2023年度小學德育工作計劃標準樣本(2篇)_第1頁
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第3頁共3頁2023年度小學德育工作計劃標準樣本一、明確主要任務(1)開展社會主義核心價值教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育和法制教育、禁毒教育。(2)加強德育隊伍建設、校本課程建設、校園文化建設。(3)建立德育的目標體系、德育的網(wǎng)絡體系、“三結(jié)合”的德育育人體系。(4)加強學校鄉(xiāng)村少年宮建設等工作。二、堅持德育首位切實加強對德育工作的領導,將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。要建立健全德育工作機構(gòu),落實德育工作“一把手”負責制和相應的考核評價、獎懲機制,將德育工作貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié),學校黨組織要充分調(diào)動和發(fā)揮學校黨、團、隊在未成年人思想道德建設中的作用。三、以德育隊伍建設、校本課程建設、校園文化建設為基礎,努力營造有利于學生個性發(fā)展的人文環(huán)境1.以“組建學生會機構(gòu)”為載體,加強德育隊伍建設。一是加強德育隊伍建設,重視德育干部的培訓學習,注重發(fā)揮教師群體在學校德育工作中的重要作用,構(gòu)建和諧、民主、平等的師生關系。二是強化班主任隊伍建設,教育局將在____月份舉行主題班會觀摩活動,____月份組織小學主題班會活動竟賽。2.以“三自德育”課題研究為載體,加強校本德育課程建設。將校本“三自德育”課程建設作為德育創(chuàng)新的重要載體,深入研究中小學生思想品德特點,遵循青少年思想品德形成規(guī)律,在尊重學生個性需求、發(fā)展學生興趣愛好的基礎上,大力挖掘本地、本校教育資源,逐步開發(fā)出德育校本課程,使校本課程成為“一校一品,一生一長”特色學校打造的助力器。3.以“打造三自育人文化”活動為載體,加強校園文化建設。一是切實加強校園綠化、美化、凈化、文化建設,充分挖掘本地、本校的自然資源和人文資源,打造“三自育人”校園文化特色。二是努力營造民主平等、全面發(fā)展、個性彰顯的人才成長氛圍,積極推進“自學互幫導學法”課堂教學改革,鼓勵學生質(zhì)疑思辨,豐富課外活動內(nèi)容,增強學生動手實踐能力,為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才創(chuàng)設條件。三是加強鄉(xiāng)村少年宮建設,配備專兼職輔導員,做好活動場所的管理、使用,充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的作用。四、以德育網(wǎng)絡體系、“三結(jié)合”德育育人體系建設為保障,推進德育工作健康開展1.以“三全五育”活動為載體,完善學校德育網(wǎng)絡體系。德育工作網(wǎng)絡化是增強學校德育工作實效性的重要保證。要堅持“全員育人、全方位育人、全程育人”的要求,構(gòu)建管理育人、教書育人、活動育人、服務育人、環(huán)境育人的育人網(wǎng)絡機制,力爭實現(xiàn)各部門齊抓共管的良好德育工作格局。2.以“家校三訪”活動為載體,完善學校、家庭社會“三結(jié)合”育人體系。各校要積極主動地與家庭、社會有關部門取得聯(lián)系,逐步建立健全以學校為中心、以家庭教育為基點、以社會教育為依托的三位一體的立體教育網(wǎng)絡。學校要通過開辦家長學校、召開家長會、開放課堂、開通家校聯(lián)系熱線、校訊通、QQ群,落實班主任家訪、信訪、電訪制度等形式,不斷提高家教意識和家教水平,增強學校和家庭教育的一致性、統(tǒng)一性,形成教育合力,從而讓德育走進家庭。加大對留守流動兒童教育與管理工作的力度,積極探索、創(chuàng)新關愛工作機制,努力將惠及留守兒童的民生工程做好做實,促進留守兒童健康快樂成長。2023年度小學德育工作計劃標準樣本(二)一、指導思想本學期,我校堅持以____和____為指導,深入____,全面____教育方針,以《____進上步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為主線,通過豐富多彩的活動載體,加強對少年兒童的思想教育,進一步加強少先隊基礎建設,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),為我區(qū)少年兒童快樂、健康成長服務,引導少年兒童為建設美麗環(huán)保、和諧的國家級石化基地和現(xiàn)代化港口新城作貢獻。二、主要工作計劃(一)明確學校少先隊組織的基本任務,切實加強自身組織建設,提升德育建設。健全少先隊組織的工作機構(gòu),充分發(fā)揮團結(jié)少年兒童學生的核心作用,支持少先隊創(chuàng)造性開展活動,保護和關心少年兒童成長,堅持以社會主義思想和____教育少年兒童,幫助學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。引導少年兒童聽____話,好好學生,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,把他們培育成為有理想、有道德、有文化、守紀律的德智體美勞全面發(fā)展的____事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。(二)加強少先隊基礎建設和少先隊輔導員隊伍建設。____把少先隊基礎建設作為學校整體發(fā)展規(guī)劃的一部分,按照“有組織、有陣地、有活動、有隊伍、有機制”的基本標準,加強隊組織建設,加強對隊員穿戴禮儀的教育,必須嚴格督促隊員規(guī)范佩戴紅領巾,隊干部佩戴干部標志,對隊組織在工作中所使用的文具、簿籍等用品,要舍得購買,不可馬虎隨便,雜亂無章。2.繼續(xù)按照民主選舉、定期輪流任職的原則,完善隊干部的任職、培訓和管理,為廣大少先隊員提供平等參與,服務他人的機會,嘗試開辦“

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