教職工個人工作計劃（3篇）

第5頁共5頁教職工個人工作計劃由于重大事故往往突然發(fā)生，擾亂正常的生產(chǎn)、工作和生活秩序，如果事先沒有制定事故應急救援預案，會由于慌張、混亂而無法實施有效的搶救措施;若事先的準備不充分，可能發(fā)生應急人員不能及時到位、延誤人員搶救和事故控制、甚至導致事故擴大等情況。事先制定事故救援預案，事故發(fā)生前制定各種事故，特別是重大事故的應急方案，可以避免這種現(xiàn)象。但要做到事故突發(fā)時能準確、及時地采用應急處理程序和方法，快速反應、處理事故或?qū)⑹鹿氏麥缭诿妊繝顟B(tài)，還必須對事故應急預案進行培訓和演練，使各級應急機構(gòu)的指揮人員、搶險隊伍、企業(yè)職工了解和熟悉事故應急的要求和自己的職責。只有做到這一步，才能在緊急狀況時采用預案中制定的搶險和救援方式，及時、有效、正確地實施現(xiàn)場搶險和救援措施，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。1.應急預案培訓及演練的目的（1）測試應急預案和操作程序的充分程度;（2）測試緊急裝置、設(shè)備及物質(zhì)資源的供應情況;（3）提高現(xiàn)場內(nèi)、外應急部門的協(xié)調(diào)能力;（4）判別和改正應急預案的缺陷;（5）提高企業(yè)員工及公眾的應急意識。2.應急預案的培訓（1）應急培訓的范圍包括：1）政府主管部門的培訓;2）社區(qū)居民的培訓;3）企業(yè)全員的培訓;4）專業(yè)應急救援隊伍的培訓。應制定應急培訓計劃，采用各種教學手段和方式，如自學、講課、辦培訓班等，加強對各有關(guān)人員搶險救援的培訓，以提高事故應急處理能力。（2）應急培訓的主要內(nèi)容應急培訓的主要內(nèi)容包括：法規(guī)、條例和標準、安全知識、各級應急預案、搶險維修方案、本崗位專業(yè)知識、應急救護技能、風險識別與控制、基本知識、案例分析等。根據(jù)培訓人員層次不同，教育的內(nèi)容要有不同的側(cè)重點。1）安全法規(guī)法規(guī)教育是應急培訓的核心之一，也是安全教育的重要組成部分。通過教育使應急人員在思想上牢固樹立法制觀念，明確“有法必依、照章辦事”的原則。2）安全衛(wèi)生知識主要包括：火災、爆炸基本理論及其簡要預防措施;識別重大危險源及其危害的基本特征;重大危險源及其臨界值的概念;化學毒物進入人體的途徑及控制其擴散的方法;中毒、窒息的判斷及救護等。3）安全技術(shù)與搶修技術(shù)在實際操作中，將所學到的知識運用到搶修工作中，進行安全操作、事故控制搶修、搶險工具的操作、應用;消防器材的使用等。4）應急救援預案的主要內(nèi)容使全體職工了解應急預案的基本內(nèi)容和程序，明確自己在應急過程中的職責和任務(wù)，這是保證應急救援預案能快速啟動、順利實施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。（3）企業(yè)應急培訓的對象1）企業(yè)領(lǐng)導和管理人員他們要負責企業(yè)的安全生產(chǎn)，負責制定和修訂企業(yè)的事故應急預案，在應急狀況下組織指揮搶險救援工作。因此，他們培訓的重點應放在執(zhí)行國家方針、政策;嚴格____安全生產(chǎn)責任制;落實規(guī)章制度、標準等方面。2）企業(yè)全體職工目前，燃氣企業(yè)的職工中有正式員工、勞務(wù)工、屬地用工和臨時用工等多種成員。由于員工的素質(zhì)參差不齊，生產(chǎn)技術(shù)水平和安全知識、安全技術(shù)水平有高有低，必須加強培訓，以提高應急反應能力。對企業(yè)職工培訓的重點在于：樹立法律意識，遵章守紀;應急預案的基本內(nèi)容和程序;嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程;與燃氣有關(guān)的安全技術(shù);自救和互救的常識和基本技能等。所有的員工都應通過培訓熟悉并了解自己工作所在的崗位的應急預案的內(nèi)容，知道啟動應急預案后自己所承擔的相應職責和工作。使他們能夠在實際操作中，應用所學到的知識，提高安全生產(chǎn)操作和處理、控制事故的技能。3）應急搶險人員專職應急搶險人員是發(fā)生事故時應急搶險的主力軍，因此要大力加強技術(shù)培訓工作。搶險人員要熟悉應急預案每一個步驟和自己的職責，切實做到臨危不亂，人人出手過得硬。對應急搶險人員培訓的主要內(nèi)容包括：熟悉應急預案的全部內(nèi)容，各種情況的維修和搶險方案;熟練掌握本單位或部門在應急救援過程中所應用器具、裝備的使用及維護，掌握和了解重大危害及事故的控制系統(tǒng);有關(guān)安全生產(chǎn)方面的規(guī)章制度、操作規(guī)程、安全常識;應急救援過程中的自身安全防護知識，防護器具的正確使用;本企業(yè)所轄的管道線路、站場、閥室、附屬設(shè)施及周邊自然和社會環(huán)境的相關(guān)信息;事故案例分析等。應急救援人員需要進行定期培訓、定期考核，注重培訓實效。4）一般民眾由于各地區(qū)的社會、經(jīng)濟和自然環(huán)境的條件不同，居民的安全知識和防災避險意識差異也很大。特別是剛剛開始使用燃氣的地區(qū)，更需要加強安全宣傳教育，使群眾了解和掌握一旦發(fā)生燃氣泄漏等險情后，可能發(fā)生的事故和可能引發(fā)的次生災害;了解有關(guān)避險方法及逃生技能等。同時，應公布燃氣專用報警電話，或與公安的“110”、消防的“119”等建立聯(lián)動系統(tǒng)，保證一旦發(fā)生了險情，當?shù)鼐用衲芰⒓磮缶?，并知道怎樣進行緊急疏散和撤離。（4）應急培訓的要求需要對企業(yè)所有員工進行應急預案相應知識的培訓，應急預案中應規(guī)定每年每人應進行培訓的時間和方式，定期進行培訓考核?？己藨缮霞壷鞴懿块T和企業(yè)的人事管理部門負責。學習和考核的情況應有記錄，并作為企業(yè)管理考核的內(nèi)容之一。教職工個人工作計劃（二）今年的工作臨近尾聲，回首本年度真是忙碌而充實，雖然在教導處主任的崗位上我只有不到一年的工作經(jīng)驗，但是在校長的關(guān)心和培養(yǎng)下，在全體領(lǐng)導、老師、家長的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利開展并在一些方面有了較為明顯的進步?，F(xiàn)對自己一年來所做工作加以總結(jié)。一、思想品德方面我熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名名師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為，使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。二、主要成績今年是我到____工作的第五個年頭，幾年來我一直擔任班主任和年級的組長，同時又負責學校教導處工作，一直以來，我始終牢記"踏實工作、真心待人"的原則，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，努力使自己成為專家型教師。在班主任工作方面：我投入了極強的責任心，關(guān)注每一名學生，及時發(fā)現(xiàn)他們的各種心理或行為動態(tài)，還有學習的心態(tài)與學習情況，用愛心與耐心澆灌每一個孩子，并且及時與家長、科任老師進行溝通，使孩子在各個方面得到發(fā)展，幾年來，與學生形成了亦師亦友的和諧師生關(guān)系。加強學習，努力提升自身修為。在教學方面：我嚴格要求自己，用心備課上課，每一節(jié)課都精心準備課件，仔細研究每一道習題，真正做到講練結(jié)合，學以致用，形成了趣實活新的教學風格，同時，在教研方面，我積極去聽課評課，認真學習別人上課的長處，為己所用。在教導方面：在做好班主任工作的同時，我作為校長助理、教導主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)各種工作。一直以來我總是以飽滿的熱情對待本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，凡是要求老師們做到的，自己首先做到。我始終認真落實學校制定的教學教研常規(guī)，不斷規(guī)范教師教學行為。從學期初開始，認真執(zhí)行教學教研工作計劃和工作記錄，嚴格按照學校修訂的規(guī)章制度去要求師生，定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋及時做好總結(jié)并進行跟蹤檢查，期末對教案進行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度，定時巡課與不定時巡課相結(jié)合，不定時跟班聽課，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題，加強對教學工作的監(jiān)控，促進教學質(zhì)量的提高。學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。我清楚的認識到必須加強骨干教師、青年教師的培養(yǎng)力度，也借助各種機遇，為教師搭建自我展示的平臺。加大新教師的培養(yǎng)力度，開展“師徒結(jié)對子”活動，通過推門聽課，領(lǐng)導聽課、一課三研、師傅引領(lǐng)課、新教師展示課等，鼓勵教師參加各級各類比賽、培訓活動等形式，促進新教師的迅速成長。我精心制定了以人為本的校本培訓計劃，每學期開展十多次骨干培訓活動，并進行讀書交流活動，活動做到人人有準備，人人有發(fā)言，人人有反思，老師們一同感悟，一起分享，在探索和交流中，不斷提升教學水準。三、存在的不足對教導處管理工作還須腳踏實地地去做，謙虛認真地去學，以使自己取得更好的成績。教學方面對差生主要是采取開小灶、嚴要求的方式進行強化管理，對其心理攻堅尚不到位，所以見效慢，容易激化師生間的矛盾，還得在實踐中多摸索。課堂教學水平有待提高，要與同事們多切磋，多學習。教研方面，仍需強化、深化、細化地系統(tǒng)學習相關(guān)理論知識，所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象，還應善于總結(jié)提升，以形成有一定深度的，并具有自我指導意義的理論型文字。另外，意志仍不夠堅強，堅持還不夠徹底，實是欠缺“鐵杵磨成針”的精神?？傊?，回顧取得的成績，固然可喜，值得欣慰，但面對未來，仍感任重道遠、不敢懈怠。教職工個人工作計劃（三）光陰似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲，總結(jié)本學年來的工作，用幾個字描述很恰當：工作認真負責，勤奮學習，愛崗敬業(yè)，恪守職責，嚴謹治學，生活儉樸。具體表現(xiàn)如下：一、熱心教學，認真負責本人本學年來繼續(xù)擔任多個班的綜合實踐活動課程教學。部分學生的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣不好，自主學習本事差，條件差，自律本事差，加上綜合實踐活動課程無固定的教材、無教參，無服務(wù)條件，無方向的課程設(shè)置，給教學工作帶來難度。但本人針對問題，與學生一齊探討，認真分析學校內(nèi)外的條件，即時捕捉教學素材，以網(wǎng)絡(luò)資料做參考，以時事熱點為題材，認真?zhèn)湔n、制作課件、啟發(fā)學生學會發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、幫忙學生梳理問題，篩選研究性課題，鼓勵學生采用各種研究方法，實踐體驗，解決問題，積累課程教學資源，規(guī)范教學。二、后勤工作，忠誠服務(wù)本學年來，本人繼續(xù)擔任打印室里的打印復印、教務(wù)處的學籍管理、綜合組的教研組長等工作。一學年來，學籍管理規(guī)范，井然有序，教研組活動記錄實效性強，組員獲獎率高，服務(wù)工作效率高;教研組課題區(qū)級立項，落實扎實。平時，我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通，鼓勵年輕教師進取參與各類競賽活動。三、關(guān)注生活，熱情周到我校學校文化建設(shè)經(jīng)常會理解上級領(lǐng)導的檢查，學校領(lǐng)導一向關(guān)注生活教育，在后勤服務(wù)工作中，一些領(lǐng)導級的檢查，洗刷水果、清洗場地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情，雖然只是幫忙，只要有空，我也能做到熱情周到，利