績一定會有所提高的。

期中考試的反思作文篇三

在剛剛過去的期中考試中，讓我一半歡喜一半憂。比起從前，我有了一點進步，但在考試中我還是犯了好多不該犯的錯誤。對于如此，我做了一個總結(jié)，希望從中找出錯誤，加以反思，要在下一次考試中能夠如我所愿得有一個好成績。首先，語文方面，在基礎(chǔ)題上我竟然就扣了好幾份，這讓我痛心不已。而作文也考了不少分數(shù)，整篇文章蒼白無力，語文一直都是我的強項，可現(xiàn)在卻只在優(yōu)秀率旁左右徘徊，看來，在語文方面，我還要增加閱讀

量，多讀書，多寫讀后感，多做一些閱讀理解，多積累那些好詞好句，并懂得運用，在下次考試時，能有所進步，語文成績能再提高。

再看看英語吧，這次的英語聽力我明顯下降了大量，聽力就錯了好幾道，后面的完形填空和選擇題也錯了大量。說明白我有的知識點還沒有把握，所以有關(guān)語法就錯了。平日背書的時候沒有認真去背，所以這次的考試成績不理想，值得慶幸的是，我的英語作文沒有錯誤，在這方面，我終究有了進步，在作文方面，我還要繼續(xù)保持，爭取下一次也不出現(xiàn)什么漏誤。

數(shù)學(xué)考試這次沒有好好考，錯的題都是馬虎大意的結(jié)果，竟有一道大題題目只看到一半就開始做了，結(jié)果就扣了五分，前面有幾道也是由于不細心做錯?？?/p>

現(xiàn)在也無力回天了，我悔恨不及，告誡自己下一次要認真檢查，絕不能再這么煩躁。

其次我還要加強政治、歷史、地理、生物的習題加強。每次上課認真聽講，認真總結(jié)知識點，把知識點把握穩(wěn)固。通過考試，我終究明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划斂荚嚕虐l(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中吸取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎(chǔ)。

期中考試終究不是期末考試，我還是有機遇的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的!

期中考試過去了，但它并不是終止，而是新的征程的開始。我們還有大量的事要做，還有大量的東西等著我們總結(jié)、反思。我想將文學(xué)大師冰心的話贈與每一位努力、戰(zhàn)斗的同學(xué)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當時她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，假使失敗，我們無須惋惜，由于那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星，假使我們一味怨天尤人，惋惜埋怨，那就太失敗了，由于那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶。〞。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，但是卻可以左右心情，不可以左右容貌，卻可以浮現(xiàn)笑容，不可以左右世界，卻可以左右自已。最終，希望我們每一位同學(xué)把本次考試作為一個新的起點，去努力，去奮斗，去實現(xiàn)自己遠大的理想。

期中考試的反思作文篇四

學(xué)習態(tài)度是決定學(xué)習成績的重要因素。怎樣評價你的學(xué)習態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否一心聽講，能否克制自己不做與學(xué)習無關(guān)的事情。二是能否自覺、獨立、認真地完成作業(yè)，能否主動改正錯題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動復(fù)習、預(yù)習和進行課外學(xué)習。四是在學(xué)習中遇到問題是否想方法解決。五是能否合理分派自己的時間。

科學(xué)的學(xué)習方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的學(xué)習方法是需要學(xué)生不斷摸索、總結(jié)的，特別是考試之后對各門功課的學(xué)習方法的總結(jié)，如文科一些需要背誦的內(nèi)容，在什么時間，怎樣背效率高，是抄背還是讀背。

不少學(xué)生對各門功課并不是同樣感興趣，往往會出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，從而導(dǎo)致弱科太差，強科無效。這就需要在考試之后進行反思，哪些功課學(xué)得好，哪些還不夠理想，成功經(jīng)驗是什么，失誤的原因是什么。假使是自己的學(xué)習興趣濃或是由于覺得這門課重要，就要想方法繼續(xù)保持興趣或提高對其他學(xué)科重要性的認識，樹立能夠?qū)W好自認為重要的功課的信心。其他成績不理想的學(xué)科也應(yīng)當一樣重視，那就確定能夠