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2023年公務員(國考)之公務員面試綜合練習試卷A卷附答案
大題(共10題)一、2016年6月17日廣西公務員考試面試真題1.為推進“互聯(lián)網(wǎng)+精準扶貧”工作的落實,縣扶貧辦準備面向貧困村村民舉辦“電子商務扶貧”培訓班,假如此事由你負責,你如何保證培訓取得實效?【答案】舉辦“電子商務扶貧”培訓班,有助于發(fā)揮電子商務在扶貧開發(fā)、助農(nóng)增收等方面的作用,提高電商從業(yè)人員創(chuàng)業(yè)熱情。為保證培訓取得實效,我將采取以下措施:首先,準備階段。本次培訓為公益免費培訓,聘請我市電商行業(yè)知名培訓講師前來授課,為期10天,我縣通過建檔立卡的貧困戶享有優(yōu)先報名權(quán),其他村民也可參與報名。培訓方式包括理論授課、實地觀摩、模擬實操三個環(huán)節(jié),工作組依照方案,確定培訓場地、觀摩地點,準備好計算機、教師、資料及其他物資。其次,實施階段?;顒忧?天為理論授課,針對學員知識基礎(chǔ)不一的實際情況,培訓講師會重點對計算機操作基礎(chǔ)、電商基礎(chǔ)知識、電商扶貧相關(guān)政策和基本常識等內(nèi)容做講解,工作組會向?qū)W員發(fā)放通俗易懂的培訓資料,幫助學員打牢基本功?;顒拥?~7天為實地觀摩。我們將邀請我縣扶貧工作有關(guān)領(lǐng)導,并帶領(lǐng)參訓者到距離我縣較近、發(fā)展比較成熟的淘寶村、電商村進行實地觀摩,重點參觀電商服務中心、電商創(chuàng)業(yè)園、淘寶商家、物流配送,邊走邊看邊學習,讓參訓者進一步看到電商發(fā)展的前景,感受思想和能力上的差距,增強電商脫貧致富的信心。在此過程中,我們會和當?shù)仡I(lǐng)導進行洽談,對如何提高貧困戶從事電商的積極性,如何挑選投資少、風險低的電商項目等問題進行經(jīng)驗交流,我們也會鼓勵參訓者與當?shù)毓┴浬搪?lián)系,爭取早日達成合作意向。活動第8~10天為模擬實操。我們將帶領(lǐng)參訓者按照開通賬號、聯(lián)系供貨商、成本及收益核算等步驟進行模擬操作,參訓者們通過導師指導、互相學習等方式,將前面學到的知識、技能、經(jīng)驗、心得落實在實際操作上,查漏補缺。最后,培訓結(jié)束后,我們將留下參訓者的聯(lián)系方式,并對受訓效果較好的貧困戶重點關(guān)注和扶持,爭取讓他們帶頭創(chuàng)業(yè)增收。此外,我們會及時收集參訓者反饋意見,追蹤培訓效果,撰寫培訓效果,撰寫培訓總結(jié),提交領(lǐng)導。2.單位準備開展員工滿意度調(diào)查,領(lǐng)導將此次調(diào)查交由你負責,你如何確保調(diào)查的準確性和有效性?二、面試熱點:云端教學—轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學觀念的契機【熱點背景】“這次疫情既是一次挑戰(zhàn),也倒逼我們對教學模式改革創(chuàng)新。”據(jù)L大學領(lǐng)導介紹,疫情發(fā)生以來,廣大考生不能如期返校,如何將疫情對教學工作的沖擊影響減到最小,成為擺在校黨委面前的一道難題。該校黨委順勢而為,決定以此為契機,深入推進院校教育教學改革。X大學近日發(fā)布的《疫情期間高校教師線上教學調(diào)查報告》顯示,在面對“在線教育帶來的最大挑戰(zhàn)是什么”的提問時,13997名高校教師位居前三位的答案分別是“需要改變教學策略和教學方法”“改變以往的教學習慣”和“轉(zhuǎn)變教學觀念”?!緹狳c題目】大中小學相繼開啟云端教學。從面對面、面對黑板到面對屏幕,從教室空間到網(wǎng)絡(luò)空間,從傳統(tǒng)課堂表達到影音化、網(wǎng)絡(luò)化表達。疫情之下,中國教育經(jīng)歷了一場前所未有的變革。對此,你怎么看?【答案】一、概括現(xiàn)象,予以評價。疫情之下,中國教育正在經(jīng)歷的變革主要表現(xiàn)在從“線下教學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤霸贫私虒W”。這種轉(zhuǎn)變雖說是在疫情之下的無奈舉動,但是用長遠的眼光來看,“云端教育”在今后也將逐漸成為一種趨勢,甚至在這種趨勢之下傳統(tǒng)教育觀念都會實現(xiàn)升華。二、結(jié)合實際多角度分析現(xiàn)象的現(xiàn)狀、意義、問題等。1、現(xiàn)狀。疫情下,教育部發(fā)布延期開學的通知,由此,各地小初中高院校以及各類培訓機構(gòu)暫停線下培訓活動,并利用互聯(lián)網(wǎng)和信息化教育資源,為學生提供“停課不停教、停課不停學”的上課體驗,疫情改變了傳統(tǒng)的教學模式。2、意義。(1)線上教育,突破發(fā)展,體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教學的價值。(2)保障學生受教育權(quán)利,“線下轉(zhuǎn)線上”使學生足不出戶,接受老師的教育,提升能力素質(zhì)。(3)轉(zhuǎn)變教師授課理念。這次轉(zhuǎn)變能倒逼教師轉(zhuǎn)變授課方式,使老師認識到灌輸?shù)奈:?,從而更加注重對學生的引導和互動。3、問題。(1)單純復制線下學習方式。疫情期間上網(wǎng)課,有些老師將線下課程生搬硬套轉(zhuǎn)移到網(wǎng)上,不能及時轉(zhuǎn)變授課理念。這樣不但達不到應有的效果,還增加了學生和家長的負擔。(2)硬件設(shè)施簡陋,被迫成為主播。大部分的教師由于沒有適應這一變化,線上線下模式切換不靈活,沒有辦法給學生提供優(yōu)良的課程體驗。(3)教學質(zhì)量難保證。學生是否認真聽課,老師是否全情投入,整體課程效果如何把控,學校以及家長監(jiān)督能否全覆蓋等問題正在考驗云端教學的質(zhì)量。三、提出具體落實的措施。1、擺脫灌輸,轉(zhuǎn)變教育理念。使老師和學生明白教學活動不是單向的信息傳播活動,而是建基于師生、生生多維互動交往的社會化活動。教師要增加互動頻次,豐富課程設(shè)計,利用網(wǎng)絡(luò)資源。學生要主動參與,避免“看客思維”,積極融入課堂。2、提升硬件,匹配教育趨勢。在線教育看似是當前的應急之策,但在未來人工職能的時代,線上教育走向常態(tài)化是一種必然。所以不論從當前的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)公司還是到電信行業(yè)巨頭,應盡快轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念,轉(zhuǎn)型升級,助力線上教育發(fā)展。3、虛實結(jié)合,發(fā)揮最大優(yōu)勢。要將線下授課的多維多層、多群多向的互動形式很好地融入在線教學,發(fā)揮“在線學習”的開放、互動、激趣、技術(shù)增值等優(yōu)勢,形成與線下教育的互相補充、共同發(fā)展的格局。三、面試熱點:村干部職業(yè)化熱點背景:脫貧攻堅,基層干部是關(guān)鍵。某縣探索推行村干部職業(yè)化管理,打造主動作為、敢于擔當、能打硬仗的村干部隊伍,為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提供組織保障,也是是打通鄉(xiāng)村治理最后500米的關(guān)鍵。模擬試題:為了有效的解決農(nóng)村事務,村干部職業(yè)化的呼聲越來越高,也成為各地基層治理創(chuàng)新的實踐。對于村干部職業(yè)化,談談你的看法?【答案】1.表明觀點。當下,很多地方在推行村干部職業(yè)化,不可否認,村干部職業(yè)化是大勢所趨,是基層治理創(chuàng)新的實踐。但是,在推行過程中存在的諸多問題,也需要引起我們的關(guān)注2.積極影響。(1)激勵作用。之前村干部一年只能收入1萬多元,但是干部職業(yè)化后,可以拿到3萬多元,村干部的崗位更具有吸引力,激勵著村干部們投入更多的精力到工作中。(2)規(guī)范化。①以往“村干部大包大攬”,問題的處理全憑老辦法,效率低;工作“半脫產(chǎn)”,村民有事情,總找不到村干部;②村干部職業(yè)化后,完善了管理辦法,工作中,講方法、講程序、講協(xié)調(diào),大大加快了工作效率,也讓群眾更滿意。(3)吸引人才。能夠吸引更多的年輕人,加入到村干部的隊伍中。3.存在的問題。(1)加大財政支出。村干部工資的上升,不可避免的加大了財政的支出,尤其是對貧困地區(qū),財政壓力較大。(2)壓縮村民參與自制空間。村干部職業(yè)化后,事情的處理都是按照現(xiàn)有的規(guī)則進行,減少了村民參與的機會,容易造成隔閡,激化矛盾。4.解決對策。(1)區(qū)別對待。不能一刀切的全面推進村干部職業(yè)化管理,需要根據(jù)不同地方的特點,穩(wěn)步有序的推進。(2)加大村民自治力度。充分發(fā)揮村民主人翁的地位,在具體問題的處理過程中,多聽取村民的意見,調(diào)動村民的積極性,使地方治理更加針對有效。四、面試熱點:開展消費扶貧助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)【熱點鏈接】X州政府將《開展消費扶貧助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)實施方案》公開于政府工作報告之中,引起省各政府高度關(guān)注。引導社會各界消費來自貧困地區(qū)貧困群眾的產(chǎn)品和服務,以消費促進貧困群眾增收,制定本方案。調(diào)動社會各界參與消費扶貧的積極性,切實解決貧困地區(qū)產(chǎn)品銷路窄、組織化程度低、增產(chǎn)不增收等突出問題,促進貧困地區(qū)貧困群眾農(nóng)產(chǎn)品、畜產(chǎn)品、旅游產(chǎn)品、勞務服務與市場需求有效對接;促進貧困地區(qū)貧困群眾產(chǎn)品變商品、收成變收入、服務變勞務,帶動貧困人口增收脫貧;促進貧困地區(qū)生產(chǎn)好產(chǎn)品、打造硬品牌、對接大市場,增強自我發(fā)展能力,形成可持續(xù)增收長效機制,為助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、推進實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略作出積極貢獻?!揪劢篃狳c】X州政府推出《開展消費扶貧助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)實施方案》。引導社會各界消費來自貧困地區(qū)貧困群眾的產(chǎn)品和服務,以消費促進貧困群眾增收,引起社會各方關(guān)注。對此,你怎么看?【答案】1.分析政策出臺的目的在全面建成小康社會的關(guān)鍵時期,X州作為云南的重要組成部分,少數(shù)民族較多,部分地區(qū)并沒有實現(xiàn)全面脫貧(比如勐臘縣)。政策的出臺不僅僅調(diào)動了社會各界參與扶貧的積極性,也解決了貧困地區(qū)產(chǎn)品銷路窄、組織化程度低、增產(chǎn)不增收等突出問題。通過社會各界參與消費來自貧困地區(qū)的產(chǎn)品和服務,提高了貧困群眾的收入,助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。2.分析積極影響①促進貧困地區(qū)貧困群眾農(nóng)產(chǎn)品、畜產(chǎn)品、旅游產(chǎn)品、勞務服務與市場需求有效對接;②促進貧困地區(qū)貧困群眾產(chǎn)品變商品、收成變收入、服務變勞務,帶動貧困人口脫貧;③促進貧困地區(qū)生產(chǎn)好產(chǎn)品、打造硬品牌、對接大市場,增強自我發(fā)展能力,形成可持續(xù)增收長效機制。3.落實中存在的問題①各級機關(guān)與國有事業(yè)單位沒有起好帶頭模范作用,形式主義。②民營企業(yè)與其他社會力量沒有參與其中,宣傳不到位。③消費扶貧機制不完善。④產(chǎn)品與服務渠道不暢通,質(zhì)量不達標,保障措施不完善。4.解決對策(1)鼓勵各級機關(guān)與國有事業(yè)單位帶頭參與消費扶貧,相關(guān)部門監(jiān)督到位。(2)發(fā)出消費扶貧倡議,推動參與消費扶貧各類主體的需求與貧困地區(qū)特色產(chǎn)品供給信息精準對接,鼓勵引導社會各界使用貧困地區(qū)產(chǎn)品和服務。五、面試熱點:年輕群體“代餐熱”【熱點背景】即將畢業(yè)的某研三學生每天穿梭于各種宣講會和面試場所。清晨,她拿起一大袋速食燕麥倒進碗里,再撒上堅果、倒上開水,“半年多來,我的早餐里都沒出現(xiàn)過‘油’了。我覺得臉稍微胖一點,就會給大家留下‘好吃懶做’的印象”。平時,劉某會喝代餐粉來控制體重?!八粵_就好了,喝了有飽腹感,這樣很方便,不用天天抽時間運動,在寢室就可以減重”?!按头邸笔遣簧倌贻p人追崇的食品“新寵”。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,2017年,中國代餐市場已達到57.3億元,預計2020年破百億元,實現(xiàn)近兩倍增長。代餐食品,從廣義上來說,是用于代替正餐食用的包裝型產(chǎn)品,如沖調(diào)食品、速食食品。狹義來說,是通過優(yōu)化產(chǎn)品配方及形態(tài),來滿足減脂塑身、快速進食等需求的產(chǎn)品。常見代餐食品有代餐粉、代餐奶昔、代餐粥等。近年來,代餐產(chǎn)品花樣層出不窮,在年輕群體中掀起一股“代餐熱”。不過,關(guān)于代餐的爭議也一直存在。不斷有媒體曝光代餐食品導致營養(yǎng)不良、代餐食品虛假宣傳、代餐市場缺乏統(tǒng)一標準等問題。年輕人為什么喜歡吃代餐,代餐市場緣何火起來?【模擬試題】近年來,在年輕群體中掀起一股“代餐熱”。代餐食品是指取代部分或全部正餐的食物。常見的代餐食品有代餐餅干、代餐粉、代餐奶昔等。然而關(guān)于“代餐食品當飯吃,導致身體健康出現(xiàn)問題”的案例也頻頻被曝光。對此,你怎么看?【答案】1.表明態(tài)度。年輕群體選擇代餐食品減肥塑身本來無可厚非,但要謹防聽信宣傳口號、不分青紅皂白、不辨產(chǎn)品資質(zhì)就盲目食用的情況發(fā)生。選擇需慎重,減肥應該建立在健康的基礎(chǔ)上。2.闡述代餐食品的來源和積極意義。(1)代餐食品最初的來源,是醫(yī)院按照科學比例配比營養(yǎng)后,做成營養(yǎng)粉作為腸內(nèi)營養(yǎng)液供病人使用。專家指出,代餐粉只是一個概念,補充的是人體6大類42種必需性營養(yǎng)素。但是,必需性營養(yǎng)素只能保障人體基本生存,是營養(yǎng)攝入的下限,不能滿足人體的特殊需求。(2)對于超重和肥胖人群來講,在專業(yè)人士的科學指導下服用代餐食品,或許可以輔助減重,降低肥胖綜合征、肥胖并發(fā)癥的發(fā)生幾率,讓身體更加健康,也能幫助這類人找到自信。3.闡述代餐食品的問題(1)長期服用有損健康。長期服用口味單一的代餐食品,容易產(chǎn)生厭食癥,且容易使得機體攝入能量不足,長此以往,人體各器官功能將會下降。(2)行業(yè)處于成長期,缺少規(guī)范。代餐食品質(zhì)量良莠不齊,無法確保安全。(3)商家一味逐利,過度、虛假宣傳,誘導年輕人消費。4.提出合理建議。(1)加強監(jiān)管。市場監(jiān)管部門要將代餐食品、代餐企業(yè)納入監(jiān)管范圍,針對行業(yè)亂象展開專項整治,對于不法行為重拳出擊,有力維護市場秩序。(2)消費者提升辨別能力。加大對于代餐亂象的宣傳力度,曝光代餐行業(yè)的宣傳騙局,科普代餐食品的副作用,提高消費者的辨別能力。(3)樹立健康減肥的理念。加強輿論引導,鼓勵當代年輕人正確看待體重,不局限在單一的審美標準中,理性減肥,健康生活。六、面試熱點:2020年,“六穩(wěn)”之首穩(wěn)就業(yè)中央經(jīng)濟工作會議2019年12月10日至12日在北京舉行。會議總結(jié)了2019年經(jīng)濟工作,分析當前經(jīng)濟形勢,部署2020年經(jīng)濟工作。會議強調(diào),明年要完善和強化“六穩(wěn)”(穩(wěn)就業(yè)、穩(wěn)金融、穩(wěn)外貿(mào)、穩(wěn)外資、穩(wěn)投資、穩(wěn)預期)舉措,健全財政、貨幣、就業(yè)等政策協(xié)同和傳導落實機制,確保經(jīng)濟運行在合理區(qū)間。2020年2月3日召開的中央政治局常委會會議強調(diào),聚焦疫情對經(jīng)濟運行帶來的沖擊和影響,圍繞做好“六穩(wěn)”工作,做好應對各種復雜困難局面的準備。中央經(jīng)濟工作會議指出,要穩(wěn)定就業(yè)總量,改善就業(yè)結(jié)構(gòu),提升就業(yè)質(zhì)量,突出抓好重點群體就業(yè)工作,確保零就業(yè)家庭動態(tài)清零。會議還強調(diào),要鞏固和拓展減稅降費成效,大力優(yōu)化財政支出結(jié)構(gòu),進一步緩解企業(yè)融資難融資貴問題,多措并舉保持就業(yè)形勢穩(wěn)定。要推動實體經(jīng)濟發(fā)展,提升制造業(yè)水平,發(fā)展新興產(chǎn)業(yè),促進大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平2月10日在北京調(diào)研指導新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時指出,要統(tǒng)籌推進經(jīng)濟社會發(fā)展各項任務,在全力以赴抓好疫情防控同時,統(tǒng)籌做好“六穩(wěn)”工作。要堅定信心,看到我國經(jīng)濟長期向好的基本面沒有變,疫情的沖擊只是短期的,不要被問題和困難嚇倒。越是發(fā)生疫情,越要注意做好保障和改善民生工作,特別是要高度關(guān)注就業(yè)問題,防止出現(xiàn)大規(guī)模裁員?!灸M試題】中央經(jīng)濟工作會議指出,要穩(wěn)定就業(yè)總量,改善就業(yè)結(jié)構(gòu),提升就業(yè)質(zhì)量。習近平總書記也強調(diào),越是發(fā)生疫情,越要注意做好保障和改善民生工作,特別是要高度關(guān)注就業(yè)問題,防止出現(xiàn)大規(guī)模裁員,對此,你怎么看?【答案】1、概括話題,表明觀點。穩(wěn)就業(yè)就是穩(wěn)民生,就業(yè)就是最大的民生。現(xiàn)在我們面對的外部環(huán)境不確定因素很多,內(nèi)部在抗“疫”期間不僅要要調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),也要發(fā)揮政府作用給予就業(yè)重點人群更多保障。在內(nèi)外因素下,出現(xiàn)就業(yè)也問題也是必然問題,但是我們必須要面對、并解決好。2、分析意義。(1)就業(yè)是民生之本,是國家發(fā)展的基石,也是社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)。就業(yè)關(guān)乎人民群眾的切身利益,關(guān)乎經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定,一直是黨和政府高度關(guān)注的重大問題。(2)政府連續(xù)7年將就業(yè)放在重要位置,2020年再次強調(diào)“穩(wěn)就業(yè)”也是必然的要求。民生無小事,一枝一葉總關(guān)情。在眾志成城抗擊疫情的關(guān)鍵時刻,習近平總書記關(guān)于“穩(wěn)就業(yè)、保民生”重要講話為打敗病毒注入了強大信心和力量。(3)根據(jù)國家統(tǒng)計局發(fā)布2019年中國經(jīng)濟數(shù)據(jù),全年城鎮(zhèn)新增就業(yè)1352萬人,連續(xù)7年保持在1300萬人以上,明顯高于1100萬人以上的預期目標。但是就業(yè)新的影響因素還在增加,必須把就業(yè)擺在更加突出位置。3、分析問題(1)目前,我國就業(yè)方面總量壓力不減、結(jié)構(gòu)性矛盾凸顯、就業(yè)質(zhì)量不高。就業(yè)總量方面,我國是人口大國,就業(yè)流動性大,加上“大學生、農(nóng)村富余勞動力和下崗失業(yè)人員,這‘三聚頭’加大了就業(yè)總量的矛盾;就業(yè)結(jié)構(gòu)方面,我國技能型人才嚴重不足,尤其是制造業(yè)部門需求很大,與之相對的是很多人找不到工作,這種供給錯配很大程度上是結(jié)構(gòu)性問題;提升就業(yè)質(zhì)量方面,隨著主要矛盾的變化,民眾對就業(yè)期待提高,“閃辭”“裸辭”頻現(xiàn)。(2)加之新型肺炎的影響,疫情可能在短期內(nèi)對就業(yè)帶來一定的沖擊。短期內(nèi)受到疫情沖擊最大的是餐飲、零售、交運、文旅等第三產(chǎn)業(yè),而第三產(chǎn)業(yè)也需要第一二產(chǎn)業(yè)的支撐。疫情發(fā)生后,一些企業(yè)開復工時間有所推遲,相應地勞動力返崗時間也有所錯后。尤其是旅游餐飲等服務業(yè)和部分中小微企業(yè),其抗風險能力較弱,受到疫情的沖擊可能更大。4、提出對策。疫情對就業(yè)的影響是暫時性的,我們更應保持定力,繼續(xù)做好“穩(wěn)就業(yè)”工作。(1)特殊時期,加大政府的調(diào)控作業(yè)。一方面,對小微企業(yè)應加大信貸等金融支持力度,實施積極的財政政策,如專項補貼、稅費減免、社保延交等,并專門對經(jīng)營困難的中小企業(yè)加以紓困,妥善安排失業(yè)人員。另一方面,對重點企業(yè),明確對保障疫情防控、公共事業(yè)運行、群眾生活必需等重點企業(yè)、重大工程,指定專人對接,優(yōu)先發(fā)布用工信息,通過余缺調(diào)劑等方式,滿足企業(yè)階段性用工需求。(2)鼓勵靈活就業(yè),多渠道創(chuàng)新就業(yè)服務方式。比如,一方面鼓勵倡導用人單位采取線上職位發(fā)布、線上雙選會、語音視頻面試等線上模式開展招聘工作,利用公共就業(yè)服務平臺及時發(fā)布企業(yè)招工、復工及就業(yè)動態(tài)等信息,促進勞動者與用工企業(yè)精準對接;另一方面要大力開展職業(yè)培訓,針對疫情穩(wěn)定后可能產(chǎn)生的就業(yè)需求反彈,開展事先培訓工作。(2)發(fā)揮地方優(yōu)勢,創(chuàng)新支撐就業(yè)的模式。探索穩(wěn)定就業(yè)總量,改善就業(yè)結(jié)構(gòu),提升就業(yè)質(zhì)量的特色方式,促進地方經(jīng)濟發(fā)展。讓經(jīng)濟發(fā)展水平與就業(yè)機會、就業(yè)福利同步,提升群眾的幸福感、獲得感、滿足感。七、面試熱點:如何引導未成年人的“網(wǎng)紅夢”熱點背景:全國政協(xié)青聯(lián)界特別關(guān)注網(wǎng)絡(luò)直播中的未成年人保護問題,建議對未成年人擔任網(wǎng)絡(luò)主播作出明確的禁止性規(guī)定。北京青少年法律援助與研究中心發(fā)布《中國未成年人網(wǎng)絡(luò)保護法律政策研究報告》,建議限制14歲以下未成年人開直播、發(fā)視頻。這一建議引發(fā)熱議。而我國一些地方也在限制、禁止未成年人擔任網(wǎng)絡(luò)主播方面進行了探索。2018年2月1日起施行的《武漢市未成年人保護條例》規(guī)定,視頻直播網(wǎng)站聘請未成年人擔任主播或者為未成年人提供主播注冊通道,應當征得未成年人的父母或者其他監(jiān)護人的同意。2016年,多家從事網(wǎng)絡(luò)表演的主要企業(yè)負責人曾共同發(fā)布《北京網(wǎng)絡(luò)直播行業(yè)自律公約》,承諾所有主播必須實名認證,不為18歲以下的未成年人提供主播注冊通道。面試模擬題:近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,“網(wǎng)紅”直播作為新興職業(yè)應運而生,但據(jù)媒體調(diào)查直播平臺發(fā)現(xiàn),未成年人頻繁出鏡,甚至表達“寧可犧牲學業(yè)也要做主播”的愿望,對此,請談談你的看法?【答案】1.表明觀點。未成年人頻繁出鏡,甚至表達“寧可犧牲學業(yè)也要做主播”的愿望,這既給現(xiàn)實生活中遇到此類問題的家庭敲響了警鐘,同時也應該引起社會的高度重視,既不可因噎廢食,也不可放任自流,應采取措施,進行規(guī)范引導。2.結(jié)合實際,闡述未成年頻繁出鏡的利弊。(1)利:不可否認,有未成年人通過這個渠道,憑借自己的讀書、音樂、舞蹈、手工等知識和本領(lǐng),增強了自己的價值感和獲得感,還找尋到了有共同興趣的伙伴,這對于其健康成長大有裨益。(2)弊:目前網(wǎng)絡(luò)直播內(nèi)容良莠不齊,沒有任何分級,有些內(nèi)容打擦邊球,甚至涉及低俗色情內(nèi)容。另外,打賞的錢來得太容易,使一些青少年有了不用多少辛苦勞動就能掙到錢的意識,他們還不成熟的價值觀很可能就此歪曲。3.闡述未成年人愿當主播不愿學習的原因。(1)現(xiàn)在的青少年從小就是網(wǎng)絡(luò)“原住民”,且觸網(wǎng)年齡越來越早,直播為他們提供了一個休閑娛樂并獲得贊賞的便捷渠道。(2)平臺管理不完善,門檻低,極易滿足未成年人的需求;政府未出臺明確的管理條例。(3)家長、學校對孩子的教育引導不足,不能使孩子正確看待網(wǎng)絡(luò)社交直播。4.提解決對策。對待未成年人頻繁上直播平臺既不能一刀切地禁止,也不能放任自流,而應該多管齊下,疏堵結(jié)合。強化監(jiān)管,要落實主播注冊實名制,視頻直播網(wǎng)站聘請未成年人擔任主播或者為未成年人提供主播注冊通道,應當征得監(jiān)護人同意,確保未成年人的網(wǎng)絡(luò)直播行為得到監(jiān)護人正確的引導;(2)要完善網(wǎng)絡(luò)直播平臺的約束管理機制,倒逼網(wǎng)絡(luò)平臺及時清理下架未成年人違規(guī)視頻、查封相關(guān)帳號,從而凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,維護法律尊嚴和未成年人權(quán)益。(3)學校、家庭要善于利用網(wǎng)絡(luò)直播平臺這個工具,多錄制一些友愛、溫暖、有想象力、有內(nèi)涵的內(nèi)容,用良幣驅(qū)除劣幣,提高孩子們的網(wǎng)絡(luò)思辨能力及創(chuàng)造能力,共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,幫助孩子們吸取正能量,摒棄不良影響,健康成長。八、面試熱點:疫情防控下的中醫(yī)藥科普【熱點背景】中共中央、國務院印發(fā)《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》,提出了一系列振興中醫(yī)藥發(fā)展、服務健康中國建設(shè)的任務和舉措。國務院印發(fā)《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要(2016—2030年)》,把中醫(yī)藥發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略,對新時期推進中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展作出系統(tǒng)部署。在此次新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生的危機時刻,中醫(yī)藥也發(fā)揮了重要作用。但是在現(xiàn)實中,中醫(yī)的發(fā)展遭遇到諸多困境,同時很多中小學生完全不了解中醫(yī),中醫(yī)失去了青少年基礎(chǔ)同時限制了其“防治結(jié)合、以防為主”的功效發(fā)揮,青少年普及中醫(yī)知識勢在必行?!灸M試題】為了促進中醫(yī)藥知識的傳承與推廣,發(fā)揮中醫(yī)在防病保健方面的作用,我市衛(wèi)生部門像青少年中醫(yī)藥科普宣傳活動,假設(shè)你是我市衛(wèi)生部門的工作人員,你怎么組織此活動?【答案】1.目的。我國擁有五千年的燦爛文化,而中醫(yī)又是我國文化中的瑰寶。進行此次科普宣傳可以更好的幫助青少年正確了解中醫(yī)藥,樹立正確的健康理念。2.準備階段。開展前期調(diào)研,與以前做過此類活動的中小學或?qū)<衣?lián)系,通過相關(guān)交流借鑒經(jīng)驗。與各中小學的領(lǐng)導、負責人做好對接工作,確定具體科普時間,科普形式,保證活動順利進行。聯(lián)系我市中醫(yī)院有經(jīng)驗專家,商討制定科普活動的具體內(nèi)容,初步了解活動形式,準備相應材料。3.活動實施。針對中小學生的特點,在科普過程中要注意,科普內(nèi)容要盡量生活化,不能過于生澀,要更貼近生活而非簡單灌輸理論。比如一些生活中治病防病的小常識。采取線上主題班會和專題片等形式開展活動,保證學習效果。同時,也可以采取知識競賽活動,設(shè)置獎項和小獎品,激勵學生平時生活中多積累中醫(yī)藥的知識并給家長進行講解和傳播。也要聯(lián)系本市媒體,對此次活動進行跟蹤報道,在社會上形成廣泛影響。4.后續(xù)跟進此次活動后,將此次活動的影像資料上傳至衛(wèi)生部門的官方網(wǎng)站,進行二次宣傳。同時,可以讓青少年撰寫一些心得體會,并建議這樣的活動可定期開展,更加有利于在校園內(nèi)弘揚中醫(yī)藥知識。九、面試熱點:“小喇叭、大作用”凝聚正能量【熱點背景】打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),做好宣傳教育和輿論引導工作是重要保障拿起話筒就能講,講了還能讓人聽進去,記在心里,落實到行動中,這樣才能凝聚人心、匯聚眾力一段樸實的播報,卻意外收獲了大量點贊。天津市薊州區(qū)西龍虎峪鎮(zhèn)東頭百戶村黨支部書記、村委會主任王志春為了勸村民疫情防控期間“不出門、不聚餐”,用大喇叭廣播:“不要以為你上人家去,人家就很歡迎你,別太自信了!”這段接地氣的視頻,引發(fā)網(wǎng)友熱議,起到了很好的宣傳效果。這是天津推動基層群防群控工作的一個縮影。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),做好宣傳教育和輿論引導工作是重要保障。新冠肺炎疫情發(fā)生以來,天津市各個區(qū)利用村里的大喇叭、社區(qū)的廣播站,動態(tài)傳播權(quán)威信息,及時宣講防疫科學知識,快速消除各種謠言、傳遞必勝信心,廣播內(nèi)容也便捷直接、明白易懂。事實證明,這種方式在重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急宣傳中能發(fā)揮重要作用?!灸M試題】在困難面前,我們不僅看到的是沖在一線英勇無畏的醫(yī)護人員在不斷的抗爭,也要看到在我們身邊社區(qū)、村莊保護著我們的基層工作人員?;鶎尤藛T想盡一切辦法在讓群眾重視問題,以天津市的村委會主任王志春同志為代表的基【答案】“大喇叭”看似普通甚至在平常生活中不起眼的一個工具,卻在此次戰(zhàn)役中發(fā)揮中不可估量的作用。這也體現(xiàn)了我們基層工作中的積極思考。使用大喇叭宣傳之所以能夠發(fā)揮了如此大的作用。一是高效性??梢酝ㄟ^喇叭將短時間內(nèi)在一定范圍內(nèi)讓更多的公眾知曉相關(guān)的內(nèi)容。二是有效性。通過大喇叭廣播的方式能夠用當?shù)胤窖赃M行說明,直接表達意思,能夠讓聽眾感到非常親切易懂。三是趣味性。在農(nóng)村地區(qū)民風淳樸,說話有趣,可以將一些晦澀枯燥的內(nèi)容翻譯成更加接地氣的方式傳達,也能夠在生活當中給群眾帶來一定的喜悅。在大喇叭宣傳下發(fā)揮的作用遠遠不止是讓老百姓對于當前的疫情防控知識有了掌握重視;更多的是通過這樣一種方式讓老百姓看到我們政府的積極作為,減輕公眾不必要的恐慌,樹立信心;同時也是帶著公眾真正的為防控發(fā)揮自己的一份作用,不添亂。大喇叭讓我們看到了無限的正能量與力量。我們要積極發(fā)揮作為社會公眾一份子的作用。一是以大喇叭為基礎(chǔ),要更多的思考創(chuàng)新,可以編成順口溜、三句半等形式進行傳播,更加深入人心。二是也可以利用好當前的新型設(shè)備加大監(jiān)管,比如說無人機喊話的方式。三是利用新媒體進行更加廣泛范圍的宣傳,比如說拍攝抖音短視頻等方式。一十、面試熱點:保護長江中國力推十年“禁漁令”【熱點背景】2020年1月2日,是2020第一個工作日,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部頒布了一個很重要的通告,宣布了從2020年1月1日起長江流域重點水域
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