教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案【考試直接用】

教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.(共5題，共10分)1.在不斷長(zhǎng)大的過程中，我們應(yīng)該（

）。A.一直讓父母幫自己系鞋帶B.幫家人做一些力所能及的家務(wù)C.拒絕任何陌生人的求助2.在“翻拍手”游戲中，我們用到的感覺器官是（

）。A.眼睛、手、鼻子

B.眼睛、手、耳朵3.皮膚是人體的（

），可以憑借出汗等來調(diào)節(jié)體溫。A.“空調(diào)器”

B.“保護(hù)罩”4.以下（）行為不需要我們的聽覺器官配合。A.看書

B.聽音樂

C.打電話5.小麗和小天在玩“抓尺子”游戲，小麗獲得了勝利，下面說法不正確的是（

）。A.小麗得分更高

B.小天反應(yīng)更快

C.小麗反應(yīng)更快二.(共5題，共24分)1.（

）、（

）、（

）、（

）、（

）是我們的感覺器官，具有學(xué)習(xí)的功能。2.人體外形是（

）對(duì)稱的。3.（

）可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。4.這是小天在不同時(shí)期給自己牙齒拍的照片，左圖中的牙齒叫做（

），右圖中的牙齒叫做（

）。A.真牙

B.乳牙

C.恒牙5.男生和女生生長(zhǎng)發(fā)育的速度是不同的，在（

）歲以前男、女生的增長(zhǎng)速度相似，從（

）歲到（

）歲，女生的平均身高、體重都超過男生。三.(共5題，共10分)1.圖中的小朋友在用觸覺器官觀察同伴的身體。（

）2.人不僅從外形上看是左右對(duì)稱的，而且人體內(nèi)部的器官也是左右對(duì)稱的。（

）3.我們觀察到量杯內(nèi)壁有小水珠，推測(cè)量杯里裝的水可能溫度很高。（

）4.感覺器官的綜合運(yùn)用，不能使我們更加全面地認(rèn)識(shí)事物和做出反應(yīng)。（

）5.連接頭部和軀干的部位叫做四肢。（

）四.(共1題，共4分)1.看到下列圖片，你想到了哪個(gè)詞?將你想到的詞與這幅圖連起來。

冷

酸

甜

熱五.(共4題，共21分)1.如何辨別門把手中是否含有鐵（如下圖）？（

）2.觀察一種物體，我們會(huì)同時(shí)使用多種感官，這樣做有什么好處呢?請(qǐng)舉例說明。3.奶奶縫衣服時(shí)，不小心把針掉到地上了，你打算用什么辦法幫奶奶找針？4.觀察指南針的構(gòu)造，填寫名稱。六.(共2題，共15分)1.小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在一根條形磁鐵上確定了5個(gè)點(diǎn)，如下圖。小明測(cè)得有的點(diǎn)能吸引8個(gè)回形針，有的點(diǎn)能吸引2個(gè)回形針，有的點(diǎn)1個(gè)回形針也吸不住。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，把小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填在下圖中的括號(hào)里。（

）（

）（

）（

）（

）2.肚子里也有聲音，是咕嚕、咕嚕的聲音。圖1這是呼吸的的聲音。圖21.如圖1中，小朋友聽到的聲音最有可能是（）發(fā)出來的。A.肝

B.腸

C.心臟2.如圖2中，小朋友聽到的聲音與（）聯(lián)系最密切。A.肺

B.肝

C.心臟參考答案一.1.B2.B3.A4.A5.B二.1.眼；耳；舌；鼻；皮膚2.左右3.感覺器官4.B；C5.10；10；12三.1.×2.×3.√4.×5.×四.1.如下：五.1.利用磁鐵的磁性來檢查門把手是否含有鐵，如果吸引說明含有鐵，如果不吸引說明不含有鐵。2.示例：觀察一盤菜時(shí)，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不