坪山新區(qū)正山甲小學(xué)

整體鳥瞰圖鳥瞰放大圖沿街透視圖中庭局部透視圖1-1剖透視圖2-2剖透視圖主入口沿街透視圖中庭局部透視圖屋頂球場(chǎng)透視圖北入口透視圖效果展示篇規(guī)劃設(shè)計(jì)篇設(shè)計(jì)說明篇建筑設(shè)計(jì)篇設(shè)計(jì)策略l

DESIGNSTRATEGY如何處理本項(xiàng)目與主校區(qū)的關(guān)系？坪山實(shí)驗(yàn)學(xué)校本項(xiàng)目（坪山實(shí)驗(yàn)學(xué)校南校區(qū)）資源?問題1解決2、有效連接1、整體規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)對(duì)應(yīng)布置，形成整體運(yùn)動(dòng)區(qū)。SITE通過專用天橋建立高效聯(lián)系。天橋共享設(shè)計(jì)策略l

DESIGNSTRATEGY解決相互關(guān)系SITE運(yùn)動(dòng)區(qū)成為規(guī)劃小區(qū)與學(xué)校共享的開放空間教學(xué)用房布置在東面采光通風(fēng)較布置在西面理想。城市綠化1、學(xué)校與高層住宅形成開放空間教學(xué)區(qū)二層以上（主要教學(xué)用房）都能享受綠地和遠(yuǎn)處公園美景，形成“公園里的學(xué)?！?。城市綠化城市綠化如何處理本項(xiàng)目與周邊高密度建筑和綠地的關(guān)系？?問題2規(guī)劃小區(qū)建筑投影影響2、主要建筑靠近綠地布置3、盡量減少高層對(duì)教學(xué)用房的遮擋設(shè)計(jì)策略l

DESIGNSTRATEGY如何在高容積率條件下擴(kuò)大有效活動(dòng)場(chǎng)所？?問題3傳統(tǒng)的平面式布局模式文體館圖書館解決方法文體館抬高的球場(chǎng)與天橋直接連接，方便北校區(qū)使用。立體布置1000㎡報(bào)告廳3000㎡主體育館1500㎡食堂屋頂加入標(biāo)準(zhǔn)200米的環(huán)形跑道及多片運(yùn)動(dòng)場(chǎng)半地下室空間步驟1：大空間臨近布置并采用半地下室。步驟2：屋頂設(shè)置大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。區(qū)位分析l

LOCATIONANALYSIS【坪山正山甲片區(qū)城市更新改造總平面規(guī)劃圖】【項(xiàng)目衛(wèi)星圖】SITE項(xiàng)目位于坪山新區(qū)正甲片區(qū)內(nèi)，處于坪山實(shí)驗(yàn)學(xué)校東南角，兩面臨近城市道路，東面臨近城市綠地?！酒荷秸郊灼瑓^(qū)城市更新改造用地圖則】SITE現(xiàn)狀分析l

SITUATIONANALYSISabcdfegabcdefg【基地內(nèi)部現(xiàn)狀】【基地北邊現(xiàn)狀】【基地北邊道路現(xiàn)狀】【基地內(nèi)部現(xiàn)狀】【基地東邊現(xiàn)狀】【基地北邊路口現(xiàn)狀】

【交通分析】該項(xiàng)目周邊路網(wǎng)發(fā)達(dá)，交通方便，北側(cè)臨近城市干道蘭竹西路,不適宜設(shè)置出入口。東側(cè)臨近長(zhǎng)安一街，適宜作為學(xué)校主要出入口。人流【服務(wù)范圍分析】學(xué)校主要服務(wù)于正山甲片區(qū)。SITE基地解讀（一）lBASEINTERORETATION交通路口紅綠燈行政二路（規(guī)劃中的蘭竹西路）長(zhǎng)SITE安一街規(guī)劃九路規(guī)劃十路行政九路行政五路

基地解讀（二）lBASEINTERORETATION1北側(cè)為住宅小區(qū)基地北側(cè)為住宅小區(qū)，底層是商業(yè)街，人流量較大，環(huán)境嘈雜。西北側(cè)為坪山實(shí)驗(yàn)學(xué)校本項(xiàng)目作為坪山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的分校，所以兩個(gè)學(xué)校之間的資源共享和交通聯(lián)系是本項(xiàng)目的重要設(shè)計(jì)因素之一。西側(cè)和南側(cè)為規(guī)劃住宅小區(qū)基地西側(cè)和南側(cè)為規(guī)劃高密度住宅小區(qū)，對(duì)本項(xiàng)目有一定的遮擋。東側(cè)為公交站和城市綠地基地東側(cè)現(xiàn)狀為開闊綠地，遠(yuǎn)處為大型公園，有較好的環(huán)境和視野。2341234坪山實(shí)驗(yàn)學(xué)校規(guī)劃住宅區(qū)規(guī)劃住宅區(qū)住宅區(qū)住宅區(qū)綠地SITESITE功能它分析哄圖一AN倆AL社YS灣IS巴D鄉(xiāng)豐IA掌GR喚AM1F1F1-憲2F5-瞎6F5F半地霸下室半地童下室及屋枕面球頌場(chǎng)半地匹下室1F2-掘4F2-黃4F1-陸2F2-鐮5F人行層交通(各層)圖書灶館（1.司2層）報(bào)告血廳(1增F)體育愈館（翅半地疊下室驚、1F尚)普通蘇教室(1捧.2侵.3搏.4注F)辦公室(4.5層）宿舍(5濟(jì)F)實(shí)驗(yàn)鳥室(2裹.3吩.4巷F)功能棋分析摩二lRE子AS活ON瞎AB鋒LE費(fèi)F減UN遷CT某IO練N閱1輔助訓(xùn)用房(各層)階梯有教室問（1層）食堂(1恒.2上F)架空交通勝流線執(zhí)分析欺圖lBA熊SE航I監(jiān)NT筐ER煮OR際ET痰A(chǔ)T敏IO健N【圖例】學(xué)生主要人流流線機(jī)動(dòng)車流線人行主出入口車行主出入口消防緊急出入口(人、車共用）城市道路流線校內(nèi)消防流線【圖例】規(guī)劃洲結(jié)構(gòu)雁分析帽圖lBA色SE澇I棕NT巡壽ER籍OR熟ET繳AT央IO鋤N規(guī)劃軋軸線景觀名節(jié)點(diǎn)綠建拴專篇lIM該P(yáng)A傷CT番D催EV昏EL壺OP址ME影NT垂直嶺綠化葡與通國(guó)風(fēng)廊界道綠建甲專篇lIM叉PA不CT喊D蒜EV雖EL壯OP花ME田NT采光劈燕設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)甘樓用滿房區(qū)疼域具譽(yù)有大棋面積軟的采拐光面遞，太侮陽直碰射與唉漫反產(chǎn)射光蠻線分梯別從征用房撫的兩憑側(cè)進(jìn)殺入內(nèi)濟(jì)部，購(gòu)采光磁條件富非常饅優(yōu)越脈。在稠東、揀南、焰西三棕面用販房使采用現(xiàn)傻代遮且陽手陶法并屈結(jié)合才空中宗綠化咸來解且決防撫曬問荷題。通風(fēng)期設(shè)計(jì)深圳灶屬亞猶熱帶說氣候枝，常北年主肯導(dǎo)風(fēng)遍向?yàn)橛脰|南穗風(fēng)，圍由此勞建筑豆主要蟻采用霉南北張向的斃布局竟方式熄，并遇通過榜設(shè)計(jì)彎開敞詢式的否東向走風(fēng)雨愈走廊芳，使訴常年仇主導(dǎo)賞風(fēng)可張以通肌過走給廊及屆架空汽入口倉(cāng)進(jìn)入竊整個(gè)灣建筑標(biāo)群，種形成估良好敲的通具風(fēng)效礦果。直接采光間接采光教室壓主要斗采用潤(rùn)南向蓋布局隔，并也采用在南向驅(qū)開敞間的外斜走廊懲設(shè)計(jì)殼，形述成自題然通叢風(fēng)。普通教室良好介的通搜風(fēng)與摟采光綠建杠專篇lIM垂PA籮CT棚D喪EV旬EL如OP央ME炎NT以氣蛙候?qū)д撓蜻M(jìn)授行綠扛色設(shè)裝計(jì)，幕力求奮改善陜校園櫻微氣尤候薯；屋甲頂設(shè)快置太炸陽能互熱水郵系統(tǒng)宴，立尺面采罩用格塊柵遮鑼陽減惜少西針曬影掉響，卡節(jié)約辟能耗抵。太陽乞能熱蔽水系勇統(tǒng)及辛建筑綱遮陽伍設(shè)計(jì)綠建耗專篇llO比W-反IM憐PA勾CT組D下EV屈EL衣OP游ME薄NT