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Word第第頁(yè)名著愛(ài)的教育讀書(shū)心得名著愛(ài)的教育讀書(shū)心得范文1
讀完《愛(ài)的教育》,我深有所感。這本書(shū)是意大利作家亞米契斯寫(xiě)的,通過(guò)學(xué)校生的口吻,描述了發(fā)生在四班級(jí)同學(xué)中的動(dòng)人故事,反映了社會(huì)各階層人與人之間的關(guān)系和他們的生活狀況,以及他們對(duì)各種事物不同的看法、不同的情感與不同的處置方法。通過(guò)對(duì)生活樸實(shí)的描寫(xiě),使人感到人類多么需要互相關(guān)心,互相關(guān)懷,互相包涵,互相理解!
書(shū)中的仆人公有很多的小伙伴,他們是可愛(ài)的、講道理的孩子。雖然有的學(xué)習(xí)落后、有的貧困、有的殘疾、有的富有,但是仆人公從不計(jì)較,與他們一起開(kāi)快樂(lè)心地玩耍、快歡樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí),并從快樂(lè)和歡樂(lè)當(dāng)中受到了教育?!稅?ài)的教育》這本書(shū)塑造出了一個(gè)個(gè)看似渺小卻不平凡的人物:小石匠、賣炭人的兒子、少年鼓手等,這些平凡的人身上發(fā)生了很多感人的故事,在我的心中激起一陣陣劇烈的情感。
我有很多伴侶,但知心的伴侶屈指可數(shù)。讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū),我最終懂得了怎樣讓自己的知心伴侶多起來(lái)。找伴侶不應(yīng)當(dāng)分貧困富貴,更不應(yīng)當(dāng)由于自己的伴侶學(xué)習(xí)差了就認(rèn)為他不是你的伴侶。作為真正的伴侶,應(yīng)當(dāng)在他們困難的時(shí)候去賜予關(guān)心。比方,我們班的謝葉涵同學(xué),她助人為樂(lè),經(jīng)常關(guān)心同學(xué),所以她有許多知心伴侶,我要向她學(xué)習(xí)!
這本書(shū)還教了我很多做人的道理,讓我受益匪淺,讓我懂得了該如何做人!
名著愛(ài)的教育讀書(shū)心得范文2
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,學(xué)問(wèn)是通向勝利的要訣。走進(jìn)學(xué)問(wèn)的殿堂,無(wú)疑是走進(jìn)了一間五光十色、琳瑯滿目的展覽廳,踏進(jìn)了一座異彩奪目、秀麗無(wú)比地聚寶庫(kù),來(lái)到萬(wàn)紫千紅,風(fēng)光旖旎的百花園,從中你可以觀賞到一件件燦爛珍異、價(jià)值連城的珍寶,可以吮吸到人類用才智釀造出來(lái)的蜜汁,領(lǐng)受到傳統(tǒng)文化的'博大精深,還可以激發(fā)你探究世界、探究將來(lái)的士氣和決心。作為青少年應(yīng)當(dāng)從小就培育自己廣泛的學(xué)習(xí)愛(ài)好和愛(ài)好,將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)、改造世界盡一份力。
我國(guó)有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化,這些學(xué)問(wèn)是前人才智的結(jié)晶,它滋潤(rùn)著很多的青少年兒童。世界各國(guó)的科學(xué)家普遍認(rèn)為,在今后世界的進(jìn)展中,最需要的是把握貫穿各方面學(xué)問(wèn)的“綜合性”人才,為了順應(yīng)這一時(shí)代需要我們編寫(xiě)了這套學(xué)問(wèn)文庫(kù)。
讀后感:這段文字將我們引入了一個(gè)奇異的世界,引用了很多比方句,和形容詞,并突出了“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,學(xué)問(wèn)是通往勝利的要訣?!边@個(gè)中心。讓我們好好想一想,我們都應(yīng)當(dāng)怎樣去面對(duì)學(xué)習(xí)。特殊是我,雖然我在大家心中是一個(gè)好同學(xué)是個(gè)乖孩子,但是擴(kuò)大范圍呢?在整個(gè)學(xué)校、整個(gè)信陽(yáng)市、全國(guó)乃至全世界······在這些狀況下,我又是什么樣?我不知道,但我知道,把握如今手里的每一分、每一秒,充分的利用它,這才是我如今面對(duì)的最重要的事。
名著愛(ài)的教育讀書(shū)心得范文3
愛(ài),一個(gè)多么熟識(shí)的字眼,在每個(gè)人的心目中都有一份純凈的愛(ài),愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是博大的,只有生活在愛(ài)的海洋里,才會(huì)享受愛(ài)。而我讀了《愛(ài)的教育》后,我才真正領(lǐng)悟了愛(ài)的境界!
這本到處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力氣真的很宏大?!稅?ài)的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛(ài),姐弟之間的愛(ài),子女之間的愛(ài)對(duì)祖國(guó)之間的愛(ài),使人讀之如同在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。讀《愛(ài)的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛(ài)。我覺(jué)得安利柯是個(gè)孝順的孩子,也是個(gè)和善的孩子。他天真、活潑、好動(dòng),我發(fā)覺(jué),在他生活的周遭有很多關(guān)心他的好伴侶,時(shí)常鼓舞他,勸慰他,所以他才可以順當(dāng)成長(zhǎng),它里面有哀痛的、興奮的、催人淚下的、發(fā)人生省的。但是讓我最難忘的還是那篇《災(zāi)難》主要說(shuō):上學(xué)的路上,一位一班級(jí)的學(xué)校生在過(guò)公路的途中摔倒了,這時(shí),一輛車駛過(guò)來(lái)正好被佩羅蒂看到,他跑過(guò)去救起了學(xué)校生,然而,他的雙腿被車壓傷。他為了救人不惜自己受傷的精神莫非不值得我們的尊敬嗎?
是愛(ài),使我們能健康歡樂(lè)地成長(zhǎng);是愛(ài),賜予我們內(nèi)心的暖和,人與人之間的愛(ài)是宏大的,愛(ài)的教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛(ài),就多一份暖和,多奉獻(xiàn)一份愛(ài),就多一份歡樂(lè)。在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛(ài)的海洋!
名著愛(ài)的教育讀書(shū)心得范文4
寒假里,我讀了一本書(shū)叫《愛(ài)的教育》,這本書(shū)是一個(gè)名叫安利柯的意大利學(xué)校生寫(xiě)的日記。書(shū)的封面并不怎么吸引我,但是里面的內(nèi)容卻深深的吸引了我。當(dāng)我讀到好友卡隆這篇時(shí),覺(jué)得卡隆太可愛(ài)了!
卡隆是安利柯的好伴侶,是個(gè)英勇,正義的男孩。他是火車司機(jī)的兒子,小時(shí)候病了兩年,所以上學(xué)比較晚。他在班里身材最高,力氣最大,能一手舉起一張椅子。讀到這的時(shí)候我總覺(jué)得他就像超人superman!他總是熱心的去關(guān)心身邊的人,熟悉的,不熟悉的,他都會(huì)去關(guān)心別人。當(dāng)一個(gè)同學(xué)丟失了買(mǎi)筆記本的錢(qián),站在大街上哭時(shí),他就把自己的錢(qián)給了他。他特別愛(ài)他的母親,他會(huì)花幾天時(shí)間給母親寫(xiě)一封長(zhǎng)達(dá)八頁(yè)紙、四周還畫(huà)上花邊的信,作為生日禮物獻(xiàn)給母親。這是一個(gè)多么有愛(ài)心的孩子啊!但是別人怎么跟他開(kāi)玩笑都可以,就是不能說(shuō)他說(shuō)謊,那他就會(huì)立即翻臉,我想確定是由于他是個(gè)從來(lái)都不說(shuō)謊的孩子吧!所以,他不能容忍別人懷疑他的真心。從他常常為他人打抱不平的嘹亮的聲音里,就可以感覺(jué)到那聲音是從他名貴而真誠(chéng)的肺腑里發(fā)出來(lái)的。這本書(shū)中我最崇拜的人就是卡隆,他善解人意,樂(lè)于關(guān)心同學(xué),布滿才智和正義感。我以后也要向他那樣,他是我學(xué)習(xí)的典范。
書(shū)中不僅有見(jiàn)義勇為的卡隆,還有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西;高傲無(wú)禮的諾琵斯;樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”;意志頑強(qiáng)的斯帶蒂??這讓我覺(jué)得這本書(shū)很有意義,正是由于安利柯身邊有這么多和善的伙伴,他才
可以明白這個(gè)世界到處布滿愛(ài)。而這種愛(ài)的情感又表現(xiàn)的極為寬泛,不僅讓我體會(huì)到什么是同學(xué)之間深厚的友情,什么是師生之間無(wú)微不至的關(guān)心,什么是父母永無(wú)止境的愛(ài)??還有如何去愛(ài)身邊的每個(gè)人,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)鄰里,愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)生活,愛(ài)和公平等。
讀了《愛(ài)的教育》,如今我明白了,什么是愛(ài)?愛(ài)就是盡自己所能,努力關(guān)心別人。愛(ài)的表達(dá)有許多種:在父母疲憊時(shí),為父母泡上一杯茶;給平日辛苦的老師一個(gè)敬禮;為爺爺奶奶端洗腳水;與同學(xué)、小伙伴共享歡樂(lè)怎么樣,小伙伴們!聽(tīng)我說(shuō)了這么多是不是也特殊想去看看這本書(shū)呢?或許這就是一本好書(shū)的魔力吧!盼望小伴侶們都多多去讀書(shū),讀好書(shū)!
名著愛(ài)的教育讀書(shū)心得范文5
《愛(ài)的教育》是意大利有名兒童文學(xué)作家德·亞米契斯的著作,曾在世界上產(chǎn)生過(guò)廣泛而深遠(yuǎn)的影響。
它描述的是一個(gè)意大利四班級(jí)學(xué)校生安利柯所發(fā)生的故事。它是以日記形式表現(xiàn)出來(lái)的。在十個(gè)月中所記的日記里,包含了同學(xué)之間的愛(ài),姐弟之間的愛(ài),子女與父母間的愛(ài),師生之間的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。這本薄薄的小書(shū),文字不多,但其內(nèi)蘊(yùn)卻無(wú)比深厚與沉重。它用樸實(shí)平淡的語(yǔ)言,塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小,但事實(shí)上卻很不平凡的人物:老鐵匠、老泥瓦匠、買(mǎi)菜婦女、買(mǎi)炭人、賣柴人、老鐵匠的兒子、老泥瓦匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、帶病上課的教員,等等。這些平凡的人物,能激起讀者心中劇烈的感情,對(duì)青少年以后的成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的影響。
書(shū)中塑造了形形色色的學(xué)校生的形象,有表現(xiàn)優(yōu)秀的,有表現(xiàn)差的,有成果好的,有成果差的,但每個(gè)同學(xué)都在本質(zhì)上有其閃光的東西。這種閃光的東西只要能得到父母、老師和四周人們的挖掘、發(fā)覺(jué)和培育,他們即使不能成為國(guó)家的棟梁,也
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