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2013年、國(guó)家機(jī)關(guān)錄用考試《申論》試卷(滿分100 時(shí)限150分鐘一、注意事40110二、給定資 685導(dǎo)讀:事例型材料,無(wú)觀點(diǎn),無(wú)結(jié)論。引出話題之用,一般而言,材料第一段或一段文字的第一句話往往都是這樣的一種布局狀態(tài)導(dǎo)讀表達(dá)所滲透的布局邏輯是有結(jié)論出現(xiàn),但結(jié)“別有一番韻味是一種空泛是表達(dá)不能作為有效信息應(yīng)用切記申作答所需的信息要符合“不空不碎”的要求,即:不空泛,不瑣碎。導(dǎo)讀:繼續(xù)事例介紹,應(yīng)用上文“不空不碎”原則可判斷這段文字過(guò)于碎,且無(wú)觀點(diǎn)無(wú)結(jié)論導(dǎo)讀:事例材料,無(wú)觀點(diǎn),無(wú)結(jié)論?;槎Y進(jìn)行中、這樣大規(guī)模的種可作 信息的結(jié)論一般而言在國(guó)考材料中若出現(xiàn)單獨(dú)一段不具上下難讀性材料是要推導(dǎo)結(jié)論的“導(dǎo)讀:例證材料,無(wú)觀點(diǎn),無(wú)結(jié)論,同上文WZLW的策劃能力。導(dǎo)讀:W作為專(zhuān)家的應(yīng)該是有效信息,但由于其過(guò)于空泛,可去WZ在某種意義上觀望著農(nóng)村青年的文化和精神歸屬,甚至著某種民族精神”導(dǎo)讀整則材料一直以例證的形式推進(jìn)完成在這一段中仍無(wú)結(jié)論在國(guó)就必須推導(dǎo)結(jié)論。在實(shí)際閱讀中,材料是以W和Z兩位專(zhuān)家的完婚禮儀式與習(xí)俗承載著精神的內(nèi)涵觀望著文化和精神歸屬民族精神專(zhuān)家Z的中詞較多推斷得分詞匯是文化和精神歸屬民族精神依據(jù)導(dǎo)讀:本段文字的閱讀主要是布局邏輯的應(yīng)用,主要是轉(zhuǎn)折邏輯經(jīng)濟(jì)成就 無(wú)關(guān),可略去。以“然而”為標(biāo)志提出問(wèn)題所在:中華民族的化正在流失另外結(jié)合題于可知資料2是第一小題觀點(diǎn)的出處材料信和層次。47200要想一睹那些先人留下來(lái)的珍寶,不得不漂洋過(guò)海。導(dǎo)讀:上文結(jié)論的印證和說(shuō)明意味著”一詞具有結(jié)論意圖,但從材本身看是一種結(jié)果,且正是”文化流失“的印證,略讀物已經(jīng)形成了行業(yè)。近幾年盜挖古墓案有十多萬(wàn)起,被毀古墓20多萬(wàn)座。導(dǎo)讀依舊是文化流失的印證和說(shuō)沒(méi)材料無(wú)觀點(diǎn)無(wú)結(jié)論可略讀如果一定要提取信息點(diǎn),就是以“即使”為標(biāo)志突出的“管理不完備。申論的閱讀要注意體會(huì)命題者的意圖盡量避免按照個(gè)人思想推演和引申。。有三分之一基本完好,另有三分之一破壞不全,三分之一已不復(fù)存在市郊?!?。富、故宮是古老文明留下的軀殼。和博物館中的恐龍標(biāo)本一樣失去了實(shí)用。物,大部分在還沒(méi)有得到完整的記錄和保存前就已經(jīng),他們一旦,就,“的信息點(diǎn)就是對(duì)文化理解的誤區(qū)和曲解,是對(duì)文化的。注意在分,,這就是詩(shī)意析居的代表作————“胡同”是在四合院基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的現(xiàn)代居民。1987年,胡同還是積水、漏雨、雜亂無(wú)章的地方,早年建造的四合院已成了破舊擁擠的大雜院受邀設(shè)計(jì)改造,他的“有機(jī)更,,的路子”2012年10月16日上午,在“2012年中國(guó)建筑學(xué)會(huì)年會(huì)“的開(kāi)幕、及特色小吃本土文化及民間文化在此得到重生與發(fā)展,成為市民、有人氣,充分顯示了民俗文化強(qiáng)大的生命力,丙因此成為的一項(xiàng)1非物質(zhì)文·導(dǎo)讀 ,座媽祖廟以及2億多崇信者從南方沿海輻射開(kāi)去,遍及臺(tái)及,20960;媽祖內(nèi)涵的逐步豐富和完善。注意歸納提煉信息點(diǎn)將媽祖演繹成與同;歷代者也不斷對(duì)媽祖進(jìn)行加封行賞。公元1281年,忽必烈便詔封媽祖為“護(hù)國(guó)明著天。雖然媽祖是人,可加上一個(gè)“天字”成為天神,那就海上線,公元1329年,元朝的則派遣“天使”進(jìn)行了一次規(guī)模空前的有六位十余次加封,媽祖的稱號(hào)也由的天升至天后,封號(hào)長(zhǎng)達(dá)64個(gè)導(dǎo)讀。。導(dǎo)讀,面朝大海,高度42.3米,全球最高媽祖圣2012928日落成,作為第六屆媽祖文化旅游節(jié)的重要活動(dòng),2500余名游客和表演家以鼓樂(lè)、舞蹈等傳統(tǒng)民俗方式,向這位和諧女神致敬。一條從水濺起的6.5公里長(zhǎng)的通道將來(lái)自臺(tái)的游客帶到了媽祖圣像面前。他們虔誠(chéng)四站在圣像下著媽?zhuān)?。切、慈?ài)、英勇等傳統(tǒng)美德于一體的精神象征和女性代表親和力更是別的。。平陽(yáng)龍山頭石棚墓中出土的大商周時(shí)期的陶片得到證明陶山瓷窯、泰順大。缸窯的創(chuàng)建時(shí)間為最早,歷史也最富色彩素。信息點(diǎn)是陽(yáng)平地區(qū)以鶴溪缸窯創(chuàng)建最早,且有歷史色彩18亦改名為缸窯村。1940年,當(dāng)?shù)厝撕统鲑Y創(chuàng)辦缸窯陶瓷廠。次年,群眾、等地,深受用戶歡迎導(dǎo)讀成立了風(fēng)果陶器生產(chǎn)合作小組:195719593001這是燒窯工業(yè)的全盛時(shí)期產(chǎn)品暢銷(xiāo)杭州等地1964產(chǎn)窯磚的重任就由缸窯耐酸器材廠承擔(dān)在援外部門(mén)的指導(dǎo)下工人日夜戰(zhàn)窯磚試產(chǎn)成功后送鑒定只來(lái)那個(gè)完全合格窯磚的試產(chǎn)成功不解決了我國(guó)的援外認(rèn)為而且也同時(shí)解決了焦化廠無(wú)缸磚的后顧之憂這輝煌時(shí)刻載入史冊(cè)。,又恢復(fù)了私人作坊方式,并逐步,但至今仍頑強(qiáng)地生存著 缸 鶴溪鎮(zhèn)缸窯村位于平陽(yáng)縣西北部,距離縣城18公里、屬半山區(qū),以農(nóng)業(yè)生4230米最多一個(gè)窯一次可燒500和左右器物據(jù)缸窯人之一的夏先生介紹,8交待缸窯當(dāng)前的慘淡和,生產(chǎn)藝缺乏有效作為中國(guó)民間文藝家赴團(tuán)的成員之一,作家F來(lái)到了。在雄渾的山前一幅幅原始古樸的巖畫(huà)激蕩著他的情緒F看完山巖畫(huà),光陰篆刻在一幅幅粗樸的巖畫(huà)中,F(xiàn)跡”要素保持的非常好,表演皮影的民間藝人有優(yōu)秀賦,生情并茂,其須投入文化首先考慮的是做精做細(xì)只有文化做精才有強(qiáng)大的可能導(dǎo)讀:本段文字的閱讀主要是布局邏輯和專(zhuān)家的應(yīng)用。信息點(diǎn)明確作家F譽(yù)為“民間文化的搶救人,對(duì)此,F(xiàn)說(shuō)“這源于的文導(dǎo)讀:本段文字的閱讀主要是布局邏輯和專(zhuān)家的應(yīng)用。主要強(qiáng)調(diào)保F認(rèn)為在民間文化遺產(chǎn)保護(hù)過(guò)一直存在但每個(gè)階段的情況不同。實(shí)際上文化遺產(chǎn)更需要“申遺”之后的保護(hù),F(xiàn)導(dǎo)讀:本段文字的閱讀主要是專(zhuān)家和布局邏輯的應(yīng)用。從作用上講、一個(gè)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)去粗取精繼承的問(wèn)題,期間或許昭示的是非物質(zhì)文、1972憶的并需要不斷地通過(guò)各種不同形式“懷舊來(lái)?yè)嵛啃撵`和抒性,導(dǎo)讀2”250“理解那么基本的作答思路就是印證也就是證明真的是重要的材2觀點(diǎn)的出處材料,圍繞話題可能和文化相關(guān)。3(10)150從分大體可推斷為五條啟示。材料范圍就是給定資料3之中,和上題不同,本題動(dòng),需要一批向游客講解媽祖文化。請(qǐng)根據(jù)“綜合資料4為寫(xiě)一(20)內(nèi)容具體,切合400-500上講,本題是概括題。材料范圍限定在給定資料4當(dāng)中,屬于針對(duì)性閱讀。中心四、假如你是平陽(yáng)縣的大學(xué)生村官,請(qǐng)根據(jù)“給定資料5,為寫(xiě)一(20)40056(35(4)800-10002質(zhì)文化遺產(chǎn)是比故宮還要重要的請(qǐng)結(jié)“綜合資料談?wù)勀銓?duì)(15)250,所以要正確理解文化內(nèi)涵,繼承傳統(tǒng)儀式與習(xí)俗,保存非物質(zhì)文,3(10)要求:全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明。不超過(guò)150字。1、舊建筑改建過(guò)要將藝術(shù)融入人居環(huán)境,從而保留傳統(tǒng)文化3、民間文化的原有特色的保留,增加了楓涇鎮(zhèn)的45活動(dòng),需要一批向游客講解媽祖文化。請(qǐng)你根據(jù)“綜合資料4為(20)內(nèi)容具體,切合總字?jǐn)?shù)400-500。塑造成道德楷模和精神典范。同時(shí),元代加封

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