學校教學2023年工作計劃

學校教學2023年工作計劃

學校教學2023年工作方案篇1

一、工作指導(dǎo)思想：

結(jié)合學校數(shù)學教學實際，以課程改革為中心，以提高教學質(zhì)量為重點，以探究學校數(shù)學課堂教學的優(yōu)質(zhì)高效為目標，進一步加強課堂教學討論，加強教學管理，規(guī)范教學行為，努力提高全體同學的數(shù)學素養(yǎng)和老師的個人業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

二、工作目標：

1.建立教研例會和考核制，規(guī)范教研活動流程，通過培訓(xùn)等活動，提高教研組活動的質(zhì)量，促進老師“教”和“研”力量的提高。

2.嚴把質(zhì)量關(guān)，做好提優(yōu)補差工作，在學困生輔導(dǎo)上實現(xiàn)80%轉(zhuǎn)差率，實現(xiàn)班級數(shù)學學科成果合格率均達到95%以上。

3.構(gòu)建布滿活力的數(shù)學課堂，應(yīng)重視從同學的生活閱歷和已有學問中學習數(shù)學和理解數(shù)學，使同學體會到數(shù)學就在身邊，感受到數(shù)學的趣味和作用，體驗數(shù)學學問間的聯(lián)系，感到數(shù)學與現(xiàn)實生活的親密聯(lián)系，課堂上，要用新課程的理念，制造性地使用教材，而不是教教材。要使同學處在樂觀狀態(tài)，讓同學帶著問題走出教室。加強課堂教學中的思維訓(xùn)練，樂觀探究后進同學轉(zhuǎn)化的方法及措施。

三、主要工作

沒有好的管理，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上的素養(yǎng)訓(xùn)練。本學期教研組將依據(jù)學校制定的規(guī)范要求，明確職責，有效開展各項工作。

1.嚴把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)同學”四個關(guān)。

備課：老師備課要有資料，樂觀鼓舞老師利用網(wǎng)絡(luò)進行資料搜尋和利用。本學期重點加強集體備課，老師在獨立討論的基礎(chǔ)上要利用備課組進行集體備課。在備課中突出老師個人的二次備課，突出自己的共性化教學風格。本學期，重點在備課的操作流程上再作細化的規(guī)定：①通讀教材。(不能教一課備一課)②通讀班級段的《課程標準》要求。③閱讀《老師用書》。④閱讀他人勝利的案例與有用的做法。(老師手中要有肯定量的參考資料)⑤獨立思索，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，撰寫教學流程預(yù)案。

上課：本學期連續(xù)以“隨堂課”“優(yōu)質(zhì)課”“教研課”為根本抓手，樂觀推動課堂教學研討活動。對于聽課的要求是每個月不得少于4節(jié)，鼓舞跨學科聽課。

作業(yè)和批改：確立正確的作業(yè)觀，全面熟悉作業(yè)對于同學把握“雙基”的重要作用。本學期重點抓好作業(yè)的量的掌握：保證每堂課內(nèi)有肯定的作業(yè)時間，同學動口動筆的時間有保證，當堂的作業(yè)必需當堂完成。作業(yè)的來源以書本、《金手指》和練習冊為主，要適量增加自編題。對于老師作業(yè)的批改，本學期要求不留隔天作業(yè)，當天的作業(yè)當天處理。規(guī)范各科作業(yè)批改的符號要求，加強平?？己藱z查。

輔導(dǎo)同學：本學期的目標是全面提高及格率，經(jīng)得起上級各類調(diào)研。因此，本學期重點是學困生的輔導(dǎo)工作。對學困生能做到急躁、專心、恒心。對待學困生要做到“三個優(yōu)先”：課上作業(yè)優(yōu)先輔導(dǎo)、課后作業(yè)優(yōu)先面批、表揚鼓舞優(yōu)先準時。

2、加強集體備課

集體備課的基本流程為：個人鉆研——集體商討——形成導(dǎo)學案——個人反思。第一步，老師個人鉆研。備課組長提前確定備課內(nèi)容和集體備課的時間，然后每個老師進行仔細鉆研，就二十五分鐘的精講內(nèi)容作好充分預(yù)備;其次步，由事先分工支配的主備老師發(fā)言，拿出其教學設(shè)計初稿，然后進行集體探討，要求學科組成員暢所欲言各抒已見，經(jīng)過觀點上相互激烈碰撞與爭辯，準時加以比較、切磋和完善，最終確定最佳方案;第三步，形成導(dǎo)學案：每個老師依據(jù)集體達成的共識，詳細設(shè)計教學方案，并編出導(dǎo)學案;第四步，個人反思：老師個人依據(jù)實際執(zhí)教狀況，仔細思索，深刻反思，并寫出教后反思。

3.同課討論

組織組內(nèi)老師樂觀投身教學討論活動中去。備課組組內(nèi)每學期一般組織不少于兩輪磨課活動。做到導(dǎo)學案一起研討定稿，上課提前告知學校，聽課以后集中評課，一輪活動結(jié)束寫好反思總結(jié)，并上傳磨課教案和課件。

學校教學2023年工作方案篇2

一、指導(dǎo)思想：

上學期，我校訓(xùn)練教學工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，教學常規(guī)落實到位，教研教改成果突出，實現(xiàn)了學校全面進展的目標。本學期，我們將連續(xù)立足我校訓(xùn)練進展的實際，以素養(yǎng)訓(xùn)練和訓(xùn)練現(xiàn)代化工作為目標，以課程改革為中心，以課堂教學為重點，深化開展教學討論，樹立“以同學進展為本”的訓(xùn)練思想，不斷更新教學觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學行為和同學的學習方式，著力打造“三生課堂”，努力提高課堂效率。全面提高教學質(zhì)量，為朱集訓(xùn)練添光榮。

二、工作目標：

1、實現(xiàn)中考考入重點高中人數(shù)完成區(qū)分解指標。

2、同學鞏固率有所提高。

3、學校教學評價力爭全區(qū)前列。

4、強化提高全校老師課堂教學質(zhì)量，加大課堂教學改革的步伐，著力打造“三生課堂”，真正把課堂還給同學，全面提高同學素養(yǎng)。力爭在全區(qū)優(yōu)質(zhì)課競賽中取得好成果。

三、工作重點：

1、加強教學常規(guī)管理，健全各項規(guī)章制度，穩(wěn)定教學秩序，在社會上樹立良好的形象。

2、加大老師培訓(xùn)工作和集體備課工作的力度，取得實效，提高老師整體素養(yǎng)，提高教學質(zhì)量。

3、著力打造“三生課堂”，努力提高課堂效率，成立“三生課堂”討論領(lǐng)導(dǎo)小組，保證“三生課堂”試驗討論有效進行。

4、加強畢業(yè)班的管理工作，調(diào)動老師的樂觀性，組織老師、同學做好復(fù)習工作，穩(wěn)定畢業(yè)生心情，穩(wěn)步提高同學的成果。

四、詳細做法及方法措施：

㈠轉(zhuǎn)變老師觀念，加強培訓(xùn)提高素養(yǎng)。

1、抓好老師的業(yè)務(wù)學習，本學期校本培訓(xùn)要做到①、老師本學期業(yè)務(wù)學習自學筆記不少于5000字。②、組織老師集體學習“三生課堂”

教學模式。③、組織廣闊老師仔細學習主、細致地比較新舊課標的差別，理解新課標、學習新教材、研習新教法。

2、開展走出去，請進來活動。鼓舞老師樂觀參加市、區(qū)級開展的各項培訓(xùn)工作，回來后上好回報課，并談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益，組織老師到周邊課堂教學改革比較勝利的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習，以促進老師樂觀參與課改

3、連續(xù)開呈現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，鼓舞老師大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教研手段進行課堂教學。加快信息技術(shù)與學科教學整合的步伐。

㈡、立足校情，狠抓常規(guī)促質(zhì)量。

1、抓好開學初各項方案的制定工作，教育處依據(jù)學校工作方案制定初本學期教學工作方案，準時傳達給教研組長及備課組長，教研組長、備課組長依據(jù)學校工作方案制定本學科工作方案，教育處仔細指導(dǎo)和檢查監(jiān)督工作，各教研組、備課組根據(jù)方案開展工作，學期末抓好各項工作的總結(jié)和評比，對于能夠完成學期任務(wù)的教研組備課組按考核條理賜予精神和物質(zhì)方面的嘉獎。

2、嚴格教學秩序的管理，排課、上課嚴格執(zhí)行新課程標準規(guī)定的《課程方案》，學?？傉n程表和班級分課程表在開學一周內(nèi)上墻。開齊開足課程，要求老師嚴格按課表上好課，教好書，育好人，嚴禁砍課，停課的現(xiàn)象發(fā)生，隨時抽查各門學科的上課狀況。對于隨便缺課的老師進行通報。

3、仔細做好周檢查和月監(jiān)控工作，教育處每周組織備課組長對老師的教案進行周簽字，并檢查老師的聽課，學習狀況，做到一周一落實，一周一公布，每月由學校前勤領(lǐng)導(dǎo)親自對老師的備、教、改、輔、考等教學常規(guī)進行一次檢查，檢查成果納入老師考核。

4、加強課紀檢查。學校每天有教育處主任對老師的早晚自習及各班的課堂紀律，老師出勤教學進行檢查，每周一通報，并納入老師考核。

5、七、八班級每學期將進行兩次學科競賽，分班級組織，準時對老師教學中存在的問題進行分析，并對弱課老師施行跟蹤視導(dǎo)，讓老師準時發(fā)覺教中存在的不足。

6、認知落實好九班級“月考制度”重點抓好命題、考試、評卷、

評講等環(huán)節(jié)，教育處將對各班級、各學科的月考狀況抽樣檢查，并將檢查結(jié)果公布。

7、嚴厲?考風考紀，每次考試前先做好同學的思想工作，對考風考紀提出嚴格的要求，考試過程派專人負責，對提前交卷和考試作弊的同學進行嚴厲?處理，對于不仔細負責的老師賜予嚴懲。

8、加強對其次課堂的活動管理，搞好學科競賽輔導(dǎo)，負責其次課堂的老師要做到方案、時間、內(nèi)容、地點等方面的落實，仔細備好課上好課。教育處要派出人員嚴格檢查，并確保其次課堂的質(zhì)量，力爭取得優(yōu)異成果。

㈢、立足課堂，開展教研促提高。

“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W校富有生命力的關(guān)鍵所在，老師參與訓(xùn)練科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學實踐，提升訓(xùn)練教學品位，本學期我校將在上學期基礎(chǔ)上進一步下大力氣，以教學討論促進教學質(zhì)量的全面提高。

1、以制度強化教研工作。教研工作立足本校，以實際動身，建立《校本教研制度》、《教學評價制度》、《集體備課制度》、《教研制度》，從制度上保證每一位老師自覺探究教學改革，重視教材討論，教法討論，同學討論，在討論反思中提高教學實踐力量，全面提高訓(xùn)練教學質(zhì)量。

2、仔細組織落實老師講、聽、評課活動，制定切實可行的措施，如老師聽課筆記由備課組長、講課老師、聽課班同學三簽字，對于在教研教改中做出成果的老師賜予肯定的嘉獎并在老師年度考核中加分，對于樂觀參加教研活動的老師通報。要求老師每學期聽課不少于25節(jié)，教育主任等領(lǐng)導(dǎo)們聽課不少于30節(jié)。

3、以七八班級為突破口，通過公開課、研討課等形式，深化開展課堂教學討論，大膽進行課堂教學改革，努力構(gòu)建符合本學科特點的“三生課堂”課堂教學模式。特殊對“三生課堂”課堂教學模式中“導(dǎo)學-互動-展現(xiàn)-評價”各環(huán)節(jié)仔細進行探討，落實到實際教學中。扎實開展集體備課活動，共同進行導(dǎo)學案編寫與使用的討論，真正做到把課堂還給同學。

4、落實課題討論工作.以課題討論為龍頭，加大課題討論力度，做好“十二五”課題討論過程管理工作。特殊對上學期申報的“三生課堂”課題討論，學校仔細制定課題討論的實施方案，成立“三生課堂”課題討論領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自掛帥，有試驗班和對比班，有試驗老師，制定切實有效的方法和措施，保證“三生課堂”課題試驗討論有效進行。

㈣、加強遠教工程建設(shè)和應(yīng)用的管理。

1、制定嚴格的規(guī)章制度，以確保能正常完整的接收資源。我們制定了場地設(shè)備使用登記制度，資源下載使用登記制度，光盤使用登記制度等。并做嚴格執(zhí)行和檢查。

2、在老師中樂觀開展培訓(xùn)，力爭人人都會運用多媒體，要在老師中宣揚遠教的優(yōu)勢，樂觀鼓舞老師使用遠教資源進行教學，學校以考勤制度來記載老師培訓(xùn)和上課次數(shù)，并納入年度考核。學校定期組織老師掃瞄遠程資源，結(jié)合教學內(nèi)容和教學過程，選擇資源用于教學。

3、利用各教研組帶動全校老師進行遠教上課模式探究。

以各教研組長為中心，充分發(fā)揮骨干老師的作用，以點帶面。最終讓老師都能利用遠教資源進行上課，教研組長仔細制定教研方案，并組織本組老師進行教研。

㈤加強畢業(yè)班工作。

學校已制定下達20__年中考工作目標，我們將實行一切可行的措施，充分調(diào)動畢業(yè)班師生的樂觀性，確保中考任務(wù)的完成。

1、中三要制定具體的復(fù)習方案，抓緊復(fù)習進度，各學科必需于3月底到四月上旬完成第一輪系統(tǒng)復(fù)習，4.16—5.20日本階段以分類復(fù)習為主，5.21—6.18日本階段以綜合訓(xùn)練為主。

2、進一步完善畢業(yè)班工作的各項管理，使畢業(yè)班的教風學風成為全校的表率。

3、各備課組要通力合作，仔細討論中考試題，切實把握各學科學問的深難度和力量要求，做到集體備課，分科實施，統(tǒng)一測試。

4、加強對畢業(yè)班同學進行心理輔導(dǎo)，確保畢業(yè)生有一個良好的競技狀態(tài)。

5、抓好同學的輔導(dǎo)，強補弱科，帶動總分。

附：行事歷

二月

1、支配課表下發(fā)導(dǎo)學案，督促老師準時備課，上課。

2、召開教研組長、備課組長會，傳達學校本學期教研教學工作。各教研組、備課組、老師制定學期方案。做好課內(nèi)比教學支配部署。

3、溝通評比各種方案準時通報。

4、做好流失生的勸返工作。

5、各教研組組織本組老師仔細學習導(dǎo)學案的編寫與使用。

6、迎接中心學校開學工作檢查。

三月

1、中三第一次月考，七八班級學科競賽。

2、教學常規(guī)檢查。

3、月考質(zhì)量分析。

4、傳達九班級各科中考精神。

5、迎接區(qū)教學視導(dǎo)回查。

四月

1、其次次常規(guī)教學檢查。

2、初三體育及試驗操作考試。

3、開展校級優(yōu)質(zhì)課評比。

4、評比“三生課堂”課題討論優(yōu)秀案例。

五月

1、第三次常規(guī)檢查。

2、七八班級其中考試，九班級適應(yīng)性考試。

3、其中考試質(zhì)量分析。

4、迎接區(qū)教研室教學工作檢查。

六月

1、第三次常規(guī)檢查。

2、期末復(fù)習研討課。

3、迎接教體局督導(dǎo)評估檢查。

4、期末考試，中考工作。

5、學期結(jié)束各口，各學科總結(jié)工作。

學校教學2023年工作方案篇3

家庭是孩子成長過程中的終身學校，家長是孩子學習和生活的第一任老師，家庭訓(xùn)練為孩子的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。為了給每一個孩子營造良好的訓(xùn)練環(huán)境，學校要在以前的閱歷和基礎(chǔ)上，樂觀辦好家長學校，努力提高我校同學家長的家教水平，促使家庭訓(xùn)練更好地成為學校訓(xùn)練和社會訓(xùn)練的基礎(chǔ)和紐帶，促進孩子的健康成長和全面進展。

一、指導(dǎo)思想：

為了全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)訓(xùn)練法》，學校要努力構(gòu)建學校、家庭、社會“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系。使家長常常溝通和進一步把握訓(xùn)練子女的方法，培育同學的良好的品德行為習慣，家長準時了解當代訓(xùn)練的動態(tài)，并且參加到對子女的訓(xùn)練中來，提高訓(xùn)練的效果，為建設(shè)小康社會、社會主義新農(nóng)村以及將來社會培育新型人才。

二、工作目標要求：

1。以市標準化家長學校要求為指導(dǎo)辦好家長學校，創(chuàng)新各項工作，爭創(chuàng)市級標準化家長學校。

2。通過家長學校的教學形式，使廣闊家長明確黨的訓(xùn)練方針，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;了解學校訓(xùn)練規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀;熟悉家庭訓(xùn)練的意義、作用，增加家庭訓(xùn)練的使命感和責任意識，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學習與把握科學的家庭訓(xùn)練學問和有效的訓(xùn)練方法，為子女健康成長營造良好的家庭訓(xùn)練環(huán)境。

3。開展主動與家長溝通的活動。本學期，每位主要學科老師需進行家訪，提倡科任老師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好預(yù)備，讓家訪真正起到實效。各班本學期必需與80%左右的同學家長取得聯(lián)系，溝通同學的學習、生活狀況，填寫好家訪記錄。

4。采納多種形式，豐富家長學校的活動內(nèi)容，開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭訓(xùn)練》為教材開展授課活動，開展傾聽窗外聲音等活動，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校訓(xùn)練思想和行為的目的。

5。夯實家長學校的管理基礎(chǔ)，做到參加全員化、評比優(yōu)選化，使家庭、學校、社會協(xié)調(diào)協(xié)作，以共同促進同學身心健康進展。

三、詳細工作措施：

(一)優(yōu)化家教機構(gòu)，組建師資隊伍。

1、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。家長學校領(lǐng)導(dǎo)組織由學校校長、教育處、少先隊、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成;家長委員會由有關(guān)部門顧問、學校領(lǐng)導(dǎo)、和有關(guān)同學家長組成。少先隊負責制定方案，活動支配，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系，組織師資向家長宣揚家教理論，講授科學的家庭訓(xùn)練方法。

2、組建穩(wěn)定的專兼職的家老師資隊伍，定期組織老師參與培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，仔細備課，力求課上得精彩、有用，力爭形成系列化。

(二)加強常規(guī)管理，落實考評制度。

1、為了保證家長學校學員的參加率，學校連續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長準時信息反饋，保證出勤率。

2、連續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、教學等各項制度，與創(chuàng)建市級家長學校相結(jié)合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范，并做好家長學校教材選定整理。

3、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得親密的聯(lián)系，每次授課后，老師要仔細收集學員們的意見并準時整理，仔細做好家校的信息溝通工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的狀況，為以后的授課改進供應(yīng)依據(jù)。

4、建立考核、評比、表彰制度，評比優(yōu)秀家長或?qū)W員。

(三)完善授課內(nèi)容，擴大宣揚力度。

豐富家長學校授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性，能使家長學校的授課增加吸引力和實效性。我們努力要求授課老師從同學的需要、家長的需要動身，豐富授課內(nèi)容和活動形式。

1、用好《當代家庭訓(xùn)練》，扎實家長學?；緦W問。本學期，每個班級至少利用一次《當代家庭訓(xùn)練》教材，為家長上課。從一班級起，為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論學問及實際操作方法，關(guān)心家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際訓(xùn)練水平。

2、從家長、同學的需要敏捷支配的內(nèi)容。只有想同學所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長，提高授課質(zhì)量，達到授課目的。為此，本學期我們將連續(xù)增加《勝利家教啟示錄》、《實誤家教啟示錄》為教材，而后針對家長們的熱點意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容，力求使每次活動富有成效。

3、宣揚訓(xùn)練上的有關(guān)法規(guī)、大事的內(nèi)容。支配一些教學時間，連續(xù)向家長們宣揚學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《公民道德建設(shè)實施綱要》，使家長們了解較多的家庭訓(xùn)練的政策、法規(guī)和意義等。

4、圍繞學校中心工作的內(nèi)容。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學理念，把培育同學良好的品德與思維習慣作為最重要的學校特色進行建設(shè)。本學期，我們要連續(xù)開展“養(yǎng)成好習慣”訓(xùn)練，逐步培育同學的文明行為與思維好習慣。在學習、生活中提高道德文明素養(yǎng)，走出學校，有一種氣質(zhì)，體現(xiàn)一種行為，為同學一生的成長奠基;同時也保證學校正常、穩(wěn)定的訓(xùn)練教學秩序，促進校內(nèi)文明與和諧。因此，我們將以“提升家長家教理念和行為，培育同學良好的習慣”為重要內(nèi)容，仔細開展家長學?；顒?。組織家長傾聽有關(guān)講座。

(四)豐富活動形式，增加家訪實效。

1、各年段定期召開家長委員會會議，聽取家長代表的意見和建議，深化討論家長學校工作。

2、開展形式多樣、行之有效的家長學校授課活動。(1)本學期除集體的授課活動以外，各年段還將在不同班級內(nèi)開展一些小型多樣的家長學校特色活動，例如面對家長開課、向家長展現(xiàn)班隊主題活動、組織家長分層活動等，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校訓(xùn)練思想和行為的目的。(2)以班為單位用座談會的形式組織家長爭論溝通，給每一個家長供應(yīng)發(fā)言的機會，讓家長充分發(fā)表看法，通過家長談?wù)撻啔v、教訓(xùn)或困惑，使大家普遍受到啟發(fā)，強化學習效果，以取得家長對學校工作的理解和支持。(3)邀請有豐富家教閱歷的家長來校介紹自己的育兒閱歷，使家長受到啟發(fā)，明確自己的職責，更加重視家庭訓(xùn)練。(4)邀請家庭訓(xùn)練機構(gòu)的專家到校為家長作專題講座，用科學的學問，生動的事例豐富家長的育兒閱歷。

3、加強家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來，要求全體正、副班主任和課任老師全面參加全員德育，深化開展家訪工作。每班任課老師每學期必需共與80%左右的同學家長取得各種聯(lián)系，溝通同學的學習、生活狀況，填寫好家校聯(lián)系單。若是上門家訪，要求家訪前考慮周到、做好預(yù)備，家訪過程中廣泛了解家長的做法，虛心聽取家長的意見，建立相信與合作的家校關(guān)系，讓家訪真正起到實效。

4、樂觀主動地與家庭、兼職輔導(dǎo)員、派出所等有關(guān)單位及人員保持親密的聯(lián)系，對家庭訓(xùn)練有困難的同學爭取多方力氣賜予幫助，從而在整體上提高學校、家庭、社會的訓(xùn)練威信，促成良好育人環(huán)境的進一步形成。

(五)沿襲訓(xùn)練形式，追求最佳效果。

家長學校是一種特別的成人訓(xùn)練，針對家長實際，我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進行訓(xùn)練：

1、面授。從訓(xùn)練效果分析，面授針對性較強，既能充分展現(xiàn)老師的教學藝術(shù)，又能面對面溝通，可以達到最佳教學效果，所以面授是主要的教學形式。

2、自學。家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位，面授有肯定的局限性。因此，肯定內(nèi)容的自學是面授的有益補充，學校還將供應(yīng)肯定的自學資料，并要求和鼓舞家長通過多種途徑自學。

3、活動課。在組織家長學?；顒訒r，可寓教于樂，把訓(xùn)練滲透到由家長參加或由家長和同學共同參加的活動中去，增加訓(xùn)練的實踐性和實際意義。

四、每月工作支配：

3月份：

1。制定家長學校方案。

2。成立家長學校領(lǐng)導(dǎo)組織和家長委員會組織，召開本學期第一次家委會會議。

3。一二班級新生家長學校集體授課。

4。傾聽窗外聲音：邀請部分家長座談，了解同學家長的心聲。

4月份：

1。中年段家長集體授課、家長會。

2。勝利家教閱歷溝通會。

5月份：

1。邀請家教機構(gòu)專家來校作專題講座(全校家長會)

2。勝利家教閱歷介紹。

6月份：

1。六班級家長學校集體授課：家長會。

2。優(yōu)秀家教論文評比。

3、家長學校階段性總結(jié)，材料收交。

學校教學2023年工作方案篇4

一、工作要點：

1、以20__年中考為目標，扎實抓好九班級復(fù)習備考工作，結(jié)合上級的中考目標支配，努力做到在保持20__年中考成果的基礎(chǔ)之上，力爭實現(xiàn)上級下達的中考排名進入前8名的任務(wù)并做到在升一中人數(shù)上有突破。

2、加強過程管理，完善各類制度(如常規(guī)教學管理制度、教學獎懲制度)，并使之落到實處。

3、夯實七、八班級同學的基礎(chǔ)，培育力量，為以后打下堅實基礎(chǔ);并力爭在期末考試中的成果在全市學校的排名中提升2—3位。

4、抓實校本教研，提高老師的科研水平。

5、深化開展老師業(yè)務(wù)學習，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，適應(yīng)課改的需要。

6、以學困生的轉(zhuǎn)化為突破口，改革評價體制，搞好培優(yōu)補差。

7、以鞏固率求生存，努力抓好、抓實“控輟保學”工作。

二、加強老師隊伍建設(shè)，提高老師訓(xùn)練教學力量：

高素養(yǎng)的老師隊伍，是深化教學改革，提高教學質(zhì)量，推動素養(yǎng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)和保證。爭取做好培育3—5名校級骨干老師和學科帶頭人的工作。

堅持重點培育，普遍提高的原則，對我校任課老師進行分層培育，做到培育有層次，努力有方向。老師和學科帶頭人在做好常規(guī)工作外，要有一名重點培育對象，要求切實起到幫、扶、導(dǎo)、領(lǐng)的作用，多深化課堂聽課和指導(dǎo)，并幫助其在學期內(nèi)上一節(jié)匯報課。

三、切實轉(zhuǎn)變訓(xùn)練教學觀念，深化課堂教學改革：

1、充分發(fā)揮教研組的陣地作用，組織老師利用教研活動時間，爭取帶題上課，理論解析，通過理論聯(lián)系實際，深化學習《新課標》，加深對訓(xùn)練理論的理解，提高對學科性質(zhì)、任務(wù)和規(guī)律的熟悉。處理好“教與學”、“師與生”的關(guān)系，注意培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量。

2、行政領(lǐng)導(dǎo)分管各班級，要深化課堂聽課指導(dǎo)，準時把握教學動態(tài)，了解教學狀況。

學校教學2023年工作方案篇5

現(xiàn)在國家的深化訓(xùn)練改革已經(jīng)不能讓我們感到興奮了，在深化訓(xùn)練改革的同時，我們的中學教學任務(wù)更加的重了。由于國家規(guī)定布恩那個給同學過多的壓力，可是我們還是要把同學教好，在有限的時間里必需要把同學的成果保持住，這是對學校和老師的巨大考驗。

為了應(yīng)對訓(xùn)練改革的對學校的重點要求，我們必需要有新的教學工作方案：

一、指導(dǎo)思想：

仔細貫徹落實市訓(xùn)練大會和區(qū)訓(xùn)練大會精神，堅持用先進的教學理念指導(dǎo)學校的教學工作，教學工作中不斷更新教學觀念，注意培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量。結(jié)合學校的實際狀況，本學期教學工作將以義務(wù)訓(xùn)練法為引領(lǐng)，以課堂教學實效為核心，以素養(yǎng)訓(xùn)練督導(dǎo)驗收和課堂教學競賽為契機，以教學評價為機制，以教學管理為保障，以規(guī)范落實學校建設(shè)工程及教學質(zhì)量為目標，為保證學校訓(xùn)練與地區(qū)經(jīng)濟進展同步，為全面提高教學質(zhì)量，形成全面進展的特色學校而努力奮斗。

二、工作目標：

1、學校一班級要狠抓養(yǎng)成訓(xùn)練，力爭做到嚴格、規(guī)范、科學，使同學真正做到重學、勤學、篤學、博學。

2、學校二班級教學要確保扎實、規(guī)范、科學，在原有基礎(chǔ)上逐步提高同學的認知力量，進一步激發(fā)同學學習愛好，力戒兩極分化，確保全面提高。

3、學校三班級的教學要確保夯實基礎(chǔ)，全面提升，充分發(fā)揮班級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀老師的潛質(zhì)，力爭在首屆初三班級畢業(yè)、升學考試中取得突破。

4、學校的教學工作將立足于全面育人辦有特色，全面進展學有特長。

5、學校一、二班級教學成果指標，要達到區(qū)平均值之上，在教委直屬學校中要力爭進入前五名;

6、初三班級畢業(yè)生學考試的目標，班級總評及格率要達到100%，平均分、優(yōu)秀率要確保進入前十五名，力爭進入前十名;班級同學最高分要進入全區(qū)的前100名;要有二至三個學科各項指標進入全區(qū)前十名。

三、工作內(nèi)容：

1、充分發(fā)揮家長學校的職能作用，使學校訓(xùn)練得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。

2、結(jié)合新義務(wù)訓(xùn)練法的頒布實施，以此為主題開展征文活動，組織老師仔細學習教學理論，并撰寫讀書心得，用于指導(dǎo)自己的教學工作。

3、學校各班級實行月考制度和晚自習制度，通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控，找出存在的問題并準時賜予解決。

4、各學科要結(jié)合班級學科特點，確定適合于學校、老師和同學進展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學整合的典型教改課、教學案例，培育學校的名師。

5、依法治教，以德育人，嚴格執(zhí)行、全面落實原國家教委頒布的課程方案，連續(xù)開齊課程開足課時，進一步規(guī)范中學各班級的課外活動，豐富同學的課外學問，提高同學的力量，深化推動素養(yǎng)訓(xùn)練。

6、仔細做好十一五的課題立項工作以及第十六屆教科研論文的征集工作;加強教科研的課題認證工作，確保全部老師都有討論的教學課題;

7、連續(xù)完善我校40+5的課堂教學模式，強化課堂教學的特色，加強教學過程管理、改革課堂結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂教學方法，真正做到向課堂45分鐘教學要效率，要質(zhì)量，課堂教學改革追求的目標是全面進展減輕負擔提高質(zhì)量發(fā)揮共性培育力量。

8、仔細貫徹落實學?！墩n堂教學改革的詳細評價標準》。任課老師月聽他人課時不得少于3節(jié)，全年累計聽課數(shù)應(yīng)達到12---15節(jié)，有3---5節(jié)課應(yīng)為中、學校互聽課。

8、規(guī)范教研組活動，加強校本教研工作的力度。依據(jù)學校的工作支配，學校將成立學校學科備課組，分為數(shù)學組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學期的第一學期是開展各學科教研、教科研的最佳時期。學校各學科要以備課組為單位，備課組組長詳細組織實施，備課組活動要有方案、有記錄、有總結(jié)、有音像資料，有典型個案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課綻開教研活動，各備課組確定觀摩課老師人選，實行集體備課，集體聽課，集體評課的方式推舉優(yōu)秀教改典型課。

10、試驗教學工作，本學期學校將全力以赴做好試驗教學的檢查工作。學校行政會要連續(xù)堅持每學期不少于二次研討試驗教學工作，確保試驗教學開出率100%，試驗員老師要嚴格管理同學，保證明驗教學課的課堂紀律，保證同學平安，加快我校試驗教學工作特色化進程。

11、以課堂教學改革為重點，規(guī)范教學行為，本學期學校將在中學各班級中實行推門課活動，以提高老師們的適應(yīng)力量。

12、各班級側(cè)重抓住兩頭同學，促進中間狀態(tài)的同學向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化，把后進生掌握在最低限度，通過分層教學和分類指導(dǎo)全面提高學校各班級同學的學習成果。學校三班級的詳細工作詳見《初三班級工作方案》。

13、建立學校骨干老師隊伍，樂觀培育、選拔市、區(qū)級骨干老師。校級骨干老師應(yīng)達到任課老師的15%以上。

14、進一步規(guī)范老師教案的書寫，學校對老師的優(yōu)秀教案將編印成《學校優(yōu)秀教案集》和《學校優(yōu)秀課例集》供老師溝通、學習提高。

三、工作重點：

1、充分發(fā)揮學校教學評估與指導(dǎo)小組的作用，進一步完善學校教學的常規(guī)工作和電化教學工作。

2、加強學?！把杏?xùn)一體”工作，使課堂教學不斷向縱深進展。

3、建立學校中青年骨干老師隊伍，發(fā)揮他們的表率、輻射、示范作用。

學校教學2023年工作方案篇6

指導(dǎo)思想

為全面貫徹訓(xùn)練方針，落實我縣訓(xùn)練局提倡的24字教學模式，以質(zhì)量意識為中心，憂患意識為動力，增加創(chuàng)新意識、法制意識，以求實、務(wù)實、落實、扎實的工作，爭取教學質(zhì)量上的新突破。

詳細工作

1、開學初制定各種教學方案，開足開全各類課程，維護課程課表的嚴厲?性，教育處加強查課力度，監(jiān)控私自調(diào)課或老師上課遲到、早退等不良現(xiàn)象，發(fā)覺問題準時處理，并做好記錄。

2、在課改的新形勢下，努力更新老師的教學理念，把教學常規(guī)的基本要求落到實處。

①加強集體備課。每周至少集體備課四次(時間2個小時)活動狀況要記錄在分管教學的領(lǐng)導(dǎo)工作手冊上，準時督促集體備課落實、到位。

②定期(每周一次)進行教案、作業(yè)檢查，并做好檢查記錄，將發(fā)覺的問題準時反饋給老師。

③開展好教研活動。從開學第三周開頭，進行說、講、評課活動，校領(lǐng)導(dǎo)每學期聽課不少于20節(jié)，每月不少于5節(jié)，老師每學期聽課不少于15節(jié)。

④做好月考、期中、期末考試工作，通過檢測，我們學校領(lǐng)導(dǎo)對教學方面問題大的老師要跟蹤指導(dǎo)，讓其做出教學反思，改進教學工作，避開消失弱科，避開同學消失學科不均衡現(xiàn)象，把問題準時的解決好。

3、加強特色教學工作，提高學校品位。尤其加大初一新生“書法”教學的力度，爭取在短短的一年內(nèi)初見成效，升初二時書法方面每個同學均有明顯的進步，讓家長感到自己的孩子在學校的確學到了一技之長，從而使我校成為一個“合格+特長”的特色學校。

4、加強初三教學工作的檢查力度和檢測。

初三教學工作是學校教學工作的重中之重，因此我校從本學期每月的課堂教學抓起，保證老師備好課，上好課，落實好學問。學校教育處做好有關(guān)記錄，并準時通報。

每月抽取一個時間對初三同學的所學內(nèi)容進行抽考，題量不大，形式簡潔，時間不長就可檢測出同學的學習狀況，對語文、英語我們進行閱讀競賽或演講競賽，通過這些形式，我們將調(diào)動同學學習的樂觀性和學習愛好，從而提高教學質(zhì)量。

學校教學2023年工作方案篇7

一、指導(dǎo)思想

本學期，教育處連續(xù)堅持以“二三四”教學模式改革為重點，以訓(xùn)練質(zhì)量為中心，以訓(xùn)練科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的持續(xù)攀升，為花園學校訓(xùn)練事業(yè)的進展作出貢獻。

二、主要工作目標

1、加強教育處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，同時落實學校的領(lǐng)導(dǎo)包保責任制，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)包保到班級，抓班級常規(guī)和教學，督促老師完成教學任務(wù)，督促同學完成學習任務(wù)，努力提高學校的教學管理水平。

2、加強教研組建設(shè)，以常態(tài)課為基礎(chǔ)，加強骨干老師、青年老師隊伍建設(shè)與管理，以點帶面促進課堂教學的有效性。

3、堅持走科研興校、興教之路，樂觀開展“二三四”教學模式研討會、老師外出學習匯報課、周教研等教研、科研活動，加強校本培訓(xùn)，提升辦學水平。全面提高教學質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成果穩(wěn)步上升。

4、做好畢業(yè)班老師和同學的思想工作，定期召開畢業(yè)班工作研討會，查找存在問題，制定解決措施，確保教學質(zhì)量，全面提高教學質(zhì)量，力爭今年的中考、抽考中再創(chuàng)佳績，小升初考試成果穩(wěn)中有升。

5、進一步規(guī)范學籍管理工作。按上級主管部門的意見建立管理體制，同時做好控輟保學工作，杜絕貧困生失學。

6、做好班主任管理工作。利用好班隊會、黑板報等陣地，開展多種活動，通過活動對同學進行德育訓(xùn)練，同時加強對科任老師的引導(dǎo)，讓老師的授課的過程中依據(jù)本學科的特點進行德育滲透，全方位對同學實現(xiàn)德育訓(xùn)練，重視和家長溝通，爭取家長的樂觀協(xié)作，要求班主任做好手冊的記載。

7、本學期學校連續(xù)樂觀開展推普活動，讓老師和同學都能做到說一般話、寫規(guī)范字。

8、規(guī)范學校的各種試驗室和微機室、圖書室的管理，特殊是一些化學藥品的管理。進一步提高各室的使用率，真正實現(xiàn)各室的價值。

9、豐富同學的綜合實踐活動，讓同學在活動中得到德育訓(xùn)練，熬煉同學的動手操作力量，實現(xiàn)同學之間的團結(jié)協(xié)作。

三、詳細工作要求

(一)做好常規(guī)檢查工作和教學指導(dǎo)工作，將工作做到實處。

1、做好教學檢查工作?為了讓工作部署得到更好的落實，發(fā)揮其應(yīng)有的作用，20__年將加大檢查力度。在保持通知式抽檢和全檢的基礎(chǔ)上，增加不通知的臨時抽檢，隨時把握老師的教學動態(tài)。在檢查中發(fā)覺問題將準時賜予訂正，涌現(xiàn)出的優(yōu)秀老師和教學案例也將大力表揚。最大限度調(diào)動老師工作的樂觀性。

20__年寒假，教育處布置了寒假作業(yè)。本次作業(yè)將進行學區(qū)全檢。全面把握同學在假期的學習動態(tài)，同時也準時了解老師對作業(yè)的批改狀況。本次作業(yè)檢查將形成學區(qū)通報，下發(fā)給各村小和教研組，給全部老師一個信息引導(dǎo)――教育處將特別嚴厲?的開展此項工作，轉(zhuǎn)變老師掉以輕心和投機的心理，為更好的開展學校的訓(xùn)練教學工作打下伏筆。

2、做好教學指導(dǎo)工作。

20__年將連續(xù)進行教學調(diào)整，取眾家之長避己之短。教育處作為業(yè)務(wù)部門，其主要職責就是為老師做好服務(wù)，在做好傳達學校訓(xùn)練教學精神和改革方案的同時，做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。要想做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作應(yīng)當說難度很大，這要求我們對各學科都有所了解，且要精通。為此我也給自己擬定了自修方案，廣泛涉獵訓(xùn)練教學學問，頻繁深化課堂，向全部老師學習，發(fā)覺他們的閃光點和勝利之處，然后加以推廣。同時把握好每一次外出學習的機會，給自己充電，將先進的教學管理和班級管理訓(xùn)練資源帶回學校，與同事們共享。

3、做好對老師的教學培訓(xùn)。

在開學之前對老師進行教學培訓(xùn)，就如何做好教學方案進行解讀，同時對以往老師制定方案時消失的問題進行通報，盼望老師引以為戒，對教案的書寫和課后反思如何進行正確書寫進行培訓(xùn)，避開以往有的老師將課后反思寫成小結(jié)的形式。

(二)以教學評比活動為切入點，引入競爭機制，促進老師的教學樂觀性。

20__年，教育處將連續(xù)加大力度做好此項工作。依托每月進行的考試開展教學評比活動。校本部設(shè)三個獎項――教學質(zhì)量評比優(yōu)勝班級，村小設(shè)兩個獎項――教學質(zhì)量評比優(yōu)勝學校。以上評比每學期進行三次，期末考試根據(jù)期末的評比方法進行評定。詳細評比方法為：校本部分1—3，4—6，7—9三個年段，每組中的月考成果根據(jù)平均分×50%+及格率×30%+優(yōu)秀率×20%的方式計算出總成果與上學年基準點進行比對，分數(shù)最高者獲得該年段優(yōu)生班級，頒發(fā)流淌紅旗。村小根據(jù)上學期末評比方法進行評比，五所村小評定出兩所獲得優(yōu)勝學校，頒發(fā)流淌紅旗。

(三)落實基礎(chǔ)，備戰(zhàn)抽考和20__年中考。

1、20__年下學期八班級在抽考和九班級的中考中取得了優(yōu)異的成果，五班級的抽考也由第十名上升為第五名，同學的學習成果有了較大的提高，但同學的整體基礎(chǔ)差，對于一些應(yīng)知應(yīng)會的學問把握不扎實。其它班級的成果也不很樂觀，這樣，我們的教學任務(wù)仍舊特別艱難。為了在期末能取得令我們滿足的成果，本年度開頭，教育處將要求各老師在教學中注意基礎(chǔ)學問傳授和同學基本學問積累，在正常開展教學的同時，啟動同學積累方案、語文小練。詳細方法為：語文老師利用一周時間整理出本學期同學應(yīng)當把握或需要拓展把握的基本學問，形成具體的積累方案。每月初老師將積累內(nèi)容上交到教育處，同時上交電子版。該方案落實到每日，組織同學有序進行積累，利用同學的課余時間開展小練筆，老師并做好檢查工作。教育處也將定期對同學的積累內(nèi)容進行測試，考查同學積累的落實狀況。

2、要求老師每周必需對同學進行一次周測試，并將周測試的狀況上報教育處，教育處也將不定時對班級周測試的狀況進行調(diào)查。讓老師將教學工作落到實處。

3、仔細總結(jié)以前畢業(yè)班的工作閱歷，對成敗得失進行仔細梳理，制訂切實可行的畢業(yè)班工作方案和措施。加強畢業(yè)班同學思想訓(xùn)練工作，通過召開家長會、家訪等協(xié)調(diào)老師、同學和家長的關(guān)系，形成訓(xùn)練合力，使今年的畢業(yè)班的同學保持良好的學習態(tài)度。

(四)開展教研活動，提高師資水平。

1、教育處人員每周要深化教學第一線，常常進課堂聽課，推門聽課，了解教學狀況。加強對每位老師每個學科的隨堂聽課，聽完課查教案，隨時了解老師備課狀況。通過這些形式，有效促進老師重視平常的日常教學。鼓舞老師間開展相互的聽課活動，取長補短，共同提高。

2、在學校中培育一批“二三四”教學模式的課改骨干老師，使骨干老師在我校訓(xùn)練教學改革中起到示范作用和帶頭作用。

3、制造一切條件，采納“走出去，請進來”的方式，組織老師與兄弟學校進行觀摩活動，組織老師到長春四十五中、通化十三中等學校學習，每次學習之后讓老師做學習匯報，將學習到到新的教學方法、新的教學思路與全部任課老師共享，同時讓教學至少做一節(jié)外出學習匯報課。博采眾長，拓寬教學思路。

4、本學期將連續(xù)開展推門課、輪值課、周教研活動，進一步推動我校的“二三四”教學模式改革。開學的其次周開頭進行學校的輪值課，輪值課的每天的第三節(jié)進行，讓全部任課老師輪值一遍，每次老師授課之后準時進行點評、分析，在輪值課之后選出優(yōu)秀的老師再給老師做示范課，讓全部老師都熟識我校的這種教學模式。在5月份開展“二三四”教學模式區(qū)域教學研討會，讓兄弟學校也了解我校的教學模式。同時進一步修訂“二三四”教學模式的學習手冊，讓更多的老師能盡快熟識把握這種教學模式的課堂運用。

(五)加強學科教學，提高同學素養(yǎng)。

1、提高寫字質(zhì)量。針對我校寫字質(zhì)量普遍不高的現(xiàn)象，本學期教育處將著重抓同學的寫字質(zhì)量。每位任課老師都要加強對同學的寫字指導(dǎo)，低班級特殊要加強對同學寫字姿態(tài)和寫字筆畫的教學。中高班級要加強鋼筆字、毛筆字的練習。本學期讓胡志強老師負責學校同學的毛筆書法教學，要組織作品展現(xiàn)，各班要布置版面展現(xiàn)同學書法作品，開展鋼筆字毛筆字競賽。

2、背誦經(jīng)典古詩文，彰顯書香校內(nèi)特色。本學期各班級連續(xù)利用早自習時間進行經(jīng)典誦讀活動，大量開展背誦經(jīng)典古詩文活動，學校生必背古詩應(yīng)爛熟于心，著力營造一種濃郁、厚實的文化校內(nèi)的特色。同時要加強對同學進行課外閱讀指導(dǎo)，利用午間進行閱讀，提高班級圖書角的藏書數(shù)量和質(zhì)量。輔導(dǎo)同學做好讀書的摘錄，增加閱讀的積累。

3、針對我校整體作文水平不高的現(xiàn)狀，教育處本學期將加大作文批改的檢查力度，要求老師要仔細批閱同學的作文，對質(zhì)量不高的作文，老師必需要求同學在老師指導(dǎo)之后再一次的進行復(fù)寫，一切以提高同學的作文水平為動身點，杜絕為了應(yīng)付檢查而寫作的錯誤心理。同時要求同學每周向教育處上交1篇作文，要求電子版，并且要附有老師評語和推舉意見。學校將組織老師對同學的作文進行評比。

4、加強口語訓(xùn)練。提高同學的口語表達力量，學校將開展課前3分鐘演講誦讀活動，教育處每月要對全校同學演講誦讀的把握狀況進行抽查，在五月份進行同學討論競賽。

(六)大力開展同學讀書活動，打造“書式生活”。

同學讀書活動在進行調(diào)整后，已經(jīng)形成一個八年的“書式生活”循環(huán)讀書方案。圍繞同學讀書活動，教育處將開展系列活動，給孩子呈現(xiàn)