四年級科學(xué) 聲音的強(qiáng)弱與高低 全市獲獎_第1頁
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文檔簡介

聲音的強(qiáng)弱(qiánɡruò)與上下第一頁，共十六頁。第二頁，共十六頁。第三頁，共十六頁?！?〕首先(shǒuxiān)讓手拿帶線的乒乓球，保持靜止;

〔2〕擊打音叉發(fā)出聲音;〔3〕讓正在振動的音叉接觸小球

〔4〕比較音叉發(fā)出強(qiáng)弱不同的聲音時乒乓球彈開的距離遠(yuǎn)近。

〔5〕為防止誤差，反復(fù)實驗三次，記錄實驗結(jié)果。第四頁，共十六頁。第五頁，共十六頁。第六頁，共十六頁。第七頁，共十六頁。第八頁，共十六頁。實驗結(jié)果振動越_____，聲音(shēngyīn)越____，乒乓球運動的幅度越____振動越_____，聲音越____，乒乓球運動的幅度越____第九頁，共十六頁。1.測量波峰與波谷(bōgǔ)之間的距離，觀察并記錄儀器測量的數(shù)據(jù)2.請各組講數(shù)據(jù)(shùjù)報給全班記錄員3.各小組(xiǎozǔ)完成實驗后進(jìn)行分析數(shù)據(jù)，知識共建第十頁，共十六頁。第十一頁，共十六頁。第十二頁，共十六頁。實驗結(jié)果振動越_____，波峰到波谷(bōgǔ)的距離越_____振動越_____，波峰到波谷的距離越_____第十三頁，共十六頁。振幅是物體(wùtǐ)從出發(fā)點到最遠(yuǎn)的地方的距離第十四頁，共十六頁。聲音的大小與振幅(zhènfú)之間的關(guān)系振幅越_____，音量越_____振幅越_____，音量越_____第十五頁，共十六頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)聲音的強(qiáng)弱與上下?！?〕比較音叉發(fā)出強(qiáng)弱不同的聲音時乒乓球彈開的距離遠(yuǎn)近?！?〕為防止誤差，反復(fù)(fǎnfù)實驗三次，記錄實驗結(jié)果。1.測量波峰與波谷之間的距離，觀察并記錄儀器測量的數(shù)據(jù)。振動越_____，波峰到波谷的距離越_____。最遠(yuǎn)的地方的距離。聲音的大

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