小學(xué)生教師節(jié)講話(huà)稿_第1頁(yè)
小學(xué)生教師節(jié)講話(huà)稿_第2頁(yè)
小學(xué)生教師節(jié)講話(huà)稿_第3頁(yè)
小學(xué)生教師節(jié)講話(huà)稿_第4頁(yè)
小學(xué)生教師節(jié)講話(huà)稿_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)小學(xué)生教師節(jié)講話(huà)稿

最新學(xué)校生老師節(jié)講話(huà)稿篇1

老師們、同學(xué)們:

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭靜靜成熟的。雖時(shí)候,我們又將迎來(lái)一個(gè)極有意義的節(jié)日,那就是九月十日——“老師節(jié)”然,九月,沒(méi)有嬌艷的鮮花,沒(méi)有嫩綠的楊柳,但卻由于有老師節(jié)而顯得漂亮,讓人充斥期盼。老師們:在這第**個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用激烈的掌聲向辛勤耕耘在我校的全體老師致以美妙地祝愿:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順當(dāng),再創(chuàng)新的輝煌。

同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他〔她〕們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。假如你是一位認(rèn)真觀測(cè)的同學(xué),你就會(huì)發(fā)覺(jué),學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你熬煉的老師身影;課堂上給你鼓舞的是老師那雙充斥期盼和濃濃愛(ài)意的眼神;送車(chē)路上,囑咐你留意安全的總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ);在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充斥母愛(ài)的手;華燈初上,最末離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲乏的身影。

同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個(gè)心靈給了你們,表達(dá)出了一種偉大的情懷,特別是我們?cè)囼?yàn)學(xué)校的很多老師,他們離開(kāi)了自己可愛(ài)的家鄉(xiāng),離開(kāi)了自己的父母,離開(kāi)了自己的妻室兒女,不遠(yuǎn)千里,全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中,更是值得我們可親可敬!

同學(xué)們,面對(duì)我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說(shuō):“那么,在老師節(jié)即將來(lái)臨之際,你怎樣做才能讓由于因我的存在而感到美滿(mǎn)”老師因你的存在而感到美滿(mǎn)呢?

你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感恩之情的親筆信;或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài);可以新手制作一個(gè)賀卡送給老師或是靜靜地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上對(duì)老師的祝愿,給老師一個(gè)驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師確定由于你的存在而感到美滿(mǎn)!我們尊敬老師不只是在老師節(jié)這個(gè)非常的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)之中,把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ稣鹛靹?dòng)地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明白你在全身心投入,你在用心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。

下課了,在走廊里遇到了老師,一個(gè)甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。

當(dāng)然,仔細(xì)完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)抱負(fù)的學(xué)習(xí)成果,考取到抱負(fù)的高中和高校,這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。

今后,你們離開(kāi)了母校,投身到祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)之中,常常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時(shí)間回來(lái)看看老師,那將是對(duì)老師最大的欣慰、最歡樂(lè)的滿(mǎn)意。

同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,由于這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊敬和確定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!

同學(xué)們,讓我們提前祝愿:老師們,老師節(jié)歡樂(lè)!

最新學(xué)校生老師節(jié)講話(huà)稿篇2

心愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

站在艷麗的紅旗下,我們又即將迎來(lái)了一個(gè)難忘的老師節(jié),在這美滿(mǎn)、溫馨而又激昂的時(shí)刻,我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,祝關(guān)懷、愛(ài)惜我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日歡樂(lè)、美滿(mǎn)安康!

老師們,在您勞碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺(tái)燈前,又一個(gè)老師節(jié)將悄然而至。同學(xué)們,在你躁動(dòng)的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長(zhǎng)的里程中,又一個(gè)期盼的九月祝愿滿(mǎn)堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝愿——心愛(ài)的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日歡樂(lè)

同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是心愛(ài)的老師們,上心靈的陽(yáng)光,撒向每一片新綠;用盼望的雨露,滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾;給春筍拔節(jié)向上的能量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是心愛(ài)的老師們,用熱忱如春風(fēng),吹拂每一棵新苗;用摯愛(ài)如小溪,流向每個(gè)人心房;給心靈走向遠(yuǎn)方的志氣,給意志百煉成鋼的頑強(qiáng)。

是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的盼望;是老師用汗水編織漂亮的花環(huán),用勤勞奏響美好的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教導(dǎo),讓我們大聲的說(shuō):老師,您辛苦了!老師,感謝您!

心愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊敬老師的勞動(dòng),仔細(xì)上好每一堂課,作為送給老師最好的禮物。

最末,再次祝全體老師們節(jié)日歡樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

感謝大家!

最新學(xué)校生老師節(jié)講話(huà)稿篇3

敬愛(ài)的老師們、心愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!今日我國(guó)旗下講話(huà)的題目是--感恩老師。

在我們開(kāi)心地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又將迎來(lái)一年一度的老師節(jié),再過(guò)兩天,9月10日就是我們國(guó)家第**個(gè)老師節(jié)了,在此,我們誠(chéng)心地預(yù)祝全體老師節(jié)日歡樂(lè),身體健康,工作順當(dāng)!

老師,多么神圣的字眼。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培育;社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛苦和奉獻(xiàn)。解決疑難,老師是書(shū);傳遞文明,老師是橋;科教興國(guó),老師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份勝利,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓舞,是老師的聲音在指正,是老師的心靈在呼喊。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ稣鹛靹?dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,你在用心致志地聽(tīng)講,積極踴躍地發(fā)言,這便是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依舊是感恩;當(dāng)然,仔細(xì)地完成每次作業(yè),靠自己的努力換來(lái)抱負(fù)的成果,取得更大的進(jìn)步,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,由于在這些點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊敬和確定。

老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的`老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日將迎來(lái)桃李滿(mǎn)天。

老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),老師喜愛(ài)同學(xué),同學(xué)敬愛(ài)老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的學(xué)校充滿(mǎn)真情的祝愿--“老師,節(jié)日歡樂(lè)!”。

國(guó)旗下講話(huà)完畢,感謝大家!

最新學(xué)校生老師節(jié)講話(huà)稿篇4

敬愛(ài)的老師、心愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

又一次旭日東升,又一個(gè)期盼的九月祝愿飛揚(yáng)。迎著初升的朝陽(yáng),冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進(jìn)第**個(gè)老師節(jié)。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我,代表學(xué)校全體同學(xué),向各位老師獻(xiàn)上我們隱藏心中已久的最誠(chéng)篤的祝愿:尊敬的老師,你們辛苦了;心愛(ài)的老師,祝你們節(jié)日歡樂(lè)!

尊敬的老師,我們永久也忘不了——

是您,開(kāi)學(xué)第一天向我們伸出暖和的手臂,從今,我們便跟著您從“0”開(kāi)始成長(zhǎng);是您,在歡樂(lè)的課堂上,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;

是您,讓我們認(rèn)識(shí)了“雷鋒叔叔”,嘗到了助人的歡樂(lè),領(lǐng)悟了做人的真諦;是您,在我們幼小的心靈中,撒下了抱負(fù)的種子,給我們引領(lǐng)了生命的航向。

心愛(ài)的老師,在我們的心中,您永久都是最可敬的人。我們永久都會(huì)牢記,您的寬容、理解、關(guān)愛(ài)和援助。在這屬于您的節(jié)日里,請(qǐng)接受我們真誠(chéng)的感謝:感謝您,我們心愛(ài)的老師!

感謝您——老師,讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的歡樂(lè)和勝利的喜悅;感謝您——老師,讓我們成為自信、不斷超越自己的強(qiáng)者;感謝您——老師,給了我們一個(gè)美妙的學(xué)習(xí)時(shí)間和美滿(mǎn)的回憶;感謝您——老師,給我們樹(shù)立了人生的“豐碑”,學(xué)做一名大寫(xiě)的人。

尊敬的老師,千言萬(wàn)語(yǔ)訴不盡,我們對(duì)您無(wú)限的感恩和仰慕?!昂煤脤W(xué)習(xí),每天向上”,這就是我們送給您最好的禮物。今日,在這艷麗的紅旗下,在這美滿(mǎn)、溫馨而又激昂的時(shí)刻,我再一次代表全校莘莘學(xué)子,獻(xiàn)上我們最真摯、最激烈的祝愿,祝福全部關(guān)懷、愛(ài)惜、教育我們的老師:節(jié)日歡樂(lè)、美滿(mǎn)安康!

最新學(xué)校生老師節(jié)講話(huà)稿篇5

心愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家好!

“感恩”是一種生活立場(chǎng),是內(nèi)心的獨(dú)白,是發(fā)自?xún)?nèi)心的陳述,是發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)“感謝”老師,這是一個(gè)多么神圣的詞。這個(gè)名字給了我們太多。

每個(gè)人的成長(zhǎng)和勝利都離不開(kāi)老師的培育;社會(huì)的每一次進(jìn)步和更新都充斥了老師的辛勤勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。解決問(wèn)題,老師是書(shū);路過(guò)文明,老師是橋梁;通過(guò)科教興國(guó),老師是帆。

從開(kāi)學(xué)第一天起,我們學(xué)校的每一次進(jìn)步和勝利都浸透了老師們的辛勤勞動(dòng)和汗水,都來(lái)自于老師們的培育和努力。

春風(fēng)提倡桃李,并努力教育新人。對(duì)于老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們心中,老師是一個(gè)漂亮、單純、良善的愛(ài)的使者,她無(wú)私地把自己的愛(ài)給我們每一個(gè)人;老師就像一位慈祥的母親,用暖和的雙臂擁抱著我們;老師就像勤勞的園丁,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師就像鋪路石,為我們鋪就了一條用青春成長(zhǎng)的路。

人們說(shuō),春天的蠶會(huì)織到死,你偉大的老師,你的愛(ài)像陽(yáng)光一樣暖和,像春風(fēng)一樣暖和,像清泉一樣甜美;你的愛(ài)細(xì)致暖和;你的愛(ài)高尚而偉大!此時(shí)此刻,我們的心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感恩,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!

愿我們同學(xué)一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感恩之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝愿的話(huà)、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝老師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的歡樂(lè)和欣慰的感受。

古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡说趥€(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際,我代表全天下的同學(xué)在這個(gè)非常的日子里,向我們敬愛(ài)的老師深深的鞠上一躬,誠(chéng)心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,仔細(xì)聽(tīng)好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到喜愛(ài)老師,關(guān)懷老師,尊敬老師。影響身邊的親人伙伴,為制造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

祝福全體老師身體健康,青春永駐!

最新學(xué)校生老師節(jié)講話(huà)稿篇6

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

你們好!

在老師節(jié)來(lái)臨之際,我代表我們學(xué)校生向老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)篤的福。感謝你們不倦教導(dǎo)。

一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來(lái)了第二十六個(gè)老師節(jié)此刻,心愛(ài)的老師們,或許,您們還在思索,明天的那節(jié)課怎樣才能上的活潑有趣或許,您們還在盤(pán)算,班會(huì)的活動(dòng),怎樣才能做得全面周詳,或許你們什么都沒(méi)有想,育人教書(shū)是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。

心愛(ài)的老師們,我們不能獻(xiàn)上一份厚禮就請(qǐng)接受我們這一篇誠(chéng)篤的詩(shī)章我們深深地感受到,我們學(xué)校是培育人才的大課堂,由于那里有一個(gè)團(tuán)結(jié)能干的老師集體你們超卓的成果早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。

早晨,當(dāng)?shù)谝豢|霞彩升起老師,您們的身影已涌現(xiàn)在學(xué)校的走廊

傍晚,當(dāng)晚霞燃盡了最末一絲光華,老師,你們的話(huà)語(yǔ),還在活動(dòng)室內(nèi)蕩漾。一每天,一年年你們用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘。

用汗水澆灌,上心血滋潤(rùn)。

皺紋爬上了額頭,身軀不再挺拔,可你的笑容依舊絢爛由于,你的心永久年輕。

再過(guò)幾年,十幾年當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)手捧著證書(shū)、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀我們肯定不會(huì)忘卻,是您為我們付出辛勤的汗水,引導(dǎo)我們追求抱負(fù)之光到那個(gè)時(shí)候。即使我們不能回到學(xué)校也會(huì)向向心愛(ài)的老師們獻(xiàn)上更新更美的詩(shī)章。

最新學(xué)校生老師節(jié)講話(huà)稿篇7

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、心愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“鮮花感恩雨露,蒼鷹感恩長(zhǎng)空。”今日是老師節(jié),我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師道一聲:老師您辛苦了!

大家知道嗎?一貫陪伴我們成長(zhǎng)的是誰(shuí)?是我們心愛(ài)的老師。

在我的陽(yáng)光道路上,有媽媽的呵護(hù),但也少不了老師的關(guān)愛(ài),您對(duì)我們的愛(ài)就像一杯濃濃的果汁,喝下去,甜甜的、令人回味。

歲月匆忙,花開(kāi)花落。記得在三班級(jí)的時(shí)候,有一次,您讓我們寫(xiě)作文,那一次的作文,主題是寫(xiě)一寫(xiě)家鄉(xiāng)的風(fēng)景,您說(shuō)要抓住家鄉(xiāng)的一處風(fēng)景來(lái)寫(xiě),突出家鄉(xiāng)風(fēng)景的美,您的話(huà)音剛落,我們就草草寫(xiě)了起來(lái),那一次我們寫(xiě)的不好,糟糕透了,您生氣地說(shuō),誰(shuí)的家住在哈密,還哈密的風(fēng)、誰(shuí)的家住在香山,還香山的楓葉?

如今,我們上五班級(jí)了,您一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)撥,我們究竟會(huì)寫(xiě)作文了。老師,假如沒(méi)有您,我們就不知道怎樣做人,假如沒(méi)有您我們就不知道感恩,時(shí)間爺爺把我們從淘氣搗蛋變回了文明禮貌的少先隊(duì)員。

老師,您就是一位魔術(shù)師,托起了我們一個(gè)奇妙的理想,您就是天使,灑給我們一片陽(yáng)光和雨露,我們忘不了您的微笑、您的鼓舞。

金秋九月,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),在這里我真誠(chéng)的向全部老師道一聲:老師,您辛苦了!

感謝大家!我的發(fā)言完畢。

最新學(xué)校生老師節(jié)講話(huà)稿篇8

敬愛(ài)的老師,心愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!再過(guò)幾天,我們即將迎來(lái)第26個(gè)老師節(jié),此時(shí)此刻,我和同學(xué)們最想說(shuō)的一句話(huà)就是:感謝您,老師!

每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都離不開(kāi)老師——“生在父母,育在老師。正由于此,一年一度的老師節(jié)才如此盛大!在老師節(jié)這一天,舉國(guó)上下都會(huì)懷著感恩的心,由衷地送上我們國(guó)家、我們民族、我們每一個(gè)人對(duì)老師最真摯的祝愿!

老師,您是愛(ài)的使者!

我們每一個(gè)人從走進(jìn)幼兒園起,就在老師的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。老師的愛(ài),使學(xué)校像一個(gè)大家庭,讓我們倍感暖和,相互關(guān)懷;老師的愛(ài),化成了我們孜孜以求的學(xué)習(xí)動(dòng)力,激發(fā)了我們對(duì)知識(shí)的渴求;老師的愛(ài),深深的植入我們每個(gè)人的心里,使我們懂得愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)集體;愛(ài)科學(xué),愛(ài)進(jìn)步,愛(ài)學(xué)習(xí)。

尊師重教是中華民族的美德。

尊敬老師,我們要首先從尊敬老師的勞動(dòng)做起。我們虛心學(xué)習(xí),仔細(xì)聽(tīng)好每一節(jié)課,用積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)立場(chǎng),進(jìn)展自己制造性的思維,提高自己的學(xué)習(xí)技能,取得良好的學(xué)習(xí)成果,這是對(duì)老師勞動(dòng)的最大尊敬。

尊敬老師,我們要從尊敬老師的人格做起。作為同學(xué)應(yīng)發(fā)自?xún)?nèi)心的敬重老師,觀賞和學(xué)習(xí)每位老師的人格魅力。比如我們老師和我們談話(huà)時(shí),應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)老師坐,要集中精神,端正姿態(tài),雙目凝視老師;有不同看法時(shí),可實(shí)時(shí)向老師虛心請(qǐng)教。

尊敬老師,我們要從日常文明禮儀做起。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,上下課要起立迎送;進(jìn)老師辦公室時(shí)要輕輕扣門(mén)或喊報(bào)告等。我們不僅要尊敬自己的班主任、任課老師,對(duì)學(xué)校其他教育工,包括后勤職員和學(xué)校清潔人員也應(yīng)講同樣講禮儀。在校內(nèi),人人尊師重教蔚然成風(fēng);在校外,時(shí)時(shí)到處尊師重教,形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。

敬愛(ài)老師不需要太多華麗的詞匯,只要我們上心感悟,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)真誠(chéng)回報(bào)師愛(ài)。尊師重教不僅僅是我們的節(jié)日教育內(nèi)容,也是我們每一個(gè)人每一天品德修養(yǎng)的必修課;同時(shí),傳承尊師重教,更是我們青少年的一個(gè)重要?dú)v史使命。

最末,我代表全體同學(xué)對(duì)辛勤培育我們的每一位老師由衷地道聲:老師,您辛苦了!我們誠(chéng)心地感謝您!

感謝大家!

最新學(xué)校生老師節(jié)講話(huà)稿篇9

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師:

你們好!特別榮幸由我代表全鎮(zhèn)中學(xué)校生做今日神圣節(jié)日的發(fā)言。今日又是我們一年一度的老師節(jié),首先,我代表全體同學(xué)向全部耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師們,你們辛苦了!祝你們節(jié)日歡樂(lè)!

回想幾年前,當(dāng)我們牽著家長(zhǎng)的衣襟站在您面前時(shí),我們對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)知識(shí)都是一物不知。自您從媽媽的手中接過(guò)我的手,就一貫領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。在您的引導(dǎo)下,幾年后的今日,我們成了一個(gè)個(gè)有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)校生。

老師,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來(lái)的。我們不會(huì)忘卻您手把手教我們寫(xiě)漢字,您一遍又一遍給我們教拼音,您下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的同學(xué)講課輔導(dǎo)。也不會(huì)忘卻,我們生病時(shí)您關(guān)切的目光,遇到困難時(shí)您實(shí)時(shí)的援助,犯錯(cuò)誤時(shí)你那憂(yōu)悶的面容和取得成果時(shí)您快樂(lè)的微笑。您像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛(ài)心,有更豐富的知識(shí)和更高尚的人格。您的言傳身教,您的孜孜不倦,您的辛勤敬業(yè),您的悄悄奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心,在無(wú)聲地告知我們?cè)鯓幼鋈?,怎樣奮斗,怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)。我時(shí)常在心里說(shuō):“我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師,當(dāng)像我的老師那樣的好老師?!崩蠋?,你可知道,你已經(jīng)是我的楷模,是我心中樹(shù)起的一塊豐碑。

老師,您經(jīng)常為我們的淘氣而苦惱,認(rèn)為我們還小,不懂你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它饒恕著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它饒恕著航船舵手的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它饒恕著母親的摯愛(ài),園丁的職責(zé),老頑童的天真一切一切都是為同學(xué)奉獻(xiàn)的心。您嚴(yán)苛的責(zé)怪是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,您諄諄的教導(dǎo)又是“望生成龍成鳳”的心愿,我們?cè)跄懿欢兀?/p>

當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候,我猛然發(fā)覺(jué),幾年來(lái),我們成長(zhǎng)了,而老師您卻蒼老了很多。看,當(dāng)年青春美貌的您因勞累,臉上添上了幾許皺紋;看,當(dāng)年風(fēng)華正茂的您,今日頭上已有了幾根銀絲。而已逝的李寶強(qiáng)和丁增河兩位老師,更讓我們體會(huì)到老師您“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的崇高奉獻(xiàn)精神!老師,什么樣的語(yǔ)言都不能贊美你!縱使這樣,我還要說(shuō),老師,雖然辛苦使您的容顏衰弱,雖然歲月奪取了您的年華,但是,我們對(duì)您的情,對(duì)您的愛(ài)卻與日俱增。您在我們心中,永久那么完滿(mǎn)那么高大!

最末,在這個(gè)美妙的節(jié)日里,我代表全部的同學(xué)再一次祝你們:節(jié)日歡樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!美滿(mǎn)平安!

最新學(xué)校生老師節(jié)講話(huà)稿篇10

敬愛(ài)的老師、心愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

“一年一度秋風(fēng)到,同喜同賀老師節(jié)!”

在第31個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際,我代表我們五三班全體同學(xué)向悄悄工作的老師和嘔心瀝血為我校進(jìn)展的各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲:感謝您,老師!祝您節(jié)日歡樂(lè)!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬我已升入五班級(jí)了,在我們下牛學(xué)校已整整度過(guò)四個(gè)美妙的春秋。再有兩年就要離開(kāi)這個(gè)母校了。所以,我要利用這次演講的機(jī)會(huì),來(lái)說(shuō)出埋在我心里已久的話(huà)。老師,我想對(duì)您說(shuō);‘‘老師,您就像一本百科全書(shū),帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋;您就像一縷陽(yáng)光,使我們感到無(wú)比的暖和;您就像黑暗中的一盞明燈,讓我走向正確的道路。老師,在您的辛勤培育下,我們的成果不斷提高,在您的陪伴下,我們度過(guò)了一天又一天美妙的時(shí)間。像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及和您相處的時(shí)間,我的心情就會(huì)無(wú)比的舒服。老師,感謝您,感謝您不辭辛苦的照看我們。您就像一棵大樹(shù),無(wú)私的為別人奉獻(xiàn)自己,卻從不埋怨。

老師,還記得我剛轉(zhuǎn)入您的班級(jí)的時(shí)候,又哭又鬧,媽媽還沒(méi)轉(zhuǎn)身走,我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉下來(lái),是您像媽媽般疼我、愛(ài)我。把我從一棵小樹(shù)苗培育成一棵健康的大樹(shù)。

老師,感謝您為我們做的這么多,我們將終生難忘。在老師節(jié)來(lái)臨的今日,我祝您節(jié)日歡樂(lè)!祝全校師生節(jié)日歡樂(lè)!

感謝老師!感謝大家!我的發(fā)言完畢

老師,您辛苦了!

最新學(xué)校生老師節(jié)講話(huà)稿篇11

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌充滿(mǎn)著感念師恩的心情。尊師重道是永久的美德。過(guò)去的,此刻的,將來(lái)的。全部的老師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬與祝愿。

在這個(gè)收獲的季節(jié),我們不會(huì)忘卻,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭辛苦地在燈下奮筆疾書(shū)編寫(xiě)教案或批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌,家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為同學(xué)排難解紛。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下健壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)上是你們?yōu)槲覀冎敢越?,開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,悄悄無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。

老師!尊敬的老師們,沒(méi)有春的耕耘,哪來(lái)的荷香十里,愿你們永久是使者,將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭,指引通向

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論