2023年考研考博-社會工作實務(wù)-論述題-案例題-名詞解釋-設(shè)計題-問答題考試歷年真題摘選含答案解析

2023年考研考博-社會工作實務(wù)-論述題-案例題-名詞解釋-設(shè)計題-問答題考試歷年真題摘選含答案解析第1卷一.綜合題(共15題)1.問答題試述“人在環(huán)境中”。2.論述題我國目前面臨的主要社會問題3.問答題用樣本統(tǒng)計量推斷總體參數(shù)的基本原理4.名詞解釋互助小組5.名詞解釋觀察法6.論述題社會工作人才隊伍建設(shè)在中國目前有什么機遇，遭遇何種體制機制障礙，建設(shè)策略如何創(chuàng)新？7.問答題簡述心理輔導(dǎo)和社會工作介入的聯(lián)系和區(qū)別8.名詞解釋延伸個案工作9.名詞解釋社區(qū)工作10.問答題簡述社會調(diào)查研究的基本過程11.問答題簡述社會工作中轉(zhuǎn)介的基本要求12.名詞解釋弱勢群體13.問答題簡述定性研究的含義和基本方法14.問答題社會工作實務(wù)過程中接案的主要任務(wù)是什么？15.問答題價值澄清題（此題沒有對錯之分，主要是為了確定自己的價值傾向，但是要說明自己的選擇理由）

是否支持女性優(yōu)于男性的贊助項目。第1卷參考答案一.綜合題1.【答案】“人在環(huán)境中”指用以描述案主的人際、環(huán)境、心理與身體健康狀況的知識系統(tǒng)，該系統(tǒng)兼顧了案主的問題和能力，強調(diào)問題不止來源于個體特質(zhì)同時也存在于個人與環(huán)境的復(fù)雜性。社工理念下的人不是完全獨立自存的個體，研究一個人，必須將其放到他所處的環(huán)境中進行，即他的家庭、學(xué)校、工作場所等。應(yīng)該注重研究案主的環(huán)境和社會環(huán)境間各要素的關(guān)系，即人在情境。人受到環(huán)境壓力和人們彼此沖突的影響和困擾，因此要用系統(tǒng)的方法去分析情境中人們的行動?！窘馕觥繒簾o解析。2.【答案】社會問題指的是在社會運行過程中，由于存在某些使社會結(jié)構(gòu)和社會環(huán)境失調(diào)的障礙因素，影響社會全體成員或部分成員的共同生活，對社會正常秩序甚至社會安全運行構(gòu)成一定威脅，需要動員社會力量進行干預(yù)的社會現(xiàn)象。當代中國突出的社會問題主要有人口問題、環(huán)境問題和犯罪問題（1）人口問題。主要表現(xiàn)在三個方面：①在數(shù)量方面，表現(xiàn)為人口過快增長，人口規(guī)模迅速膨脹，引起人們常說的“人口爆炸”問題；②在素質(zhì)方面，表現(xiàn)為人口中未受教育或受教育水平較低的人數(shù)偏多、健康狀況不好或受疾病困擾的人較多；③在人口結(jié)構(gòu)方面，表現(xiàn)為人口的年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)、職業(yè)結(jié)構(gòu)、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)文化結(jié)構(gòu)等，與物質(zhì)生產(chǎn)、社會生活以及人類社會可持續(xù)發(fā)展不協(xié)調(diào)。（2）環(huán)境問題。環(huán)境問題是一個世界性的社會問題。我國是一個發(fā)展中國家，與其他發(fā)展中國家一樣，在社會現(xiàn)代化進程中也深受環(huán)境問題的困擾，對環(huán)境問題的重要性的認識有一個逐漸深入的過程。在國民經(jīng)濟增長，人民生活水平提高的同時，環(huán)境問題也日益嚴重起來，我們?yōu)榇烁冻隽顺林氐拇鷥r。進入21世紀之后，國家加大了環(huán)境保護的力度，將減排節(jié)能、保護環(huán)境作為一項基本國策，“低碳生活”“低碳出行”，成為現(xiàn)代社會所提倡的一種生活方式。（3）犯罪問題。二戰(zhàn)以后，幾乎所有的國家都面臨犯罪增長的趨勢，犯罪行為越來越光怪陸離，社會治安形勢越來越錯綜復(fù)雜。中國作為一個處于轉(zhuǎn)型中的發(fā)展國家，勢必要經(jīng)歷經(jīng)濟高速發(fā)展帶來的高犯罪率，同時還要承擔(dān)社會結(jié)構(gòu)急劇變化引發(fā)的犯罪問題。【解析】暫無解析。3.【答案】（1）估計量與估計值

。估計量：參數(shù)估計中，用來估計總體參數(shù)的統(tǒng)計量的名稱，如樣本均值、樣本比例

。估計值：根據(jù)一個具體的樣本計算出來的估計量的數(shù)值

。總體參數(shù)估計，是根據(jù)從樣本得到的統(tǒng)計量對相應(yīng)的總體參數(shù)進行估計。例如用樣本平均數(shù)估計總體的平均數(shù)，用樣本的標準差估計總體的標準差等。總體參數(shù)估計可分為點估計和區(qū)間估計。（2）點估計與區(qū)間估計

。參數(shù)估計的方法有點估計和區(qū)間估計。

點估計：指在進行總體參數(shù)估計時，直接用一個特定值(一般常用樣本統(tǒng)計量的值)作為總體參數(shù)的估計值。無法概率度量可靠程度。區(qū)間估計：在點估計的基礎(chǔ)上，給出總體參數(shù)的一個區(qū)間范圍，該區(qū)間通常由樣本統(tǒng)計量加減估計誤差得到。給出一個概率度量。

區(qū)間估計是根據(jù)樣本統(tǒng)計量，利用抽樣分布的原理，用概率表示總體參數(shù)可能落在某數(shù)值區(qū)間之內(nèi)的推算方法。區(qū)間估計的理論依據(jù)是抽樣分布理論。現(xiàn)在以總體平均數(shù)區(qū)間估計為例，說明區(qū)間估計的基本原理。在區(qū)間估計中，由樣本統(tǒng)計量所構(gòu)造的總體參數(shù)的估計區(qū)間稱為置信區(qū)間，其中區(qū)間的最小值稱為置信下限，最大值稱為置信上限。

如果將構(gòu)造置信區(qū)間的步驟重復(fù)多次，置信區(qū)間中包含總體參數(shù)真值的次數(shù)所占比例稱為置信水平，也稱置信度或置信系數(shù)。

計算方法：由于樣本容量、總體分布狀態(tài)等多方面因素對總體參數(shù)估計的可信度都會產(chǎn)生不同程度的影響，因此，在進行總體參數(shù)估計時要針對不同情況區(qū)別對待（3）平均數(shù)估計。要對總體平均數(shù)μ做出比較準確的估計，就要合理地確定平均數(shù)樣本分布的標準差即標準誤。事實上，標準誤與樣本容量和總體分布的標準差關(guān)系密切。當樣本容量n大于30的時候，樣本標準差S與總體標準差σ相差不會很大，一般就可以利用S來做σ的估計值。同時，隨著樣本容量的增加，樣本平均數(shù)與總體平均數(shù)的差距就會縮小，即標準誤就會減小。（4）評價估計量的標準

。評價估計量的標準：無偏性、有效性、一致性

。無偏性：指估計量抽樣分布的數(shù)學(xué)期望等于被估計的總體參數(shù)

。有效性：指對同一總體參數(shù)的兩個無偏估計量，有更小標準差的估計量更有效

。一致性：指隨著樣本量的增大，點估計量的值越來越接近被估總體的參數(shù)?！窘馕觥繒簾o解析。4.【答案】利用小組成員自己的資源作為支持，在溝通與互動中相互影響，實現(xiàn)態(tài)度和行為的轉(zhuǎn)變并解決環(huán)境問題?！窘馕觥繒簾o解析。5.【答案】觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法?！窘馕觥繒簾o解析。6.【答案】黨的十六屆六中全會從中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā),把社會工作人才隊伍作為社會主義和諧社會建設(shè)的重要依靠力量,把加強社會工作人才隊伍建設(shè)擺在了突出重要的位置，在2006年底召開的全國組織部長會議上,曾慶紅向志強調(diào)要像十一屆三中全會以后高度重視選拔培養(yǎng)經(jīng)濟建設(shè)人才那樣,高度重視選拔培養(yǎng)社會工作人才。賀國強向志也反復(fù)強調(diào)加強社會工作人才隊伍建設(shè)的重要意義,對做好這項工作提出了明確要求。中央對社會工作大才隊伍建設(shè)的高度重視,凸顯了這項工作的重大意義也為這項工作指明了方向。十六屆六中全會將社會工作人才隊伍建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容寫入《決定》，這是我國社會工作發(fā)展進程中具有里程碑意義的大事，必將對我們正在推進的社會工作者職業(yè)水平評價制度建設(shè)產(chǎn)生重大而深遠的影響。首先，黨中央的高度重視為社會工作者職業(yè)水平評價制度建設(shè)提供了強有力的支持。其次，社會工作者的職業(yè)地位和社會作用進一步得到了黨中央的充分認可。第三，《決定》為社會工作者職業(yè)水平評價制度建設(shè)指出了明確的發(fā)展方向。社會工作人才隊伍的建設(shè)在發(fā)展過程中遇到了一些障礙，沒有建立完善的社會工作人才晉升機制及合理的薪酬制度，為社會工作人才提供的崗位較少，且涉及的部門更多的是民政部門。政府在購買服務(wù)的力度強度仍不夠，各地區(qū)對社會工作的認識不到位等等都阻礙著社會工作人才隊伍的建設(shè)。為更好的促進社會工作人才隊伍的發(fā)展，政府部門應(yīng)：一是積極組織力量，開展相關(guān)社會工作和社會工作人才隊伍建設(shè)課題研究。以和諧社區(qū)建設(shè)為契機,以社區(qū)居民自治組織、社區(qū)工作站、社區(qū)服務(wù)中心、社區(qū)民間服務(wù)組織為平臺,積極探索在社區(qū)建設(shè)中引人專業(yè)社會工作的方法和途徑,研究設(shè)置社區(qū)社會工作崗位、吸納社會工作人才,建立規(guī)范的社區(qū)專業(yè)化服務(wù)體系,提高社區(qū)社會工作服務(wù)水平。二是開展社會工作人才隊伍建設(shè)試點活動。在社會福利、社會救助、社區(qū)建設(shè)、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、社會公益類民間組織和家庭生活服務(wù)等領(lǐng)域進行試點,普及社會工作知識,儲備社會工作人才,明確社會工作崗位,積累社會工作人才評價經(jīng)驗,探索推動社區(qū)社會工作發(fā)展和社會公益類民間組織發(fā)展的政策,為中央有關(guān)部門制定和完善社會工作人才隊伍建設(shè)政策法規(guī)提供依據(jù),為民政系統(tǒng)和民政范圍全面推進社會工作人才隊伍建設(shè)積累經(jīng)驗,創(chuàng)造條件,奠定基礎(chǔ)。三是加大社會工作職業(yè)培訓(xùn)力度。以社會工作職業(yè)培訓(xùn)為主,制定下發(fā)了2007年全國民政系統(tǒng)培訓(xùn)計劃,將分期分批對部機關(guān)公務(wù)員、地方民政廳局領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)業(yè)務(wù)處室公務(wù)員、民政服務(wù)類事業(yè)單位業(yè)務(wù)骨干進行社會工作和社會工作人才隊伍建設(shè)的專題培訓(xùn),全面普及社會工作基礎(chǔ)知識,全面推進民政系統(tǒng)社會工作職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)?！窘馕觥繒簾o解析。7.【答案】同為助人專業(yè)，社會工作與心理咨詢有許多相同之處，尤其是與社會工作中的個案工作：（1）都以個別的方式、溝通的手段幫助需要的人；（2）關(guān)注受助者的困難或問題的心理因素；（3）注重對受助者的同感反應(yīng)和情緒疏導(dǎo)；（4）心理咨詢以受助者為中心、非評價、非指導(dǎo)和保密的專業(yè)原則與社會工作注重的尊重人的需要、相信人的潛能、案主自決等價值觀念有相通之處。個案工作與心理咨詢的不同之處：（1）從解決的問題來看，心理治療與輔導(dǎo)主攻的是“心病”，追求的是心理健康。個案工作常處理的是個人的社會性問題如貧困、失業(yè)、家庭、越軌、學(xué)校生活適應(yīng)等問題。（2）從知識背景看，生理學(xué)、精神醫(yī)學(xué)和心理學(xué)是心理治療與輔導(dǎo)工作的主要知識基礎(chǔ)。個案工作處理的是個人社會功能發(fā)揮出現(xiàn)的問題，這些問題有些是心理方面的因素造成的，更多的則是環(huán)境方面阻礙個人正常發(fā)揮社會功能的因素。個案工作必須擁有哲學(xué)、倫理學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、法律等學(xué)科中關(guān)于人和社會的關(guān)系、人類行為與人際關(guān)系調(diào)整等方面的專業(yè)知識，還要有相當豐富的個案社會工作的實踐經(jīng)驗。（3）從工作手法看，心理輔導(dǎo)強調(diào)的是“攻心”術(shù)，“心病要用心藥醫(yī)”。個案工作除挖掘個人潛能，讓個人做調(diào)適外，還強調(diào)調(diào)動個人之外的組織和社區(qū)資源來解決問題。（4）從工作關(guān)系看，在我國心理輔導(dǎo)與治療員在與當事人的關(guān)系中多充當權(quán)威人物，以專家的身份面對當事人，他對當事人負有專業(yè)責(zé)任。而個案工作員則強調(diào)與當事人保持平等的、工作伙伴關(guān)系?！窘馕觥繒簾o解析。8.【答案】延伸個案方法也可以理解為一種屬于現(xiàn)象學(xué)式的"生活世界"構(gòu)成的司法工具。它與以主客關(guān)系哲學(xué)為背景的現(xiàn)代法學(xué)不同，其運用旨在使社區(qū)關(guān)系綿延和維持，而不是為了建構(gòu)出與社區(qū)相對的"主體"?！窘馕觥繒簾o解析。9.【答案】社區(qū)工作是專業(yè)社會工作的一種基本方法，它以社區(qū)和社區(qū)居民為案主，通過發(fā)動和組織社區(qū)居民參加集體行動，確定社區(qū)的問題與需求，動員社區(qū)資源，爭取外力協(xié)助，有計劃、有步驟的解決或預(yù)防社會問題，調(diào)整或改善社會關(guān)系，減少社會沖突，培養(yǎng)自助、互助及自決的精神，加強社區(qū)的凝聚力，培養(yǎng)社區(qū)居民的民主參與意識和能力，發(fā)掘并培養(yǎng)社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)人才，以提高社區(qū)的社會福利水平，促進社區(qū)的進步。【解析】暫無解析。10.【答案】社會調(diào)查研究的一般過程可以劃分為五個步驟：（1）確定調(diào)查課題提出研究假設(shè)（2）設(shè)計調(diào)查研究方案（3）收集資料即調(diào)查階段（4）整理和分析資料（5）撰寫調(diào)查研究報告

也可以分為四個階段：準備階段，調(diào)查階段，研究階段，總結(jié)與應(yīng)用階段【解析】暫無解析。11.【答案】轉(zhuǎn)介是個案工作中常用的方法,它是針對一些非本機構(gòu)或者工作者所能提供服務(wù)的個案,經(jīng)過必要的程序,而轉(zhuǎn)送到其他機構(gòu)或者個人,使求助者能夠得到適當?shù)姆?wù)。轉(zhuǎn)介對求助者來說是一種關(guān)系對待。之所以在個案工作中將此作為一個工作程序或者服務(wù)手段,是因為對每個人來說,尋求幫助不是一件容易的事;與別人談?wù)撟约核幚Ь车臅r候,也是最容易受傷的時候。因此工作者決不能以“不適合服務(wù)或其他的理由”隨意處理求助者,處理不當可能會給求助者帶來第二次傷害,使求助者尋求幫助的自信心受到打擊。通常有下列兩種情況可以提供轉(zhuǎn)介服務(wù)：1.工作者判定求助者所需解決的問題不屬于本機構(gòu)服務(wù)的范圍。2.服務(wù)機構(gòu)僅僅為某一些區(qū)域的人提供服務(wù),求助者不屬于這個區(qū)域?！窘馕觥繒簾o解析。12.【答案】弱勢群體，又稱弱勢社群或弱勢族群，指的是社會上生活困難的弱者群體。它主要是一個用來分析現(xiàn)代社會經(jīng)濟利益和社會權(quán)力分配不公平、社會結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)、不合理的概念。【解析】暫無解析。13.【答案】它是確定事物本質(zhì)屬性的科學(xué)研究，科學(xué)研究的基本步驟和基本方法之一。它是通過觀測、實驗和分析等,來考察研究對象是否具有這種或那種屬性或特征,以及它們之間是否有關(guān)系等。由于它只要求對研究對象的性質(zhì)作出回答，故稱定性研究。研究者運用歷史回顧、文獻分析、訪問、觀察、參與經(jīng)驗等方法獲得處于自然情境中的資料，并用非量化的手段對其進行分析、獲得研究結(jié)論的方法?！窘馕觥繒簾o解析。14.【答案】接案階段的主要任務(wù)包括：（1）了解服務(wù)對象的來源。服務(wù)對象的來源影響著助人活動中工作者的角色，也影響著如何與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系。服務(wù)對象的來源包括主動求助的、他人轉(zhuǎn)介的及由社會工作者主動接觸而成為服務(wù)對象的。（2）認定服務(wù)對象的類型。包括自愿、非自愿和被強制接受服務(wù)的服務(wù)對象。（3）了解服務(wù)對象的求助過程。服務(wù)對象的求助過程影響著他們對社會工作機構(gòu)和社會工作者的看法，也影響著求助的動機，社會工作者必須對這些有清楚的了解，才能有針對性地與服務(wù)對象溝通，幫助他們了解機構(gòu)的功能，使他們愿意接受工作者的協(xié)助。（4