四年級(jí)數(shù)學(xué) 認(rèn)識(shí)平行四邊形 全市一等獎(jiǎng)_第1頁
四年級(jí)數(shù)學(xué) 認(rèn)識(shí)平行四邊形 全市一等獎(jiǎng)_第2頁
四年級(jí)數(shù)學(xué) 認(rèn)識(shí)平行四邊形 全市一等獎(jiǎng)_第3頁
四年級(jí)數(shù)學(xué) 認(rèn)識(shí)平行四邊形 全市一等獎(jiǎng)_第4頁
四年級(jí)數(shù)學(xué) 認(rèn)識(shí)平行四邊形 全市一等獎(jiǎng)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

認(rèn)識(shí)(rènshi)平行四邊形額敏縣糖廠(tánɡchǎnɡ)小學(xué)代琴第一頁,共十頁。觀察(guānchá)下面的圖形,尋找平行四邊形。第二頁,共十頁。你在圖中找到“平行四邊形〞的存在(cúnzài)了嗎?第三頁,共十頁。兩組對(duì)邊分別平行(píngxíng)的四邊形叫做平行四邊形.思考一下平行四邊形有什么(shénme)特點(diǎn)?第四頁,共十頁。平行四邊形思考(sīkǎo):

長(zhǎng)方形、正方形是不是平行四邊形呢?長(zhǎng)方形、正方形是特殊(tèshū)的平行四邊形。長(zhǎng)方形正方形第五頁,共十頁。底高底高平行四邊形的高和底互相(hùxiāng)垂直。平行四邊形有無數(shù)條高。想一想:

平行四邊形有幾條高?高與底有什么(shénme)關(guān)系?第六頁,共十頁。在點(diǎn)子(diǎnzi)圖上畫出不同的平行四邊形。第七頁,共十頁。找一找:

從下面(xiàmian)的圖中你能找出幾個(gè)平行四邊形?第八頁,共十頁。作業(yè):第67頁練習(xí)(liànxí)十一,第1題。布置(bùzhì)作業(yè)第九頁,共十頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)認(rèn)識(shí)平行四邊形。思考:

長(zhǎng)方形、正方形是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論